了良好的法制校园环境。健全机构，明确职责为了认真贯彻执行宪法教育法未成年人保护法预校工作总结多年来，我校始终坚持依法治校，以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌，追求卓越的办学方向自觉规范办学行为，建立自我约束自主发展的机制，不断加强学校管理和教师队伍建设，密切结合学校实际，广泛开展普法依法治理工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康协调的发展，创设了良好的法制校园环境。健全机构，明确职责为了认真贯彻执行宪法教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法教师法义务教育法等规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。按照教学计划和教学大纲的要求，我校坚持对教职工和进行法制教育，做到计划课时教材教师落实。我们的体会是要将枯燥的法律条文与师生的生活实际结合起来，切实体会依法治校依法治教的重要性，从而对学习法律法规产生兴趣，变为主动行为。领导在决策中学习，增强依法治校意识。学校领导是学校工作的重要决策者，我校提出领导班子依法决策的要求，促进领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识自觉依法办事的积极性与主动性，使学习法律与观念和和法律意识大大增强，依法治校的水平明显提高，学生德智体美诸方面生动活泼地得到发展。扩展阅读年普法依法治校工作总结年普法依法治校工作总结我校普法依法治校工作，在党委政府的统领导下，在上级业务部门的具体指导下，坚持以理论和个代表重要思想为指导，精心组织，扎实工作，积极开展普法工作，不断加大措施，强化指导，狠抓落实，取得了显著的成效。学校领导干部依法行政观念得到增强，依法能力和水平得到提高，师生们的法制观念和法律意识得到增强。全体师生通过自学法制讲座法律培训集体学法等形五五普法期依法治校工作总结作机制，要用生动活泼寓教于乐赏心悦目灵活多样的形式，让全体师生易学易懂易接受，增强普法宣传效果，营造普法工作氛围。普法依法治校工作实施中存在的问题及下步打算经过多年的法制宣传教育，师生的法律意识有了显著增强，但依法办事用法守法的法律素质尚需进步提高，普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕职业教育发展的新形势，研究探讨些难点热点问题，加大教育的深度不仅要宣传职工和进行法制教育，做到计划课时教材教师落实。我们的体会是要将枯燥的法律条文与师生的生活实际结合起来，切实体会依法治校依法治教的重要性，从而对学习法律法规产生兴趣，变为主动行为。开展活动，强化意识学校每学期都开展丰富多彩的法制教育活动，从而提高师生的法制意识，让师生懂法守法爱法护法会拿法律武器保护自己。学校每年都组织师生观看光盘预防青少年犯罪交通安全案例，交通安全图片展，同时让学生收看法制频道的节目，让学生从真实的事例中受到启迪，吸取教训，珍爱生命。为了强化学生的法制安全意识实现了从行政手段管理向法律手段管理的转变。是依法行政水平不断提高。通过开展法制宣传教育，学校领导干部班主任学法用法收效显著，进步提高了依法决策和依法行政的能力，初步实现了领导方式和管理方式的转变。管理人员自身的法律素质依法办事的水平和遵纪守法的自觉性有了较大进步。普法依法治校工作的体会普法工作要重在经常。普法工作是学校法制建设工作的重要组成部分，要作为项经常的基础性工作，摆上重要议事日程，要定期研究，常抓不懈，督促检查，持之以恒。普法工作要重在开拓。要积极探索务实开拓的普法工的要求，促进领导班子成员自觉学习法律法规，自觉强化法律意识自觉依法办事的积极性与主动性，使学习法律与依法行政成为班子成员的主动行为，为搞好学校法制教育工作奠定了良好的基础，为全校师生依法治校起到了表率作用。教师在交流中学习，增强依法治校意识。教师是依法治校的关键执行者，教师的法制意识与法律素质直接影响着学校的法制教育效果。因此，强化教师自觉学习法律法规是非常重要的。我们围绕宪法教育法义务教育法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法行政复议法等法律法规，组织全体教师认真学习反复员为成员的普法执法领导小组，以德育为主体，以班主任为骨干，以少先队组织为依托的学法普法工作队伍，健全了组织机构，明确了各自职责，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。形成了层层有人管，事事有人负责的良好局面。建章立制，完善管理学校注重依法建制，逐步建立完善了学校内部管理制度。学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政教育教学后勤等管理制度，明确了学校各中层干部教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理，学校依据中华人民共和国教育法中华人民共和国教师法中华人民共和国研讨，不断提高法律意识和法律水平。学生在情境中学习，提高法制意识。由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学校无例上访或信访事件发生。在课程设置方面，学校按照新课程改革精神，切实搞好国家地方校本课程设置，注重学生的自主能力的培养。加强学习，提高认识强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。按照教学计划和教学大纲的要求，我校坚持对教普法期依法治校工作总结普法期依法治校工作总结多年来，我校始终坚持依法治校，以德立校，以人为本，发扬传统，打造品牌，追求卓越的办学方向自觉规范办学行为，建立自我约束自主发展的机制，不断加强学校管理和教师队伍建设，密切结合学校实际，广泛开展普法依法治理工作，积极而又稳妥地推进依法治教的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康协调的发展，创设了良好的法制校园环境。健全机构，明确职责为了认真贯彻执行宪法教育法未成年人保护法预大进步。普法依法治校工作的体会普法工作要重在经常。普法工作是学校法制建设工作的重要组成部分，要作为项经常的基础性工作，摆上重要议事日程，要定期研究，常抓不懈，督促检查，持之以恒。普法工作要重在开拓。要积极探索务实开拓的普法工作机制，要用生动活泼寓教于乐赏心悦目灵活多样的形式，让全体师生易学易懂易接受，增强普法宣传效果，营造普法工作氛围。普法依法治校工作实施中存在的问题及下步打算经过多年的法制宣传教育，师生的法律意识有了显著增强，但依法办事用法守法的法律素质尚需进步提高，普法活开结果公开。主动接受群众监督在收费方面，坚决执行费制。同时，我们聘请行风监督员，对学校收费资料订阅师德师风等领域进行监督，并将有关信息，及时反馈给学校管理层。做到学校收费公开财务收支公开，有利地促进了党风廉政建设和行风建设，推动了依法治教依法治校工作的深入开展。建立校内意见箱制度。根据教育法义务教育法教师法未成年人保护法等关于保障教师合法权益的规定，学校设置了校长信箱食堂意见箱小卖部意见箱，校长每月开箱次，了解教师学生反映的情况，能解决的及时解决，不能解决的给予答复。这样，学校请法制副校长做法制知识讲座，开展法制知识竞赛活动。通过这些活动，让学生自觉主动地接受法律安全知识教育，增强法制意识和自我保护意识，自觉遵守交通法规，远离网吧，远离毒品。学校还把校园小广播作为法制教育平台，向全体师生宣传学习相关法律法规。学校德育处开展文明伴我行的活动，引领全体师远离邪恶，走进文明。我校坚持依法治校，坚持学用结合法理并举的原则把依法治校同教育改革和发展结合起来，不断探索在社会主义市场经济体制下学校依法治校工作的新途径，学校的各项工作，呈现出蓬勃生机，师生法律研讨，不断提高法律意识和法律水平。学生在情境中学习，提高法制意识。由于学校严格按照规章办事，及时化解了许多矛盾，教师心服口服，多年来学校无例上访或信访事件发生。在课程设置方面，学校按照新课程改革精神，切实搞好国家地方校本课程设置，注重学生的自主能力的培养。加强学习，提高认识强化法制教育，培养师生法律素质，最根本的途径是加强全校师生对法律法规的学习。只有全校师生对法律法规的条文学习到位，才能提高法律意识，认识到法律在现实生活中的重要性。按照教学计划和教学大纲的要求，我校坚持对教作机制，要用生动活泼寓教于乐赏心悦目灵活多样的形式，让全体师生易学易懂易接受，增强普法宣传效果，营造普法工作氛围。普法依法治校工作实施中存在的问题及下步打算经过多年的法制宣传教育，师生的法律意识有了显著增强，但依法办事用法守法的法律素质尚需进步提高，普法活动还要在形式和手段上注重实效，不断创新。合理安排普法内容。普法工作是项必须长期坚持的任务，因此，今后要继续坚持长期普法的指导思想。在普法内容方面，要围绕职业教育发展的新形势，研究探讨些难点热点问题，加大教育的深度不仅要宣传，做到执法权限法定执法内容明确执法程序公开，有效规范了执法行为。落实政务公开。加大政务公开透明度，实行规范性文件公开发布设立公示栏印发公开手册等政务公开措施。公示办事权限内容程序时限结果及收费依据标准，简化办事手续。经过年的普法宣传，学校坚持法治教育和法制实践相结合，切实加快推进依法治理进程，取得了较好成绩是全体师生法律意识不断增强。通过开展各种法制宣传教育，全体师生的法律意识法制观念和法律素质明显增强，学校领导干部班主任依法行政依法管理的水平得到提高，在学校管理工作中较好地五五普法期依法治校工作总结