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准确把握“两个确立”决定性意义的三重意蕴PPT 编号33 准确把握“两个确立”决定性意义的三重意蕴PPT 编号33

格式:PPT 上传:2022-06-25 17:24:21

《准确把握“两个确立”决定性意义的三重意蕴PPT 编号33》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....根据余角的性质即可得到结论根据正方形的性质得到,推出≌,根据全等三角形的性质以及等腰直角三角形的角的性质可得到结论.根据等腰直角三角形的性质得到求得,根据正方形的性质得到,,根据矩形的性质得到由角的性质得到,根据全等三角形的性质得到等量代换得到根据等腰直角三角形的性质得到,根据勾股定理即可得到结论.解答解正方形中,,在与中≌,,,即⊥故答案为垂直≌故答案为⊥成立不成立......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....,第页共页在与中≌,,.,,⊥解过作⊥于,过作⊥于,⊥于,,由证得⊥四边形是正方形,⊥,⊥,⊥,四边形是矩形,,,,在与中≌,,,是等腰直角三角形,.第页共页.定义有组对角互补的四边形叫做互补四边形互补四边形中,若,则已知如图,在四边形中,平分.求证四边形是互补四边形如图,互补四边形中,点,分别是边,的动点,且,周长是否变化若不变,请求出不变的值若有变化......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....互补四边形中,,将纸片先沿直线对折,再将对折后的图形沿从个顶点出发的直线裁剪,剪开后的图形打开铺平,若铺平后的图形中有个是面积为的平行四边形,求的长考点四边形综合题.分析由互补四边形和四边形内角和定理即可求出的度数在上截取,连接,证明≌.得出,.证出.由等腰三角形的性质得出,即可得出结论延长到,使,连接,由互补四边形的定义得出,由证明≌,得出再由已知得出,由证明≌......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....连接,由三角形全等得出,即可得出结果分两种情况证明四边形是菱形,得出,,设,作⊥于,则,由菱形的面积得出,求出,即可得出的长同得≌,四边形是菱形,,由三角形内角和求出,作⊥交于,则,由含第页共页角的直角三角形的性质得出由三角形的外角性质和等腰三角形的判定得出,即可求出的长.解答解四边形是互补四边形,,,,,又,故答案为证明在上截取,连接,如图所示在和中≌,,.,..,......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....使,连接,四边形是互补四边形,,,,在和中,≌,,,,在和中≌,.,连接,在和中≌,第页共页,的周长解分两种情况如图所示四边形是平行四边形,,,同得≌,,四边形是菱形,设,作⊥于,则,菱形的面积••,解得,如图所示同得≌,四边形是菱形,,,,,作⊥交于,则......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....作点关于直线的对称点,连接与的交点为,此时的周长最小.直线解析式为,时点坐标,故选.第页共页二填空题本题有小题,每小题分,共分.分解因式.考点因式分解运用公式法.分析有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相反,可用平方差公式展开.解答解如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,个顶点从刻度平移到刻度......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....个顶点从刻度平移到刻度,三角板向右平移了个单位,顶点平移的距离.故答案为如图,为测量池塘岸边,两点之间的距离,小亮在池塘的侧选取点,测得,的中点,之间的距离是米,则,两点之间的距离是.考点三角形中位线定理.分析根据三角形中位线定理可知,由此即可解决问题.解答解,分别是,的中点......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....图案需根火柴棒,图案需根火柴棒按此规律,图案需根火柴棒.考点规律型图形的变化类.分析根据图案中火柴棒的数量可知,第个图形中火柴棒有根,每多个多边形就多根火柴棒,由此可知第个图案需火柴棒根,令可得答案.解答解图案需火柴棒根图案需火柴棒根图案需火柴棒根图案需火柴棒根当时,图案需根火柴棒故答案为对于实数我们定义符号......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....通过解方程组找出交点坐标,再根据,的意义即可得出函数的最小值.解答解联立两函数解析式成方程组,得,解得.当时当时.函数,最小值为.故答案为如图,在张矩形纸片中,点,分别在,上,将纸片沿直线折叠,点落在上的点处,点落在点处,有以下四个结论四边形是菱形平分线段的取值范围为第页共页当点与点重合时,.以上结论中......”

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