活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。禾木小学学雷锋活动月工作总结。活动开展情况这次活动主要工作开展如下学前班上次以我爱校园，争当文明的好娃娃为主题的专题教育课。负责人方园温丽萍各班在月日前后出好以雷锋事迹为主题的黑板报或手抄报，让少先队员们更进步了解雷锋事迹，了解雷锋精迹，体验雷锋的精神。例如全校各班开展雷锋在校园的主题班会，校红领巾广播站校墙报等宣传阵地也进行了解雷锋同志的生平，学习雷锋精神，发扬雷锋精神的报道。高年级举办学雷锋树新风手抄报展览少先队大队部组织和宣传以争当雷锋式好少年为主题的黑板报。组织次学习和讨论雷锋精神的主题班会。广泛宣传，让活动目的深入人心月日是同志题词向雷锋同志学德育活动相结合。学习雷锋的乐于助人的精神，讲奉献献爱心，以此陶冶学生的情操，加强对学生的思想教育。是学习雷锋的钉子精神，全体师生在工作和学习上学习雷锋同志刻苦学习的精神和认真钻研的恒心与毅力。形式上以校内为主与校外活动相结合，以少先队为核心，组织实践雷锋精神。强化宣传，形成氛围开学以来，各班在少先队大队部号召下，积极响应少先队大队部禾木小学学雷锋活动月工作总结学学唱雷锋歌曲，做件好事写篇做好事的日记，谈次做好事的体会，上好节主题班会课，通过个个生动感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。月日，在少先队大队部的组织下，各班中小队长和优秀少先队员打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室活开展，在全班营造种积极健康向上的舆论氛围。成立学雷锋小组，选出组长学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。教师对学生活动进行全程的指导与监督。对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情况较差的小组进行督促与帮助。禾木小学学雷锋活动月工作总结。活动中涌现了批先进个人和先进集体，学生的思想情操得到了进步的陶冶，自身强大的社会价值。首先，在校内班内均把帮帮帮搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。年级年级组织学生开展了争当雷锋式的好少年征文活动。通过开展主题班会黑板报等形式大力宣传发动，树立正气，优化校风班风。全校各年级的同克服形式主义，我还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们校开展了要要以纯洁的微笑要以高尚的情操要以完美的人格不要即向不文明语言说不向不文明行为说不向不文明习惯说不活动。开展评比，争创文明小组礼仪标兵。同学们表持校园内公共区的环境卫生。负责人杨艳田昂林石汝彪耿珊年级各中队清扫学校周边的环境卫生，清理干净学校周围墙上的张贴物。负责人王松梅樊小勇年级的队员走向社区开展次宣传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点禾木村负责人刘茗王润年级各中队帮扶位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。广泛宣传，让活动目的深入人心月日是同志题词向雷锋同志学习十周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读雷锋先进事迹讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深积极实践，落实行动学雷锋，见行动。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实现自身强大的社会价值。首先，在校内班内均把帮帮帮搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流，使得他们逐步从低迷状态中走出。活动开展情况这次活动主要工作开展如下学前班上次。我校将借助月份学雷锋活动这股春风把学雷锋活动更深入持久地开展下去。以此为动力，让雷锋那艰苦朴素的作风，忘我工作的情操，刻苦钻研的精神，助人为乐的品格，在我们全体师生的身上闪耀出金色的光芒。苏溪小学少先队大队部年月日友情提示本文中关于禾木小学学雷锋活动月工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，禾木小学学雷锋活动月工作总结该篇文章建评选表彰个方面做了详细的安排，主要开展感恩父母感恩老师感恩他人个重点活动，建起了感恩记录，及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查次，并做好指导工作，学校不定期检查。在本次学雷锋活动月中，全体师生积极主动自觉踊跃，热情高涨。各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架骂人说脏话的人少了环境卫生也有大的改极大的促进了学校各项工作的开展。领导重视，精心组织开学以来，学校就学雷锋活动召开了专题会议，成立了以陈校长为组长，何锡根温燕环苏丽巧苏溪居委会管校支委为副组长的领导小组，对学雷锋活动做出了全面精心的安排和部署，各班主任也大力支持，对本班的学雷锋活动做出了详实的安排。活动以弘扬雷锋精神共建和谐校园为主题。加强两个重点，是学雷锋活动要与现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。广泛宣传，让活动目的深入人心月日是同志题词向雷锋同志学习十周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读雷锋先进事迹讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深学学唱雷锋歌曲，做件好事写篇做好事的日记，谈次做好事的体会，上好节主题班会课，通过个个生动感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。月日，在少先队大队部的组织下，各班中小队长和优秀少先队员打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室活思想觉悟，我们校开展了要要以纯洁的微笑要以高尚的情操要以完美的人格不要即向不文明语言说不向不文明行为说不向不文明习惯说不活动。开展评比，争创文明小组礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。积极实践，落实行动学雷锋，见行动。只有把雷锋精神真正付诸于行动，雷锋精神才能真正实禾木小学学雷锋活动月工作总结议您自主创作年级年级组织学生开展了争当雷锋式的好少年征文活动。通过开展主题班会黑板报等形式大力宣传发动，树立正气，优化校风班风。全校各年级的同学学唱雷锋歌曲，做件好事写篇做好事的日记，谈次做好事的体会，上好节主题班会课，通过个个生动感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。禾木小学学雷锋活动月工作总学学唱雷锋歌曲，做件好事写篇做好事的日记，谈次做好事的体会，上好节主题班会课，通过个个生动感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得为人民服务的真谛。全体学生自觉爱护环境，校内的校风校貌大为改观。月日，在少先队大队部的组织下，各班中小队长和优秀少先队员打扫了校门口及周边的卫生。部分同学在班主任老师的带领下，打扫各办公室活。他们分别是雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义勇敢奉献节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正体现在行为行动中。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取传活动，向过往的市民发放做文明市民倡议书，在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点禾木村负责人刘茗王润年级各中队帮扶位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品，为他们送去少先队员的片真情片温暖。负责人戴雪琴李淑荣瞿粉琴在全校组织次贫困难学生摸底调查工作，针对些家庭生活特别困难的农户，观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了学习面貌焕然新，晨读早读书声琅琅。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。在这些活动中，各班涌现出了大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。通过学校多次检查评比，共有个班级荣获学雷锋先进集体，名同学荣获学雷锋先进个人，学校对其进行了表彰奖励现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。广泛宣传，让活动目的深入人心月日是同志题词向雷锋同志学习十周年纪念日，我班也召开了学雷锋月动员会，通过晨读雷锋先进事迹讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深动室和各功能室的卫生。现在各班教室窗明地净，校园干净卫生，为师生的学习生活营造了个良好的环境。再次，走出校门做好事深受称赞。本次学雷锋月共出动学雷锋小组个，直接参与服务学生人，为苏溪龙山社区低保困难户等做好事多件，并为苏溪龙山社区低保困难户送上祝福和份心意礼品。另外，学校组织了感恩教育活动，制定了活动方案，从指导思想活动目的活动安排自身强大的社会价值。首先，在校内班内均把帮帮帮搞好学习作为学雷锋的首要任务，学习好的学生在思想学习上主动帮助学习有障碍的学生，利用课余时间帮他们补课，主动和他们进行思想交流