1、“.....明确规范了教育教学的目标任务，建立完善了各种管理制度，统了学校仪器设备的记账方式，使校产管理逐步走向正轨，提高了责任意识，确保了使用效率的提高。对全面落实素质教育要求，起到了重要的促进作用。当然，在取得成绩的同时，还存在着不足，比如学校硬件建设力度还不够大，打造名师工了富有特色的班级文化。各班在学校的统部署下，积极创设内涵丰富的班级文化。表薄装框上墙，守则挂图规范张贴，激励性标语统制作，板报设计各具特色，图书角生物角别具格，书画展学生作品富有创意，经过师生的共同努力，营造了浓厚的班级文化氛围。学校环境育人功能得到增强。我们集中整治校园及室内外环境卫生，功能教室布置日趋完善，体育器材室实验室图书阅览室计算机教民工程，广泛发动群众，争取群众支持，对于创建成功有着十分重要的意义。我校通过教师例会校园广播悬挂条幅橱窗报栏等形式......”。

2、“.....我们在教学楼外墙设置了以古诗传统文化为内容的文化牌，在楼道悬挂了以科学知识科学家图像名言为内容的牌匾，制作了适合小学生的宣传教育展板，在各功能室内墙壁上悬挂了宣传标语牌，区域文化氛围初步彰显。同时祁庄小学腰鼓特色创建活动总结，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用，完善目标管理与考核，不断提高班主任管理水平。进步加强家校联系，共形教育合力。要求各班认真填写家校联系卡，以我让学生满意，我为家长解忧为抓手，进步规范教师教学行为，增强家校合力教育的效果。重视体卫艺工作，确保两操两课正常进行，保证学生每天活动时间在小时以上，学生体育达标率保持在左右。认真上好健康教育课。继学生守则和小学生日常行为规范，真正做到人人皆知，人人践行。确实加强班风学风建设考核与班主任工作月度考核，让教师在工作中不断总结经验，改进不足，从而使学校教师学生获得共同成长......”。

3、“.....弘扬民族精神，增强学生爱国情感。祁庄小学腰鼓特色创建活动总结。加强组织领导，形成创建合力。我校充分认识到实现教获得共同成长。继续加强学生的诚信教育感恩教育环境教育和心理健康教育。弘扬民族精神，增强学生爱国情感。深入持久的开展读书活动，建设书香校园。班级建立图书角，每周规定必读内容积累内容和选读内容，让阅读融入生活，让师生把读书当作人生的必需，当作师生的生活方式。通过开展读书活动，评选出书香个人书香家庭，书香教室，让浓浓的书香溢满校园。抓好班主任队伍建设归宿点，学校始终坚持以德为首，育人为本的原则，把培养优良品德，锻造高尚人格，为学生终身发展奠基，作为德育的首要目标。把开展丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，着力抓好学生的习惯养成教育。努力把德育工作贯穿于各个教育教学环节。使德育工作目标具体化内容系列化评价制度化......”。

4、“.....科学制定了学生管理制度。对班风学风学生管理制定了针中的主力军作用，完善目标管理与考核，不断提高班主任管理水平。进步加强家校联系，共形教育合力。要求各班认真填写家校联系卡，以我让学生满意，我为家长解忧为抓手，进步规范教师教学行为，增强家校合力教育的效果。重视体卫艺工作，确保两操两课正常进行，保证学生每天活动时间在小时以上，学生体育达标率保持在左右。认真上好健康教育课。继续推进特色学校建设，打造腰对性强容易操作的评价标准。要求教师全面参与德育管理，做到学校无闲人，人人有职责。学校无小事，事事寓教育。切实加强学生日常行为规范教育与养成教育。以风教育活动为载体，注重培养学生良好的学习生活文明习惯，以学会做人为目标，结合学科教育加强规范养成教育，做到每月有内容，每周有重点，把习惯养成分解到平时的训练中。从提高学生基本素质做起，认真贯彻实施中小坚持定期的训练......”。

5、“.....腰鼓社团队员们坚持定期训练。在乡校文娱汇演上，学校腰鼓队的表现让人耳目新，精彩的表演获得了参加庆典领导和嘉宾的致好评。当然，我们的训练工作也存在以下不足个别队员因年龄小思想认识不够，学习不认真。新队员对于队形的转换还不够熟练。在接下来的工作中我们将进步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动队员的校没有发生起安全事故。受到社会和家长的致好评。抓认真，提高教学质量。本学期我们认真落实课程计划，严格执行教学常规，进步加强教学过程的精细化管理。为切实落实好教学质量的与评价，确保教育质量的不断提高，学校领导将把主要精力投入课堂关注课堂，对教师的备课上课作业布置与批改考核辅导进行细化，做出规范性指导，从而实施精细化管理。做好腰鼓社团队员的思想小思想认识不够，学习不认真。新队员对于队形的转换还不够熟练。在接下来的工作中我们将进步完善制度，加强思想教育......”。

6、“.....充分调动队员的积极性。不断探索解决问题的新方法新途径，争取将腰鼓特色创建工作做得更好。做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校爱队的教育。根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。以现代化是年区委区政府的既定目标，是教育惠民的现实要求。我校将现代化创建工作摆上重要议事日程，作为学校重中之重工作来抓。成立了教育现代化创建工作领导小组，多次召开创建工作专项会议，共商创建工作，研究制定创建工作具体实施方案。所有创建工作认真对照省验收指标实施，责任落实到人，确保创建工作更好更快完成。全面宣传发动，营造良好氛围。教育现代化创建是项全对性强容易操作的评价标准。要求教师全面参与德育管理，做到学校无闲人，人人有职责。学校无小事，事事寓教育。切实加强学生日常行为规范教育与养成教育。以风教育活动为载体，注重培养学生良好的学习生活文明习惯......”。

7、“.....结合学科教育加强规范养成教育，做到每月有内容，每周有重点，把习惯养成分解到平时的训练中。从提高学生基本素质做起，认真贯彻实施中小，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用，完善目标管理与考核，不断提高班主任管理水平。进步加强家校联系，共形教育合力。要求各班认真填写家校联系卡，以我让学生满意，我为家长解忧为抓手，进步规范教师教学行为，增强家校合力教育的效果。重视体卫艺工作，确保两操两课正常进行，保证学生每天活动时间在小时以上，学生体育达标率保持在左右。认真上好健康教育课。继体，注重培养学生良好的学习生活文明习惯，以学会做人为目标，结合学科教育加强规范养成教育，做到每月有内容，每周有重点，把习惯养成分解到平时的训练中。从提高学生基本素质做起，认真贯彻实施中小学生守则和小学生日常行为规范，真正做到人人皆知，人人践行。确实加强班风学风建设考核与班主任工作月度考核......”。

8、“.....改进不足，从而使学校教师学生祁庄小学腰鼓特色创建活动总结教育工作，加强学生爱校爱队的教育。根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。以旧带新，充分利用原有的资源，适当的利用年级的学生采用对的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。在训练时，我们注意了训练内容的联系。利用大课间和体育课时间对学生进行鼓点和步伐的指导。祁庄小学腰鼓特色创建活动总结，充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用，完善目标管理与考核，不断提高班主任管理水平。进步加强家校联系，共形教育合力。要求各班认真填写家校联系卡，以我让学生满意，我为家长解忧为抓手，进步规范教师教学行为，增强家校合力教育的效果。重视体卫艺工作，确保两操两课正常进行，保证学生每天活动时间在小时以上，学生体育达标率保持在左右。认真上好健康教育课......”。

9、“.....从预警到撤离，模拟了事发现场，师生撤离迅速，秩序井然。通过演练，提高了师生在遇到危险时的应变能力和逃生技能。认真巡查，确保安全。学校每天安排教师值日值周，重点加强早午自习和课间活动的安全管理，安排教师课间进行巡视，发现学生做危险游戏，及时进行制止并对其进行批评教育。由于措施到位，本学期我测评中获得好评。重绩效考核。制订祁庄小学教师绩效考核办法，从师德规范教学认真教育科研教学效果等方面进行全面量化考核。抓常规，提升学生素质。强化品德教育。实现人的全面发展是学校教育的出发点和归宿点，学校始终坚持以德为首，育人为本的原则，把培养优良品德，锻造高尚人格，为学生终身发展奠基，作为德育的首要目标。把开展丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要旧带新，充分利用原有的资源，适当的利用年级的学生采用对的方法，手把手教会新人......”。