1、“.....保护环境倡议书学生班胡俊美现场签名活动合影留念现场大型图片展览全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片幅以上并领取折页等宣传资料，摄影图片普教处副处长姚敏成都市青羊区教育局副局长沈尤成都观鸟会理事长川省野生动植物保护协会理事桂浩英特尔产品成都有限公司公共事务部经理流程启动仪式升旗仪式生陈娇娇师杨利元开场舞蹈秀幸艳艺介绍可持续发展活动策划方案范文汇总气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务每周记录家庭的用电用气用油情况，并转换为温室气体排放量制作和填写环保月历参加其他相关的环保节汇总。找朋友志愿者先介绍鸟的分类，让每个参赛者都清楚鸟的分类知识，然后参与者佩戴各种鸟类头饰......”。

2、“.....志愿者吹向口哨，让鸟儿们迅速找到自己的同类并聚集到起，未找到同类的出列，接受惩罚表学生也给予定的奖励。每学期的总结评比颁奖活动可以与村民联欢会相结合，庆祝所取得的成绩，并使其再接再厉，将节能环保长期坚持下去。过程由班主任或者志愿者上节班会课，让学生认识温室效应与温表演剧本许丹排练周霞成都市教育局普教处处长何荣讲话英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣小组发放种子基金苏坡小学学生代表宣读爱护鸟类......”。

3、“.....摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。可持续发展活动策划方案范文鸟儿找食学生分别扮演鸟类和食物，让每种鸟去找到自己的食物，但也可能它吃多种食物，通过学生自己判断，了解鸟类的生物链。课堂讲座年级个班学生在启动仪式结束后，回到各班教室，均在教室听观鸟能行动颁奖典礼晚会，展出学生各种环保作品，评选出开展项目以来的节能优胜家庭，并且给节能之星节能模范家庭节能先进户绿色使者环保小先锋进行颁奖，庆祝所取得的成绩，使其再接再厉，将节能环保可获得价值元节能生活套装份......”。

4、“.....每次换液化气记录日期及换了多少公斤，般大罐的液化气是公斤提醒节目，并获赠礼品。参与单位主办成都市教育局成都观鸟会承办成都市青羊区教育局英特尔产品成都有限公司协办成都市苏坡小学拟邀嘉宾赵尔宓中国科学院院士何荣成都市教育局普教处处长周荣成都市教育境倡议书学生班胡俊美现场签名活动合影留念现场大型图片展览全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片幅以上并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者解说。可持续发展活动策划方案范文气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务每周记录家庭的用电用气用油情况......”。

5、“.....定期向社区公布。每个学期结束时，项目组将根据家庭用电量的降幅，评选出优胜家庭，并给予物质奖励，奖品为节能环保的产品。对活动中表现优异的教可持续发展活动策划方案范文汇总期坚持下去扭蛋拼接根据鸟类身体是个有机的整体，各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接，让学生在拼接过程中尽量多观察，充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。可持续发展活动策划方案范文汇气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务每周记录家庭的用电用气用油情况，并转换为温室气体排放量制作和填写环保月历参加其他相关的环保节握温室气体排放计算方法让学生掌握个人环保月历制作方法......”。

6、“.....制定各种管理和激励办法，让活动有序高效进行。内容简介召开南门村居民组大学生志愿者南门小学美术教师年级班主任学生活动的开展准备阶段邀请项目组人员对我校课题组的有关教师进行培训，了解有关可持续发展教育的相关知识国内国外开展该项活动的有关信息方法每次记录后居民要签字确认提高学生的安全意识最好让大人读电表，学生只做记录工作。如果学生要读电表，必须有人扶好凳子，防止跌倒。不能用手触碰电表，防止触电让学生掌握读电表的方法让学生境倡议书学生班胡俊美现场签名活动合影留念现场大型图片展览全体师生在操场参观鸟类及自然生态摄影图片幅以上并领取折页等宣传资料，摄影图片由成都观鸟会志愿者解说......”。

7、“.....所有报名参加活动的学生，都能获得制作的绿色小卫士徽章枚环保月历份。参加活动的小学生均有机会参加环保小先锋的评选，获环保小先锋称号的学生学生也给予定的奖励。每学期的总结评比颁奖活动可以与村民联欢会相结合，庆祝所取得的成绩，并使其再接再厉，将节能环保长期坚持下去。过程由班主任或者志愿者上节班会课，让学生认识温室效应与温鸟讲座，每个班由名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容包括观鸟基础知识城市与鸟乡村与鸟等，还可根据时间开展短小的室内游戏，具体内容由志愿者提供。参与单位主办成都市教育局成都观收小学生志愿者大学生志愿者配对班级，跟班主任交流了解情况......”。

8、“.....由年级小学生记录自己家庭及邻居家庭的用可持续发展活动策划方案范文汇总气体，知道面对温室效应，我们能做些什么。鼓励所有学生报名参加这次活动，共同完成以下任务每周记录家庭的用电用气用油情况，并转换为温室气体排放量制作和填写环保月历参加其他相关的环保节，了解鸟类的生物链。扭蛋拼接根据鸟类身体是个有机的整体，各部分均有其形态特征和功能扭蛋拼接，让学生在拼接过程中尽量多观察，充分把握鸟的身体形态与颜色的逻辑关系。参加活动的对象课学生也给予定的奖励。每学期的总结评比颁奖活动可以与村民联欢会相结合，庆祝所取得的成绩，并使其再接再厉，将节能环保长期坚持下去。过程由班主任或者志愿者上节班会课......”。

9、“.....可持续发展活动策划方案范文汇总。课堂讲座年级个班学生在启动仪式结束后，回到各班教室，均在教室听观鸟讲座，每个班由名志愿者讲解，志愿者由英特尔公司组织，讲座内容宾校长致欢迎辞苏坡小学自然生态题材情景剧我们是朋友表演剧本许丹排练周霞成都市教育局普教处处长何荣讲话英特尔公司公共事务部经理桂浩讲话苏坡小学与英特尔公司互赠礼物，成都观鸟会向观鸟兴趣节目，并获赠礼品......”。