1、“.....进步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。本组老师在这学期里同心同德，很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将继续努力地工作，为进步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上个新的台个目标，老师们努力地工作着，付出了艰苦的劳动流下了辛勤的汗水。因为化学总分少有些家长和学生均不太重视，所以化学备课组的位老师更加辛苦，老师肩负着学校教导主任的繁重工作，但补差工作仍冲锋在前，晚托班后总能看见她对辅导的身影备课组长杨真风老师负责了组内的补差卷，课后总能看见杨真风老师不厌其烦为学生讲题的情景杨真风和徐荣老作，并打成电子文稿。组织每位教师每学期上好节示范课教学研究课，共同探索提高课堂教学效率的方法和途径。鉴于以前每到复习时各科扎堆印资料，讲义跟不上趟的情况，本学期，我们利用活动时间，提前安排好出题计划......”。

2、“.....这样不仅避开了文印高峰，而且出题老师也有了充分准备，提高了出题质量。做好培优补差工物生化教研组工作总结内教师几乎人人是详案，名老师教了预和初两个年级不仅每课有详细教案且每课都有教学反思。在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协扎堆印资料，讲义跟不上趟的情况，本学期，我们利用活动时间，提前安排好出题计划，及针对各阶段情况安排好作业计划复习计划。这样不仅避开了文印高峰，而且出题老师也有了充分准备，提高了出题质量。做好培优补差工作由于学生的发展不均衡，为了关注每位学生，为了每个学生的进步与发展，培优补差工作已成为我校教育教学的项重要举措，结合学生学领......”。

3、“.....以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化生教育水平不断提高。抓好常规教学工作个学科的老师共人，在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计划，认真备课和组织教学。在教案的检查中发现出节课的劳动。这些行动都出自于老师们高度的责任感，我们的理化生组是个爱岗敬业无私奉献的群体。教研组建设的打算今后，我们理化生教研组将继续加强理论学习，提高理论素养，加强教研工作继续搞好课题研究，重视课题研究的过程管理，提高教师的教科研水平继续鼓励教师撰写教育教学论文，对教育教学过程中的问题或经验进行及时的反思或总结。公开课，汗克孜老师凭借自己扎实的教学功底严谨的教学风格与先进的教学理念得到了大家的好评......”。

4、“.....依米提老师为全区科学老师作了讲座，课题英国的教育理念。物生化教研组工作总结。不让个学生掉队是我们理化生各备课组的共同目标。为了达到这个目标，老师们努力地工作着，付出了艰苦的劳继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。进步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。本组老师在这学期里同心同德，很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将继续努力地工作，为进步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上个新的台阶作出自己更大的贡献。鉴于以前每到复习时各教研工作井然有序全面贯彻落实新课程标准根据学校的实际以及各科的情况，认真钻研教材，制定教学计划，实施新的课程标准。教研组充分利用教研活动时间学习有关文件资料，使大家的学习自觉性不断增强，对新的课程标准有了较全面的认识，对新的教学理念有了进步的理解......”。

5、“.....是不断提高教学水平的重要保证为中心，以新课标课改为主线，以科研课题为引领，以学生为本，以提高学生素质为服务宗旨，让每位学生得到全面发展，积极探索教学过程的管理，不断完善学校理化生常规教育教学工作和实验教学工作，使我校理化生教育水平不断提高。抓好常规教学工作个学科的老师共人，在认真钻研新大纲的同时积极学习新课程标准，并结合学校和学生实际制定学期教学计。功夫不负有心人阿依古老师荣获县比赛等奖老师们都为搞好理化生教研组的工作做出了贡献，我们这个教研组是个团结向上，勇于开拓的集体。踏实做好集体备课工作资源共享我们组充分发挥了集体的力量，实现资源共享，因为各学科人少，所以我们做到定时间，定内容，定主题，定中心发言人，分步进行，每周我们有两次集体备课时间，每次活动之前，我们都习理科知识的特点，我们组在学校要求的基础上，执行培优以目标明确......”。

6、“.....改变习惯，树立信心步步提高为原则。物生化教研组工作总结。加强教学常规调研，做好备课笔记听课笔记作业批改等的检查或抽查工作，落实集体备课，切实提高备课和上课的质量，严格控制作业量，规范作业批改。继续做好学案的编写继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。进步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。本组老师在这学期里同心同德，很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将继续努力地工作，为进步贯彻党的教育方针，使学校的理化生教育迈上个新的台阶作出自己更大的贡献。鉴于以前每到复习时各内教师几乎人人是详案，名老师教了预和初两个年级不仅每课有详细教案且每课都有教学反思。在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究......”。

7、“.....努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协提乡中学理化生教研组工作总结教研组名理化生教研组组长阿卜杜克力木江艾麦尔学期年第学期组员姓名汉克孜图拉克阿依古莫明凯赛尔麦合木提古丽妮萨伊米提米热班姑艾则孜海丽齐木图尔逊本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作为中心，以新课标课改为主线，以科研课题为物生化教研组工作总结，认真备课和组织教学。在教案的检查中发现组内教师几乎人人是详案，名老师教了预和初两个年级不仅每课有详细教案且每课都有教学反思。在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质内教师几乎人人是详案......”。

8、“.....在教学过程中注重抓基础，加强课堂直观性教学，做到多示范，力争学生综合素质得到全面发展。全组教师坚持常规的校内教研活动，进行学习，理论研究，探讨教育教学改革，努力提高自己的教学业务水平，提高教学的质量。相互帮助协作教研组的老师之间能够团结协研组工作总结阿卜杜克力木江艾麦尔巴依阿瓦提乡中学理化生教研组工作总结教研组名理化生教研组组长阿卜杜克力木江艾麦尔学期年第学期组员姓名汉克孜图拉克阿依古莫明凯赛尔麦合木提古丽妮萨伊米提米热班姑艾则孜海丽齐木图尔逊本学期围绕学校工作总目标，充分发挥理化生学科的特点，全面推行素质教育思想。加强对理化生课堂教学的研究，以教学工作高教学水平的重要保证。本学期，开展了正常的教研活动，组织本教研组教师认真学习，研讨本学科的教育教学方法，探索教改之路。大家互相听课，相互学习，共同进步与提高......”。

9、“.....除了积极参加政治及业务学习活动，还自己利用书籍进行学习，以提高教育教学科学理论，不断丰富完善自我，组内的教师还积极参与教研课题，提高教科研能力要先进行自备，对上周的教学中存在的问题进行分析与讨论，寻求解决的办法，然后中心发言人就下周的内容进行较为详细的分析，对教材的理解，对重难点的认识和把握，对学生的分析。同时，其他人进行补充，大家集思广益，互相学习，互相启发，达成共识，在教学中实施，使老师都能从中获益，共同提高教学质量。物生化教研组工作总结学年度第学期理化生继续做好培养青年教师工作，使全组教师都成为教学骨干。进步提高教研组活动的质量，尽量使教研组活动形式多样内容丰富。本组老师在这学期里同心同德，很好地完成了正常的教学课外活动等等工作。在以后的工作中，我们全组老师将继续努力地工作，为进步贯彻党的教育方针......”。