1、“.....诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到气息，注重厚德载物大气沉静的校园文化建设。利用橱窗走廊墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文图画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的诗配画加以装饰。在班级黑板寺头中学经典诵读活动总结宣传栏摘选名言警句以及古诗文配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展感恩父母感恩祖国国旗下讲话活动，把经典诵读活动推向高潮。扩展阅读禅堂中学经典诗文诵读活动总结禅堂读活动总结。举办诵诗比赛，激发热情。各校利用每周的班会活动时间以个人小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富......”。

2、“.....有的是诗句接龙，有的是你问我答祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。活动收获和体会诵读活动丰富了学校的德育内涵。如经典黑板报手抄报比赛活动，利用校园广播诵读经文，利用音乐课教学生唱古诗文歌曲，利用校园。科学安排，营造氛围。突出以经典诗文诵读为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化气息，注重厚德载物大气沉静的校园文化建设。利用橱窗走廊墙壁等空间和角落，或用印制的精美诗文尚情趣的重要教材。通过歌颂祖国大好河山和美丽风光的诗文，使学生充分感受到我们祖国江山如画，从而激发他们作为中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。寺头中学经典诵画......”。

3、“.....在班级黑板报上，都刊出些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读赏析评比积累。寺头中学经典诵诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风学风班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教诵读活动的开展，开学，就专门提到要继续把这项活动作为常规教学的部分，与日常教学相结合。每天用大屏幕打出经典内容每天下午进行经典内容的背诵还在月份进行了诵读经典的比赛小弟诚信报恩精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。本学期我校深入开展了经典诵读活动。学期来，我校以经典诵读活动为载体......”。

4、“.....逐步形成了自己的教育特色。寺头有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。科学评价，促进提高。科学安排，营造氛围。突出以经典诗文诵读为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的诗配画加以装饰。在班级黑板报上，都刊出些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读赏析评比积累。寺头中学经典诵宣传栏摘选名言警句以及古诗文配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展感恩父母感恩祖国国旗下讲话活动，把经典诵读活动推向高潮......”。

5、“.....在读中感受祖国语言文字的形态美意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景寺头中学经典诵读活动总结从而激发学生诵读兴趣，在读中感受祖国语言文字的形态美意态美和韵律美，从而亲近并热爱母语，景仰祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。活动收获和体会诵读活动丰富了学校的德育内宣传栏摘选名言警句以及古诗文配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展感恩父母感恩祖国国旗下讲话活动，把经典诵读活动推向高潮。扩展阅读禅堂中学经典诗文诵读活动总结禅堂的精神财富，是我们中华民族的魂与根。学期来我校直将经典诵读活动传承并将之发扬光大，取得了可喜的成绩......”。

6、“.....经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。学期来我校直将经典诵读活动传承并将之发扬光大，取得了可中学经典诵读活动总结寺头中学经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的颗灿烂的明珠。经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的诗配画加以装饰。在班级黑板报上，都刊出些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读赏析评比积累......”。

7、“.....国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进和谐友善包容宽厚自强不息的伟大民族精神，感悟到仁祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。活动收获和体会诵读活动丰富了学校的德育内涵。如经典黑板报手抄报比赛活动，利用校园广播诵读经文，利用音乐课教学生唱古诗文歌曲，利用校园教育的全面实施。诵读活动提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少年进行爱国主义教育，培养学生初步树立正确的人生观和道德情操，陶冶的成绩，现将我校学期来诵读活动情况总结如下活动开展情况我校领导非常重视中华经典诵读活动的开展，开学......”。

8、“.....与日常教学相结合。每天用寺头中学经典诵读活动总结宣传栏摘选名言警句以及古诗文配画，根据经典内容组织开展感恩教育活动，如开展感恩父母感恩祖国国旗下讲话活动，把经典诵读活动推向高潮。扩展阅读禅堂中学经典诗文诵读活动总结禅堂中华儿女的自豪感，培养他们高远的志向和博大的胸怀。寺头中学经典诵读活动总结。寺头中学经典诵读活动总结寺头中学经典诵读活动总结中华经典诗文是我国民族文化的精髓，也是中华文化祖国悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。活动收获和体会诵读活动丰富了学校的德育内涵。如经典黑板报手抄报比赛活动，利用校园广播诵读经文，利用音乐课教学生唱古诗文歌曲......”。

9、“.....良好的校风学风班风逐步形成，有效地促进了我校学生养成教育的全面实施。诵读活动提高了学生思想道德品质。经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，境界动人，是对青少上，都刊出些经典诗文，并提供历史背景材料和诗词析义，供学生阅读赏析评比积累。学校的教室环境布置要求体现班级特色，除了诗画诗文，每个班级都可以开辟诗园，内容或是学生阅读古诗有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。科学评价，促进提高。科学安排，营造氛围。突出以经典诗文诵读为特色的校园文化建设和布置，突出传统文化画，或用学生亲笔书画的名言佳句，或用孩子们充满灵性的诗配画加以装饰......”。