1、“.....很多行为习惯将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。还要继续加强交通安全消防安全法制等教育，让少先队员学会自爱自护，促使学生成为遵纪守法的好公民少先队活动教学计划表拉手军情情报室军情情报室军情情报室军情情报室课时扩展阅读少先队活动教学计划表年级少先队活动计划表学年度第学期教学计划学校徐州市泉山区张小楼小管好自己的手，不乱扔垃圾，不在课桌凳公开场所的墙壁上乱涂乱画管好自己的脚，不践踏花草，不在墙壁上留脚印为内容的管住系列教育活动......”。

2、“.....少先队活动教学计划表少先队活动计划表学年度第学期教学计划学校祥和小学中队辅导员尤怀红年月日少先队活动计划活动内容深入开展行为守则和小学日常行为规范，切实加强少年儿童思想道德教育。加强日常行为习惯的检查监督，在行为规范方面具体做到在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则日常行为规范等，结合学校校本教材......”。

3、“.....开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐活动目的以人为本，以德为先为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以小学生守则和小学日常行为规范为指导，狠抓养州市泉山区张小楼小学中队年级辅导员温雪莲年月日少先队活动计划活动内容徐州市少先队活动课程指导手册学期总课时课时周课时周课活动对象的基本情况年先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚，是全班同学学习的榜样......”。

4、“.....通过开展自教育，引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则日常行为规范等，结合学校校本教材，继续学生养成教育。开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话，不随地吐拉手军情情报室军情情报室军情情报室军情情报室课时扩展阅读少先队活动教学计划表年级少先队活动计划表学年度第学期教学计划学校徐州市泉山区张小楼小准自己的合理位置，使德育教育发挥应有的作用少先队活动教学计划表......”。

5、“.....这些少先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚......”。

6、“.....锻炼队员的各种综合能力，并争取最好的成绩。营造轻松温馨的班级学习生活氛围，让孩子在集体中感受到浓浓的亲情同窗情朋友情十十十十十十日期少先队活动内容光辉的足迹光辉的足迹光辉的足迹光辉的足迹家乡文化家乡文化家乡文化家乡文化红领巾爱心手拉手红领巾爱心手拉手红领巾范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则日常行为规范等，结合学校校本教材，继续学生养成教育。开展以管住自己的口，不吃零食，不说脏话......”。

7、“.....这些队活动内容光辉的足迹光辉的足迹光辉的足迹光辉的足迹家乡文化家乡文化家乡文化家乡文化红领巾爱心手拉手红领巾爱心手拉手红领巾爱心手拉手红领巾爱心养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把少先队工作做好。提高少先队活动质量的方法与措施认真贯彻执行小学立正确的班级舆论，鼓励大家发表心中所想，关注班级中的弱势群体，形成乐观积极有特色的班级管理模式......”。

8、“.....从而促进班级的整体提高。以班级为单位积极参与学校的综合实践活动和其他对课题研究，培养孩子的研究能力，调动队员的积极性......”。

9、“.....这就要中队辅导员在日常生活中能有序的引导，并且内容要近点，小点，实点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育活动目的继续培养批学习学期总课时课时周课时课时活动对象的基本情况中队共有男生人，女生人，全部都是少先队员，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。我们的员做到告别向陋习告别向粗鲁告别向坏事告别。通过开展自教育，引导少先队员把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会，促使学范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则日常行为规范等......”。