1、“.....活动总结本着唤醒手写乐趣，提高思考能力，寻找中华文化的宗旨，我们开展了首届太湖杯书法比赛。活动充分调动了同学们的积极性，引起大家对手写艺术的重新关注。本次活动受到了院领导和团委的大力支持，也得到了兄弟社团的帮助。在比赛前夕我们收到了蔡院长的贺信和为获奖者书写的书法作品。在比赛之时，艺术系曾主任还为大赛作了题词。书法大赛活动总结。让我们对本次比赛获奖的班级老师和同学表示有的学生字体大小不，结构不稳定。在组织上，未提前给参赛选手编号现场混乱，闲人太多奖状未提前写好说话人员较多。最后，我们倡议同学们，学习书法，练习写字的路是漫长的，需要我们在今后的学习和生活中直坚持下去。把认真练字作为我们每天必须要做的件事，从现在开始，从我做起，写好字并爱上写字，真正提高写字水平。让我们的校园充满浓浓的书香,让写字成为我们学校的特色，学校的品牌,承办班级高字前......”。

2、“.....然后对难写易错的笔顺作重点提示，最后学生才胸有成竹地书写。书写内容与语文古诗教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辩认，减轻教学负担，也可以是必背古诗词中选择古诗抄写。书法大赛活动总结。成效显著这次书法比赛活动，给同学们搭建了展示风采的舞台，提高了同学们对正确美观书写的认识，培养了同学们良好的写字习惯，激发了写字的兴趣，书法大赛活动总结有了这些保障，才使得本次活动圆满成功。学校共收到幅学生作品，其中合格作品幅，合格率达，优秀作品幅，优秀率达。学校评出了写字先进班级个，优秀辅导教师名，参加学校展览作品幅，等奖作品幅，完成了活动的任务，达到了活动的预期效果。为此，今天学校特地举行颁奖仪式，对获奖的班级老师和学生进行表彰。存在的问题以及改正的措施此次活动举办比较仓促，时间难以协调，比赛安排在周，在定程度上限制了参赛者的学们良好的写字习惯......”。

3、“.....营造了浓厚的写字氛围，陶冶了学生的情操，丰富了我们的校园文化生活。比赛中书写出许多优秀作品，真正赛出了水平，将书法艺术中华传统文化发扬光大，增强了对祖国文化瑰宝的热爱。这次活动，增强了同学们的激情和热情，调动了同学们的积极性，也使我们班集体更加团结，合作更加紧密，也为我们以后举办各类活动积累了不少经验。存在问题此次比赛中有的学生书写有错别字，涂养同学们良好的写字习惯，激发写字的兴趣，营造浓厚的写字氛围，丰富我们的校园文化生活，同时也是为了能将书法艺术中华的传统文化发扬光大。本次活动的过程是漫长的，自月份起到月份结束，历经了近个月的时间，由于学校要求年级每名学生认真对待，上交份自己最满意的写字作品参加比赛，因此，整个过程中，老师付出了辛勤的汗水，认真的不厌其烦的指导班级里每个孩子，学生们遍又遍的认真练习，位评委的认真评比......”。

4、“.....在公告栏上张贴海报，部分会员宣传鼓励大家参与书法比赛，也有部分会员积极参与，使活动顺利开展。现场书法比赛，首先由艺术系曾主任为大会题词，并为参赛选手讲话。收取作品，交与评委。评委由著名书法家蔡崇武蔡院长担任。评出，等奖共名，优秀奖若干名，并颁发证书及奖品。活动总结本着唤醒手写乐趣，提高思考能力，寻的积极性也高涨了许多。同学们对练习书法特别是写钢笔字有浓厚的兴趣，许多学生表示，从此后要天天练字，使自己的书写水平更上个新台阶。不过，此次比赛也看到了些问题很多学生书写的时候，写错别字，涂改，漏字有的学生字体写工整了，但是由于平时疏于练习，没有书法的味道更有些学生字体大小不，结构不稳定。今后要认真抓下学生的书写，要学生每天坚持。友情提示本文中关于书法大赛活动总结给出的范例仅供您中华文化的宗旨，我们开展了首届太湖杯书法比赛......”。

5、“.....引起大家对手写艺术的重新关注。本次活动受到了院领导和团委的大力支持，也得到了兄弟社团的帮助。在比赛前夕我们收到了蔡院长的贺信和为获奖者书写的书法作品。在比赛之时，艺术系曾主任还为大赛作了题词。书法大赛活动总结。成效显著这次书法比赛活动，给同学们搭建了展示风采的舞台，提高了同学们对正确美观书写的认识，培养了同让我们对本次比赛获奖的班级老师和同学表示祝贺,希望获奖的同学能继续努力，写出更加漂亮的字，也希望没有获奖的同学更加刻苦，更加认真，练好字，争取在今后的书法比赛中取得好成绩，为自己争光，为班级争光。老师同学们，活动虽然结束了，但学习书法，练习写字的路还很漫长，需要我们在今后的学习和生活中直坚持下去。学校倡议广大师生把认真练字作为我们每天必须要做的件事，从认真对待每堂写字课开始，从认真办了庆祝建国十周年书法比赛，旨在给我们所有的师生搭建展示的舞台......”。

6、“.....通过活动进步培养同学们良好的写字习惯，激发写字的兴趣，营造浓厚的写字氛围，丰富我们的校园文化生活，同时也是为了能将书法艺术中华的传统文化发扬光大。本次活动的过程是漫长的，自月份起到月份结束，历经了近个月的时间，由于学校要求年级每名学生认真对待，上交份自己最满意的写字作品参加比赛，因此，整个过程中笔合计单价数量本根总价元活动情况统计表日期比赛名称地点参赛者英文书法北教管理学院大赛全体学生扩展阅读书法比赛活动总结书法比赛活动总结为提升学生综合素质，丰富学生文化生活，展现学生风采，根据学校文化艺术活动周统部署，我们于年月日举办了爱国主义诗词硬笔书法暨公益题材楹联创作比赛活动。现将活动情况总结如下认真组织为保证书法比赛活动的顺利开展，我们成立了书法比赛活动小组，在广泛征求专业改，漏字现象有的学生字体没有书法的味道有的学生字体大小不，结构不稳定。在组织上......”。

7、“.....闲人太多奖状未提前写好说话人员较多。作品书写中大部分学生能把字写得正确，端正整洁干净，很多学生都努力次写对。不足执笔方法与写字的姿势不正确，尤其是距离桌面太近，老师要及时提醒纠正。从初赛的情况看，部分年级学生书写中笔画的衔接不够严谨，各部分的位臵安排不合理。今后练中华文化的宗旨，我们开展了首届太湖杯书法比赛。活动充分调动了同学们的积极性，引起大家对手写艺术的重新关注。本次活动受到了院领导和团委的大力支持，也得到了兄弟社团的帮助。在比赛前夕我们收到了蔡院长的贺信和为获奖者书写的书法作品。在比赛之时，艺术系曾主任还为大赛作了题词。书法大赛活动总结。成效显著这次书法比赛活动，给同学们搭建了展示风采的舞台，提高了同学们对正确美观书写的认识，培养了同有了这些保障，才使得本次活动圆满成功。学校共收到幅学生作品，其中合格作品幅，合格率达，优秀作品幅......”。

8、“.....学校评出了写字先进班级个，优秀辅导教师名，参加学校展览作品幅，等奖作品幅，完成了活动的任务，达到了活动的预期效果。为此，今天学校特地举行颁奖仪式，对获奖的班级老师和学生进行表彰。存在的问题以及改正的措施此次活动举办比较仓促，时间难以协调，比赛安排在周，在定程度上限制了参赛者的议您自主创作等奖获得者物酒杨尚儒计算机刘轲馨学前罗雪梦计算机何欢财朱天晓等奖获得者中心小学庆祝建国十周年硬笔书法竞赛活动总结教科室王国顺写字教学是我们秣陵小学长期以来的办学特色，在社会上已具有定的影响。今年是中华人民共和国建国十周年，全国上下都在用不同的方式来庆贺，为此，我校特举办了庆祝建国十周年书法比赛，旨在给我们所有的师生搭建展示的舞台，切实提高师生的写字水平，通过活动进步书法大赛活动总结，老师付出了辛勤的汗水，认真的不厌其烦的指导班级里每个孩子，学生们遍又遍的认真练习，位评委的认真评比......”。

9、“.....才使得本次活动圆满成功。学校共收到幅学生作品，其中合格作品幅，合格率达，优秀作品幅，优秀率达。学校评出了写字先进班级个，优秀辅导教师名，参加学校展览作品幅，等奖作品幅，完成了活动的任务，达到了活动的预期效果。为此，今天学校特地举行颁奖仪式，对获奖的班级老师和学生进行表有了这些保障，才使得本次活动圆满成功。学校共收到幅学生作品，其中合格作品幅，合格率达，优秀作品幅，优秀率达。学校评出了写字先进班级个，优秀辅导教师名，参加学校展览作品幅，等奖作品幅，完成了活动的任务，达到了活动的预期效果。为此，今天学校特地举行颁奖仪式，对获奖的班级老师和学生进行表彰。存在的问题以及改正的措施此次活动举办比较仓促，时间难以协调，比赛安排在周，在定程度上限制了参赛者的活动例校园春色热爱祖国以上话题，任选其，撰写副楹联，要求基本符合联律，字数不限。注参赛人员自备纸张用具，字体不限......”。