综合奖。班级数学之星每班两名，全校共评出名。年级数学之星，每班名，全家搭配的学问巧算点等。年级点比赛是项传统的比赛，也是学生最喜欢玩的游戏之。它教会了学生在闲暇时间如何开展有益的活动，孩子在游戏中练习数学运算，对于那些对数学不感兴趣的孩子来说，不失为个好方法对于那些对数学感兴趣的孩子而言，可以更加有效地提高他的运算速度。由于采取的小组合作的方式，使得活动的气氛非常活跃，学生不但能在活动的过程中学会与他人交流合作，还有利于增加集体荣誉感。培养学生做事不轻易放弃的精神年级我是快乐的小画家考查学生搭配的能力，活动中学生用彩色笔设享受的文化，人人都在使用的工具。数学的教学更是与生活息息相关紧密相连的湾活水。周来，同学们兴致勃勃地穿梭于校园的各个角落，在那里，许多复杂抽象的数学原理被应用到实际中，非常形象地展示出来。同学们惊叹原来我们生活中看似平常的事情却蕴含着如此深奥的数学道理，原来这些抽象乏味的原理可以发挥如此巨大的作用为我们人类作贡献。这大大激发了同学们的学习兴趣，纷纷动手参与试验，并尝试着与课本中学到的知识作对比，解释生活中的各种现象，同学们在亲身实践中又快又好的掌握了许多原来所不的讨价还价中，数学不再枯燥无味，而是妙趣横生了。既然是数学周活动，当然不是天就能展示完的。在动人心魄的数学周的每天里，老师和同学们都在丰富多彩的活动中经历数学，感受数学。每天分钟的口算笔算竞赛数学口诀擂台赛，每节课前分钟的数学谜语竞猜古今算谣展示数学故事交流等活动都在如火如荼地开展着。以往，许多老师让学生讲数学家故事，学生能收集到的都是高斯的故事祖冲之的故事几个耳熟能详的老故事。而这次数学周活动，学生在老师轻轻点拨下扩大了资料搜索的范围，不再拘泥于数学家学习数学南宁市朝阳小学第三届数学周活动总结成就。让学生感受和了解世界上些数学家的事迹及我国科技成就培养学生爱国热情。解决实际问题测量物体条边的长度。完成表格的填写。计算口算，共小题。时间分钟笔算共小题。时间分钟擂台赛抽查乘法口诀。年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就。计划共用时间分钟。以试卷形式进行。数学画数学报。学生利用对称图形特征做剪纸画，让学生体会中国国粹民间绝技用蜡光纸剪出学过的基本平面图形如长方形正方形平行边形圆等图形，然后利用这些图形拼美丽的图画，培养学生动手操作分析组合图形等各项综合能力道风景。这次活动打破了时间和空间的限制，把课堂移到了超市让学生感受数学生活化，同时也培养了学生的合作能力。南宁市朝阳小学第三届数学周活动总结。郭蕾正好学了数学方程，于是她列了道公式。好了，按这公式算妈妈买的苹果是每千克元。啊，这就是生活中的数学，原来数学就在看似平常的日常生活当中。各位去逛商店，估计没见过这么嗦的招牌惊爆价啦悠悠球原价元，降了，再加元,小精品，原价元，现价是原价的哪个商场如此幽默原来是年级学生举办的跳蚤市场，要求所有的购物者都要先做道数学题，行动起来了。让学生感受和了解世界上些数学家的事迹及我国科技成就培养学生爱国热情。口算比赛。共小题，时间分钟。我是快乐的小画家搭配的学问。用种不同颜色分别给每层花瓣上色，有多少种不同的方法，请你试试。拼巧板以人小组为单位，分工合作拼出指定的数字。对所学以内数的组成和加减法，以笔试形式进行比赛。共小题，时间分钟。游戏活动。师生击掌对口令。以内数的组成听指令做动作。考查基数序数的掌握。用你所认识的图形拼图案。学生在家里可以和父母共同完成年级讲数学家的故事，介绍我国科技拼搭巧板，使学生发挥出无限创意，体会巧板的巧活妙，感受创造的无穷乐趣。概念类型年级抢答乘法口决比赛等。这活动使得学生能在愉悦的氛围中记忆乘法口决。数学广角类年级我是快乐的小画家搭配的学问巧算点等。年级点比赛是项传统的比赛，也是学生最喜欢玩的游戏之。它教会了学生在闲暇时间如何开展有益的活动，孩子在游戏中练习数学运算，对于那些对数学不感兴趣的孩子来说，不失为个好方法对于那些对数学感兴趣的孩子而言，可以更加有效地提高他的运算速度。由于采取的小组合作的方式，使得活动的子平时的作业动作慢，对课堂纪律可能还不适应呢，他们会怎么表现呢别着急，瞧，跑道旁边那不正是年级小朋友的身影吗他们正排成马蹄形队列，屏息凝神地注视着老师说口令，心里紧张地数着老师击掌的次数呢,可以分成几和几老师击了下掌，第组马上有只小手高高地举了起来可以分成和,这时，老师在记分牌上重重地划了横第组的小朋友顿时欢呼起来。你看他们眼睛看得直直的，笑脸涨得红红的，原来数学离他们并不遥远，数学就在游戏中。哎哪里来的帮孩子正拿着尺子和表格，成群结队地到处走，量量气氛非常活跃，学生不但能在活动的过程中学会与他人交流合作，还有利于增加集体荣誉感。培养学生做事不轻易放弃的精神年级我是快乐的小画家考查学生搭配的能力，活动中学生用彩色笔设计出张张精美的图案，展示出自己聪明才智。趣味型高年级数学谜语中年级古今算谣等。学科整合型年级制作数学手抄报数学日记跳蚤市场等。学生的篇篇日记中体现着探索数学学习的精神篇篇数学小论文中渗透着认真和严谨的态度，次次活动中凝结着智慧和合作的汗水。年级开展的周跳蚤市场活动成了第届数学周活动最亮丽的让学生感受和了解世界上些数学家的事迹及我国科技成就培养学生爱国热情。口算比赛。共小题，时间分钟。我是快乐的小画家搭配的学问。用种不同颜色分别给每层花瓣上色，有多少种不同的方法，请你试试。拼巧板以人小组为单位，分工合作拼出指定的数字。在这系列活动中，孩子们感受了数学皇冠的灿烂，经历了数学探索的过程，体验了数学学习的成功，感受到数学世界的精彩，领略到数学的独特魅力。评比办法有个人奖和集体奖单项奖和综合奖。班级数学之星每班两名，全校共评出名。年级数学之星，每班名，全掌对口令听指令做动作。年级测量物体黄汉宁唐晓霞何宁珊黄汉宁黄汉宁年级巧板我是快乐小画家何燕鄂书记鄂书记第节年级巧算十点数学趣味大擂台年级数字侦探陈洁年级班主任年级班主任年级班主任鄂书记邱云川周卫宁曾杰龙大琼黄汉宁数学日记交流年级跳蚤市场数字万花筒黄汉宁第节来宾与数学教师互动交流黄汉宁数学教研组长鄂彩荣友情提示本文中关于南宁市朝阳小学第届数学周活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，南宁市朝阳小学第届数学周活动总结该篇文章建议您自主创作对所学以内数的组成小学第届数学周活动安排表时间活动内容数学周开幕式校长致辞讲数学家的故事，介绍我国科技成就。年级比比，看谁对又快年级口算比赛年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就年级用你所认识的图形拼图案年级笔算比赛年级口算比赛年级口算比赛年级笔算比赛年级数学画交流学习年级听指令做动作游戏年级擂台赛抽查乘法口诀地点负责人黄汉宁数学教师黄汉宁唐老师年级班主任何老师年级班主任鄂书才能获得打折优惠。妙趣横生充满数学味的跳蚤市场顿时吸引了同学们，柜台附近围满了老师家长和同学们，到处是孩子们的欢呼声和尖叫声。班位同学这样卖东西把价钱告诉顾客后还要这样问这个东西打了折后是元，请问原价是多少元答对了才得买。这样的交易让人忍俊不禁那边，班的同学缠上了位家长，要她买个元的钥匙扣。家长佯装讨价到元，同学听，算，不卖了我们花元才买进这个钥匙扣，元钱个的话，个才赚角钱。那不行,我们还要用这钱给学校爱心基金会捐款呢,是啊，谁说学数学没有价值在那煞有介事气氛非常活跃，学生不但能在活动的过程中学会与他人交流合作，还有利于增加集体荣誉感。培养学生做事不轻易放弃的精神年级我是快乐的小画家考查学生搭配的能力，活动中学生用彩色笔设计出张张精美的图案，展示出自己聪明才智。趣味型高年级数学谜语中年级古今算谣等。学科整合型年级制作数学手抄报数学日记跳蚤市场等。学生的篇篇日记中体现着探索数学学习的精神篇篇数学小论文中渗透着认真和严谨的态度，次次活动中凝结着智慧和合作的汗水。年级开展的周跳蚤市场活动成了第届数学周活动最亮丽的成就。让学生感受和了解世界上些数学家的事迹及我国科技成就培养学生爱国热情。解决实际问题测量物体条边的长度。完成表格的填写。计算口算，共小题。时间分钟笔算共小题。时间分钟擂台赛抽查乘法口诀。年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就。计划共用时间分钟。以试卷形式进行。数学画数学报。学生利用对称图形特征做剪纸画，让学生体会中国国粹民间绝技用蜡光纸剪出学过的基本平面图形如长方形正方形平行边形圆等图形，然后利用这些图形拼美丽的图画，培养学生动手操作分析组合图形等各项综合能力这时，老师在记分牌上重重地划了横第组的小朋友顿时欢呼起来。你看他们眼睛看得直直的，笑脸涨得红红的，原来数学离他们并不遥远，数学就在游戏中。哎哪里来的帮孩子正拿着尺子和表格，成群结队地到处走，量量这儿，测测那儿原来是年级的孩子在进行测量物体这项活动。测量这个工作看起来容易，操作性强，其实也不简单啊。它求的是速度和精确。你看他们小组合作填表，培养的就是孩子们的团结协作能力和认真严谨的求学精神。这同时还关系着小组的荣誉，就是个别平时对数学不感兴趣的孩子，也积极南宁市朝阳小学第三届数学周活动总结和加减法，以笔试形式进行比赛。共小题，时间分钟。游戏活动。师生击掌对口令。以内数的组成听指令做动作。考查基数序数的掌握。用你所认识的图形拼图案。学生在家里可以和父母共同完成年级讲数学家的故事，介绍我国科技成就。让学生感受和了解世界上些数学家的事迹及我国科技成就培