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“国培计划”个人研修总结 “国培计划”个人研修总结

格式:word 上传:2022-06-26 23:29:44

《“国培计划”个人研修总结》修改意见稿

1、“.....北京的李英杰研训员对日常评智慧的专题讲座讨论互动观摩研讨案例评析的理论培训,也有亲近课堂体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我认真聆听了多位教育专家的精彩讲座,观摩了宁阳学校陈丽老师的多媒体教学课西津初中陈伶俐老师的试卷评讲课,领略了她们幽默风趣的教学风格先进的教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅,使我受益终身,犹如缕春风吹进我的心田,让我进行了次洗脑。现培训已近尾声,我简单上的不足,让我有次和专家老师及广大同仁学习交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。国培,是种方便而有实效的培训形式,给我们农村中小学教师提供了个特别好的学习交流平台,我会以国培学习为契机,努力完善自己,勇于探索进取,不断提高自身的教育教学水平......”

2、“.....‚国培计划‛个人研修总结该篇文章建议您自主创作听讲座,受益匪浅。国培计划个人研修总发觉自己以前还仅仅停留在表层上,甚至只是在教教材,还有很多的东西没有真正研究透。通过学习,我受到了启发,今后教学时必会真正研究透教材,敢于质疑,敢于挖掘,敢于挑战常规,并且教学中会教给学生思考问题的方法,让学生学会思考,敢于挑战,不盲从,不迷信。在系列发贴回贴网上答疑的活动线下集中研讨和岗位实践中,我了解到了新课程的很多新理念新方法,对我的触动很大。我已经把同仁们交流的良好的经验运用于平时的教育教学之中,而且随时进行反思和总结。今后我将国培计划个人研修总结这两月的生活不仅充实而且快乐,培训中有专家的视频讲座有同行们起参与的在线研讨有同事们对各专题作业的借鉴与互评。本次培训可谓是最给力的培训......”

3、“.....作为名教师,我有幸成为了国培计划中学语文远程培训班的名学员,感到自己很幸运。细数研修生活的点点滴滴,我学到了知识,提升了自己的教育教学水平,也收获了快乐。河南省特级教师孟素琴针对不同学段口语交际的目标要求,结合案例对教师提出了高要求。小学语文课程团队身,犹如缕春风吹进我的心田,让我进行了次洗脑。现培训已近尾声,我简单地谈谈培训的几点体会名师课堂,风趣幽默,智慧亲和,精彩纷呈,让我折服。专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂既旁征博引又紧扣主题既发人深省又生动有趣。他们对初中数学的前沿引领,让人耳目新心生敬仰。让我经历了次思想的洗礼,享受了顿丰盛的精神大餐,他们的讲座为当前的初中数学教学指明了方向。培训的内容都是当前所关注的热点难点问题如教学设计,课堂教学技能,有效的作业设计,如何评教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。国培,是种方便而有实效的培训形式......”

4、“.....我会以国培学习为契机,努力完善自己,勇于探索进取,不断提高自身的教育教学水平。友情提示本文中关于‚国培计划‛个人研修总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,‚国培计划‛个人研修总结该篇文章建议您自主创作‚国培计划‛个人研修总结‚国培计划‛个人研修总结师宗县龙中心学校何政杉岁月匆匆,两个月的国培已经接近了尾声,回修生活的点点滴滴,我学到了知识,提升了自己的教育教学水平,也收获了快乐。这次培训真的让我获益良多,不仅提高了理论水平,丰富了实践经验,还收获了浓浓的友情。我相信国培之后更精彩,扩展阅读国培计划个人研修总结‚国培计划‛个人研修总结宣城数学班莫家辉年月日至今,我有幸参加了‚国培计划‛安徽省农村中小学骨干教师‚赢在课堂‛初中学段远程培训。我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会,积极认真的参与了培训的全过程......”

5、“.....碰撞出思想的火花。组内学员集体参与,共同打磨出了精美而又实用的节课。学习过程中的彼此激励更让人热血沸腾。‚挑战自我,发展自我,实现自我,超越自我。在完善自省中路前行,踏歌起舞。‛‚品文化典籍,探语文教研新路。话秀美江山,甘为学子人梯。‛‚我们要耐得住寂寞,静心出智慧扛得住包袱,不轻易放弃过程中得到的经验经得起非议,用理性战胜非议,用行动践行理想受得了挫折,学会从失败中汲取教训。‛‚梦想不变,脚步向前‛这只,并且参加了‚国培面对面‛活动。纵观本次培训活动安排,既有发人深省启迪智慧的专题讲座讨论互动观摩研讨案例评析的理论培训,也有亲近课堂体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我认真聆听了多位教育专家的精彩讲座......”

6、“.....领略了她们幽默风趣的教学风格先进的教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅,使我受益河南省特级教师孟素琴针对不同学段口语交际的目标要求,结合案例对教师提出了高要求。小学语文课程团队主持专家蔡可介绍了综合性学习的必要性和问题的应对措施,纠正了我对综合性学习的偏见,认识到它对提高学生语文素养和跨领域学习的重要作用。首都师范大学陈瑜教授对古诗文教学提出了朴素可行的教学方法。山东省特级教师李怀源对阅读教学的各个方面进行了解读,其中‚在阅读中学会阅读‛的提法让我自醒,他的讲座对阅读教学有现实的指导意义。北京的李英杰研训员对日常评程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把个人研修看成种负担,变成今天的感激和期盼。培训过程中,我们班的每位老师都付出的艰辛的努力,我们都有极大的收获。次次的网络培训平台交流交流,群上的无数次知识探究性的聊天讨论......”

7、“.....凝结成智慧的结晶。在执着的研修过程中,我们付出了不懈的努力,收获颇丰,而且大家通过亲密无间的合作,成为个具有凝聚力的永久性学习团队。国培计划个人研修总结。领略专家风采本次培训结合语文学科特点,聘请了益匪浅。各位专家学富车,引经据典,侃侃而谈,让我佩服,令我信服。感受同行激情本次培训不是局限于专家讲座与学员聆听,而是采用了多种方式,如班级专题研讨活动组内评优活动小组互评活动等等,学员积极主动地参与其中,将理论学习与实际操练相结合。本来陌生的人因为国培而走近,因为是同行而亲切,因为网络而结为好友。学员们交流互动,提出丰富的教学案例,或讲解点评或回答提问或共同探讨,碰撞出思想的火花。组内学员集体参与,共同打磨出了精美而又实用的节课。学习课,教师的专业成长,校本研修等等,都和课堂教学教师的专业成长有紧密联系,针对性操作性很强,很有实用价值......”

8、“.....认真做读书笔记,力争重要的内容记在笔记上领会在心里落实在教学实践中。关于师德的讲座,通过学习,我更加认识到新时期应该怎样做才能成为个真正的好老师。我努力提高自身的职业道德修养,努力提升自己的专业素质,爱岗位爱学生爱教育,把教育事业作为自己毕生的追求,积极探索,勇做名默默无闻的耕耘者。以前在教材的处理上并且参加了‚国培面对面‛活动。纵观本次培训活动安排,既有发人深省启迪智慧的专题讲座讨论互动观摩研讨案例评析的理论培训,也有亲近课堂体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域,是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在培训中我认真聆听了多位教育专家的精彩讲座,观摩了宁阳学校陈丽老师的多媒体教学课西津初中陈伶俐老师的试卷评讲课,领略了她们幽默风趣的教学风格先进的教学理念和教学方法。可以说此次培训是获益匪浅,使我受益这两月的生活不仅充实而且快乐......”

9、“.....本次培训可谓是最给力的培训,国陪给我们农村的线教师久旱的心田下了场及时的雨,作为名教师,我有幸成为了国培计划中学语文远程培训班的名学员,感到自己很幸运。细数研修生活的点点滴滴,我学到了知识,提升了自己的教育教学水平,也收获了快乐。河南省特级教师孟素琴针对不同学段口语交际的目标要求,结合案例对教师提出了高要求。小学语文课程团队。加强学习。除继续学习理解本次学习培训内容外,还要多读报刊杂志,积极撰写教育论文案例分析和教学反思,做终身学习的表率。争取能在刊物上发表作品。认真做好课题研究,转变观念,探求新课程改革中的‚热点和亮点‛。充分利用好‚国培计划‛这个平台,加强交流,让智慧碰撞,让‚国培‛播下的‛种子‛生根发芽结果。总之,国培给了我个极好的学习机会,让我从中学到了很多......”

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