1、“.....第阶段教育与整改阶段月日日利用读报时间选取优秀文明礼仪作文在班上宣读，举行讲文明话全管理和行为规范管理。责任部门网络中心保卫处后勤处后勤中心各系部，细化管理，将其与学生在校的操行表现实践活动表现社团活动表现公益服务表现以及评优评先评选奖助学金转专业等挂钩。责任部门教务处学工处团委，评选推荐在活动中表现突出的集体和个人，对在活动中表现突出的集体和个人给予通报表彰。责任部门文明礼貌月活动小组办公室几点要求养成文明习惯共建和谐校园文明礼貌月活动，是进步加强学院精神文明创建，建设省级最佳文明单位的项长期的基础性工作，也是党的群众路线教育实践活动是否取得实效的次检验，要达到预题奔跑吧，文明最美班级评选内容最美班级评选包括寝室内务教室卫生无手机课堂学生上课情况班风建设，学生会在评选期间组织不定期检查，同时各班级制作视频短片，系团总支将传系微信平台进行公开投票......”。

2、“.....认真组织本班同学参加，同时做好各项活动总结工作。活动实施以具体方案为准。活动以项目部形式进行，考核将计入金字塔双员制管理个人考核结果。篇活动背景为了响应学校关于开展月文织，狠抓落实。各部门要结合实际，创新活动载体拓展活动领域提高活动效果。要坚持抓好经常性教育活动，确保取得师生素质提高校园环境改善教学质量提升公共秩序好转的良好成效。科学安排，统筹兼顾。要把文明礼貌月活动与学院日常管理工作相结合，与学生思想政治教育和师德师风建设相结合，与党的群众路线实践教育活动深入贯彻相结合，切实做到两手抓两促进，建立长效机制，通过开展多种活动，将文明礼貌为文明礼貌行动，以达到正衣冠展新貌聚人气倡新风目的，为巩固学院省级最佳文明单位成果奠定坚实的基础......”。

3、“.....月日利用班会课和自习课时间依学校德育处给予的参考主题选取其开展班级辩论大赛。月日组织学生针对自身情况写篇自查报告。月日日组织学生以文明礼仪小组为单位进行以文明礼貌月为主题的手抄报比赛，邀请科任老师和文明礼仪督查员共同评比。第阶段教育与整改阶段月日日利用读报时间选取优秀文明礼仪作文在班上宣读，举行讲文明话行文明事做文明人作文大赛，优秀作文班级给予奖励并参加学校评选。月日学生中开展人行帮结对帮学活动，利用自习课举行拜师仪式。开展期以培养艰苦朴进出宿舍登记制度，严格加强学生宿舍的安全管理和行为规范管理。责任部门网络中心保卫处后勤处后勤中心各系部，细化管理，将其与学生在校的操行表现实践活动表现社团活动表现公益服务表现以及评优评先评选奖助学金转专业等挂钩。责任部门教务处学工处团委......”。

4、“.....对在活动中表现突出的集体和个人给予通报表彰。责任部门文明礼貌月活动小组办公室几点要求养成文明习惯共建和谐校园文明礼貌月活动，是进步加强学院精神文明创建，建设省级最佳文明单位的项长期的基础性工作，也是党的群众路线教育信制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。深入开展两争两创群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛专题讲座文明交通行动文明餐桌行动网络文明传播文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院文明家庭文明教师文明学生文明班级文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人关爱社会关爱自然关爱志愿服务活动。启动班级文明形象大使文明标兵文明礼仪小组文明寝室评比活动，召开班干部会议，定制班级文明礼仪月活动评分细则和奖罚措施。月日前完成，。第阶段自......”。

5、“.....把学习宣传贯彻习近平系列讲话精神作为项政治任务，在已有工作基础上，联系实际深入学习，加深对系列讲话精神的政治认同理论认同情感认同，切实增强道路自信理论自信制度自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入强大的精神动力。深入开展两争两创群众性精神文明创建活动。通过文明礼仪知识竞赛专题讲座文明交通行动文明餐桌行动网络文明传播文明旅游等活动，加大师生文明有礼培育，倡导文明新风。深入开展文明庭院文明家庭文明教师文明学生文明班加分以文明礼仪督察员记载为主，班干部记载不参与文明礼貌月评选活动，根据学生参与文明礼貌月的活动情况，按班级量化考核占，自查报告占，手抄报占，文明礼仪征文大赛占，参与排队日辩论大赛主题班会表现情况占的比例进行评优。及时总结，持续推进。文明礼貌养成教育是项长期的工作，文明礼貌月活动小组要进步做好长远规划，加强指导，及时总结推荐各部门好的经验和做法......”。

6、“.....树立典型，表彰先进，巩固成果，把文明礼貌月活动不断延伸，做到持久化常态化，让文明之风常驻校园。篇为进步推动学院精神文明建设，持级文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人关爱社会关爱自然关爱志愿服务活动。关于开展文明礼貌月的活动方案篇。责任部门学工处保卫处院团委行政督导巩固提高阶段月日月日，将教师课堂教学和教职工日常文明礼仪纳入教学督导和行政督导范畴，与岗位管理和绩效考核挂钩。责任部门教学督导行政督导人劳处教务处党支部进宿舍团支部进宿舍学生工作进宿舍安全保卫进宿舍学生自治小组进宿舍举措，定期检查考核。适时增设进办公场所。责任部门学生分党委学工处保卫处团委学生会，在学生宿舍配备电子门禁系统，实行卡通启动班级文明形象大使文明标兵文明礼仪小组文明寝室评比活动，召开班干部会议，定制班级文明礼仪月活动评分细则和奖罚措施。月日前完成，......”。

7、“.....月日利用班会课和自习课时间依学校德育处给予的参考主题选取其开展班级辩论大赛。月日组织学生针对自身情况写篇自查报告。月日日组织学生以文明礼仪小组为单位进行以文明礼貌月为主题的手抄报比赛，邀请科任老师和文明礼仪督查员共同评比。第阶段教育与整改阶段月日日利用读报时间选取优秀文明礼仪作文在班上宣读，举行讲文明话。文明校园爱护公共设施，爱护花草树木不在公共场所吸烟，如吸烟请到室外垃圾桶旁，不乱丢烟头不乱扔垃圾，不乱倒污水，不乱贴乱画，不随地吐痰文明如厕，讲究清洁卫生，节约用水随手关灯关水龙头。以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处互助互学，共建文明班级。加强文明行为教育，净化学生心灵推行十字礼貌用语，即您好,请,谢谢,对不起,再见,遵守校园文明秩序......”。

8、“.....参与排队日辩论大赛主题班会表现情况占的比例进行评优。以集体荣誉为重，无违纪，无不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处互助互学，共建文明班级。加强文明行为教育，净化学生心灵推行十字礼貌用语，即您好,请,谢谢,对不起,再见,遵守校园文明秩序，特别是严格遵守学校关于加强校风健身的十不准规定和关于培养学生文明习惯的规定倡导心即忠心献给祖国孝心献给父母关心献给他人爱心献给社会信心留给自己。具体活动安排如下第阶段宣传发动和讨论阶段月日月日利用自习或读报时间宣读学校文明礼貌月践活动是否取得实效的次检验，要达到预期效果，必须全院动员，各司其职，齐抓共管，持之以恒，整体推进。高度重视，加强领导。各部门负责人要按照学院统部署，亲自安排相关工作，制定详细切实可行的工作计划，落实各项责任，并带头垂范作表率，确保各项活动出实效。强化宣传......”。

9、“.....要充分发挥校园媒体的优势，加强正面宣传和舆论引导，充分反映文明礼貌月活动进展和成效。同时，各部门要根据自身实际，提出响应学院总体号召并具有部门特色的文明礼貌月活动宣传口号，形成有利于活动开展的正能量，促进活动深入开展。精心组级文明寝室评选活动，提升师生文明素养。扎实开展关爱他人关爱社会关爱自然关爱志愿服务活动。关于开展文明礼貌月的活动方案篇。责任部门学工处保卫处院团委行政督导巩固提高阶段月日月日，将教师课堂教学和教职工日常文明礼仪纳入教学督导和行政督导范畴，与岗位管理和绩效考核挂钩。责任部门教学督导行政督导人劳处教务处党支部进宿舍团支部进宿舍学生工作进宿舍安全保卫进宿舍学生自治小组进宿舍举措，定期检查考核。适时增设进办公场所。责任部门学生分党委学工处保卫处团委学生会，在学生宿舍配备电子门禁系统，实行卡通查与自纠阶段月日月日组织学生举行排队日倡议活动......”。