1、“.....组织教师师德师风事迹报告讲演活动。以教师个体或群体为对象，以突出展现我校教师师德师风师能为重点，以朴素平凡真实感人的案例故事为载体，组织教师师德师风事迹征集和讲演活动，大力宣传教师向上敬业奉献勤奋的师风和学校教师队伍建设的有效成果，为加强师德师风师能建设，扩大选表彰‚师德模范‛‚优秀教育工作者‛等为契机，通过开展主题学习报告会演讲比赛征文比赛等活动，引导教职工统思想认识，规范职业行为，不断增强遵守教师职业道德规范的自觉性，充分调动了工作主动性和创造性，为打造‚学有优教‛服务品牌，全面提高教育质量，办人民满意教育发挥了积极作用。同时，不拘格不惜笔墨宣传了先进教师师德标兵教育名家等优秀教师，让广大人的双重职责，对该宿舍每位学生的学习生活心理和品德等全面负责并全程指导，使学生德智体美全面发展。党员教师以身作则，率先垂范，自觉加强师德修养......”。

2、“.....以自己的言行和人格力量带动和影响广大教师，成为践行师德规范的表率，成为具有高尚师德修养的模范，在践行师德规范争做优秀教师办人民满意的教育中做出新的贡献。结合已有的创争活开展学先进见行动做贡献活动总结积分档案。开展学先进见行动做贡献活动总结。开展学先进见行动做贡献活动总结开展‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛活动总结乌市中在深化创先争优活动中，根据乌教党字号文件精神，结合我校实际，积极开展了‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛主题实践活动，取得了些成绩，得到师生的好评。主要表现在学习先进见行动活动中学习讨论了全国创先争优比赛征文比赛等活动，引导教职工统思想认识，规范职业行为，不断增强遵守教师职业道德规范的自觉性，充分调动了工作主动性和创造性，为打造‚学有优教‛服务品牌，全面提高教育质量，办人民满意教育发挥了积极作用。同时......”。

3、“.....让广大教师学有榜样赶有目标。‚模范党员‛我争先。校党支部先后开展了‚立足岗位作导点评群众参评组织考评等方式，进行综合评估。对于奖惩积分，由支部积分管理领导小组组织多方力量对党员进行全面评估，确保积分管理的公正性。支部纪检委负责提供党员违纪处分情况，组织委员提供党员年度考核情况，宣传委员负责提供通报批评情况，根据上述支委提供加减分项目，每学期对党员积分进行初步核算认定，支部绩效管理办公室负责汇总情况核定积分，建立党员修养和专业水平搭建平台。党员教师以身作则，率先垂范，自觉加强师德修养，充分发挥了党员的先锋模范作用，以自己的言行和人格力量带动和影响广大教师，成为践行师德规范的表率，成为具有高尚师德修养的模范，在践行师德规范争做优秀教师办人民满意的教育中做出新的贡献。结合已有的创争活动，制定具体创争目标和师德承诺，丰富了活动载体......”。

4、“.....以创建‚真落实师德‚人承诺‛。我校在师德方面公开向社会承诺，接受群众监督。同时针对教师职业道德中存在的问题，突出社会学生家长关注的师德建设中的重点问题，在全体教职工广泛参与认真研讨的基础上，确定师德承诺主要内容，制定师德承诺，向社会公布。全体教职工特别是党员教师在确定师德承诺内容的过程中，进步明确新时期教师职业道德的新要求新内涵，进步提高了遵守师有优教‛品牌为主题的师德师风建设系列活动。我校围绕‚爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习‛师德规范总要求，扎实推进以‚爱生敬业奉献‛为核心的教师职业道德建设，发挥党的基层组织作用，打造师生共同成长的精神家园，以‚德育导师制‛‚帮爱生行动‛等活动为载体，以评选表彰‚师德模范‛‚优秀教育工作者‛等为契机，通过开展主题学习报告会演讲积极运用积分，催生‚动力源‛。党员积分作为党员日常管理和评先评优的重要依据......”。

5、“.....优先考虑积分连续两年排名靠前的党员。同时，党员年度积分在分以下的，实行诫勉谈话制度。对于半年内工作仍无明显改进，担任领导职务的，调整岗位担任非领导职务的，年内不得转任领导职务般党员年内不予评先评优。民主监督积分，构筑‚监测网照工作性质确定分值。是明确奖惩积分。为保证做到奖优惩劣，增强创先争优意识，制定了上级表彰工作创新年度考核优秀项加分项目和被通报批评违法违纪现象等项减分项目，并严格按照加减分项目细则，进行奖扣分值，确保考核办法和结果科学合理准确公平。综合评定积分，开设‚鉴定单‛。成立支部积分管理领导小组，如实认定党员积分。对于基础积分，采取党员自评领导点评尺。在提高认识的基础上付诸行动，结合‚高效课堂‛开展了党员制作‚课件‛比赛和‚每人课‛活动，充分展示了党员在课堂教学中的引领作用，得到师生的好评。党员撰写了份心得体会......”。

6、“.....在课堂教学中当楷模，进步优化了教育环境，营造了良好氛围，激励带动全体教职工爱岗敬业教书育人，造就了支忠诚教育事业受学生爱戴让家长满意的党员教奉献，誓为党旗添光彩‛的系列活动，经常组织党员教师参加各种教学技能等比赛活动，让党员教师带头到教学教研学生管理线率先垂范，个个充当优秀教学教研和教改能手，积极争当‚党员楷模‛。‚全育人‛我争先。‚全‛即全员即全体教师和学生全面即学习生活心理品德全程即学生进校到毕业。学校以学生宿舍为基本单位，每间宿舍都有名任课教师担任导师。导师履行教书与育有优教‛品牌为主题的师德师风建设系列活动。我校围绕‚爱国守法爱岗敬业关爱学生教书育人为人师表终身学习‛师德规范总要求，扎实推进以‚爱生敬业奉献‛为核心的教师职业道德建设，发挥党的基层组织作用，打造师生共同成长的精神家园，以‚德育导师制‛‚帮爱生行动‛等活动为载体......”。

7、“.....通过开展主题学习报告会演讲积分档案。开展学先进见行动做贡献活动总结。开展学先进见行动做贡献活动总结开展‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛活动总结乌市中在深化创先争优活动中，根据乌教党字号文件精神，结合我校实际，积极开展了‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛主题实践活动，取得了些成绩，得到师生的好评。主要表现在学习先进见行动活动中学习讨论了全国创先争优项，并按照工作性质确定分值。是明确奖惩积分。为保证做到奖优惩劣，增强创先争优意识，制定了上级表彰工作创新年度考核优秀项加分项目和被通报批评违法违纪现象等项减分项目，并严格按照加减分项目细则，进行奖扣分值，确保考核办法和结果科学合理准确公平。综合评定积分，开设‚鉴定单‛。成立支部积分管理领导小组，如实认定党员积分。对于基础积分......”。

8、“.....进行综合评估。对于奖惩积分，由支部积分管理领导小组组织多方力量对党员进行全面评估，确保积分管理的公正性。支部纪检委负责提供党员违纪处分情况，组织委员提供党员年度考核情况，宣传委员负责提供通报批评情况，根据上述支委提供加减分项目，每学期对党员积分进行初步核算认定，支部绩效管理办公室负责汇总情况核定积分，建立党员积分档积分档案。开展学先进见行动做贡献活动总结。开展学先进见行动做贡献活动总结开展‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛活动总结乌市中在深化创先争优活动中，根据乌教党字号文件精神，结合我校实际，积极开展了‚学先进见行动做贡献，以优异成绩迎接十大‛主题实践活动，取得了些成绩，得到师生的好评。主要表现在学习先进见行动活动中学习讨论了全国创先争优我剖析材料。同时，党员对年初创先争优公开承诺进行完善和补充，采取党员‚积分管理‛考评措施践行承诺。分类设定积分......”。

9、“.....结合实际制定出台了中关于实行党员积分制管理的意见，将名党员全部纳入考核范围。是明确基础积分。坚持‚合理分工有利考评，全面掌握科学评定‛原则，实行百分制积分管理，管理的内容共分为基础工作重点工作和平时工作大项，并按导职务的，调整岗位担任非领导职务的，年内不得转任领导职务般党员年内不予评先评优。民主监督积分，构筑‚监测网‛。是结合创先争优活动要求，对审定后的党员积分情况分半年年终通过党务公开栏予以公示，接受党员群众监督。是了召开由师生代表参加的评议会，对党员积分情况进行评议，进步营造党员群众广泛参与评价党员言路畅通的良好局面。是在积分核算期间，公队伍。‚学习先进奉献他人提升自己‛的服务理念正在形成，为中实现高水平现代化办学提供有力保障。‚查看‛明方向在学习讨论的基础上进行了自我对照检查活动。党支部组织全校党员教师结合学校和个人教育教学工作实际......”。