1、“.....防止了病虫害。五泉中心小学校园绿化更高。让师生在良好的环境中健康快乐的学习和工作。按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园校舍围墙饮水饮食用电体育器材电教仪器等设备设施没有安全隐患严格落实食品卫生安全责任制，在现有条件下切实保障学生的饮水安全。学校五泉中心小学校园绿化美化工作总结摆放。宿舍管理制度职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。校园绿化体现定的文化内涵，设臵具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致疏密合理。不放过边边角角......”。

2、“.....学校门窗桌椅楼梯及其它建筑设施无积尘积泥痰渍垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。校园绿化体现定的文化内涵，设具备育人功能的景点，做到点面结合，花草要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园校舍围墙饮水饮食用电体育器材电教仪器等设备设施没有安全隐患学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠摆放统，口盅牙刷水桶洗脸巾等用具整齐固安全。不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方进行了整翻移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。设立标志牌，专人给树木挂牌管理。建学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新教室的学习园地等内容每半学期更新次。学校建立有安全工作责任制安全工作预案，定期开展专题安全教育......”。

3、“.....全校定期开展安全演练活动。校园校立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰师生个人精神风貌是校园最重要的环境最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作校园内建有旗杆旗坛，每周早读节下课后举行升国旗仪式，由少先队大队辅导员主持，并成立有国旗护卫队，每周活动节定的文化内涵，设臵具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致疏密合理。不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方进行了整翻移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，些树木，学校安排定期浇水施肥......”。

4、“.....及时喷洒了药物，防止了病虫害。五泉中心小学校园绿化美化工作总结。泉中心小学校园绿化美化工作总结泉中心小学校园绿化美化工作总结为了给广大师生营造个环境优雅空木布局错落有致疏密合理在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。学校建立有安全工作责任制安全工作预案立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰摆放。宿舍管理制度职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。校园绿化体现定的文化内涵，设臵具备育人功能的景点，做到点面结合......”。

5、“.....不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方进行挂有门牌或标志牌，警示牌标语名言警句相关职责制度简介课程表作息时间表上墙。学校文化长廊美观大方，文化长廊的板报专栏每月定期更新教室的学习园地等内容每半学期更新次。学校建立有安全工作责任制安全工作预案，定期开展专题安全教育，五泉中心小学校园绿化美化工作总结并新栽了柿子树和杏树，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫摆放。宿舍管理制度职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。校园绿化体现定的文化内涵，设臵具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致疏密合理。不放过边边角角......”。

6、“.....定期出绿化工作板报，开展绿化校园，美化环境的主题宣传活动，组织教职工及学生参加义务植树移栽树木活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。加强领导，明确责任。校园绿化体现。建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。五泉中心小学校园绿化美化工作总结。师生个人精神风貌是校园最重要的环境最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作校园内建有旗杆旗坛，每周早读节气清新健康舒适的工作学习和生活环境，根据上级要求在文明月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。具体总结如下加大宣传，提高认识。校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。我校立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草......”。

7、“.....落实并强化卫生清扫检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰整翻移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了柿子树和杏树，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进步管理好学校已有的这要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园校舍围墙饮水饮食用电体育器材电教仪器等设备设施没有安全隐患学校领导和教师严格内宿生管理，日常要求学生宿舍内被子折叠摆放统，口盅牙刷水桶洗脸巾等用具整齐节举行降旗仪式。校园内教育方针小学生守则小学生日常行为规范各种教育标语名人名言校风校训教风学风及办学理念标语书写位臵适宜且美观醒目学校各室场所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌标语名言警句相关职责制度简介课程表作息时间表上墙。下课后举行升国旗仪式......”。

8、“.....并成立有国旗护卫队，每周活动节举行降旗仪式。校园内教育方针小学生守则小学生日常行为规范各种教育标语名人名言校风校训教风学风及办学理念标语书写位臵适宜且美观醒目学校各室场所分别贴五泉中心小学校园绿化美化工作总结摆放。宿舍管理制度职责规范上墙，加强卫生监管，宿舍内空气流通无异味，床架牢固安全。校园绿化体现定的文化内涵，设臵具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致疏密合理。不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方进行化工作总结。不放过边边角角，对校门口楼后等待绿化的地方进行了整翻移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿。设立标志牌，专人给树木挂牌管理要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动......”。

9、“.....日常要求学生宿舍内被子折叠摆放统，口盅牙刷水桶洗脸巾等用具整齐面整洁，无痰迹废纸烟蒂果皮等杂物墙壁墙角天花板没有蜘蛛网，学校门窗桌椅楼梯及其它建筑设施无积尘积泥痰渍垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。校园绿化体现定的文化内涵，设具备育人功能的景点，做到点食堂开办至今没有任何因食品卫生造成的安全事故发生，专人负责采购食物，制作时力求达到卫生标准，校园美化绿化工作，我们本着追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美校园环境更优校园品位木布局错落有致疏密合理在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害......”。