1、“.....领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责各学校各项活动开展的指导研讨交流以及效果评价工作。加大宣传力度，营造活动氛围。为了让每位学生都能参与到活动中来，学校组织全体师生认真学习相关文件精神，充分发挥宣传教育功能。围绕学校素质教育月活动的主题，学校利用周晨会召开了今年素质教育月活动的启动仪式，并利用市里的耗的品质和在生活中学会简单的环境保护节约能源的技能和方法，促成学生的终身发展，构建人与环境的和谐发展，也进步提升学校绿色环保教育层次以及更加彰显学校绿色教育品牌。我校紧扣主题，确定了倡导生态与发展，建设绿色校园为我校今年素质教育月活动的主题，围绕建设鄱阳湖生态经济区，全方位多角度地开展了形式多样丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，形是欢声笑语，呈现派节日气氛。学校还安排了部分班级的学生到校园中上生物课......”。

2、“.....把课堂延伸到教室之外的自然中，激发了学生们浓厚的学习兴趣。开展绿色环保节能减排系列教育活动。环保节能教育是学校教育教学的部份，是教育活动中的重要主题，是人类文明进步的象征。我校了绿色环保教育贯穿于教育教学始终，我们关注并追求人与自然和谐，我们更关素质教育月活动总结校，以德兴校的认识高度，形成了有新意有力度有实效的德育工作思路。建立健全德育管理队伍，加大德育工作的力度。建立健全支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了个层面的德育队伍。是以校长为首，教导主任和团总支书记年级组长为核心的德育管理队伍。是以班主任心理辅导教师政治教师为骨干的德育实施队伍。是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。动启动仪式。对各年级做了具体的要求，并跟踪进行指导。素质教育月活动总结。深入开展建设绿色校园，倡导生态与发展主题活动......”。

3、“.....我与校树同成才系列活动。为策应鄱阳湖生态旅游示范区发展战略，建设绿色和谐校园，使师生们能在个优美的校园环境中学习和生活，早在年，学校团委和学生会就向全体师生发出了我与绿树同成长，我与绿树同成才活动的倡议。今年活动的主题就是校开展了以健康和成长为主题的素质教育月活动，在今年开展的活动中使我校的素质教育水平得到了更高提升，也促进了学生的素质。现将工作总结如下重视德育教育，抓德育工作促进素质教育。我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位，只有解决了学生的思想问题，其它各项学校工作就可顺利开展。学校以爱的教育作为德育的出发点和归宿，赢得了社会的广泛赞誉。逐步确定了以德立校，以德治报评比等活动向广大师生宣传生态环保政策理念，加强我校的校园生态文化建设，浓厚了我校生态环保氛围，使得我校师生人人知晓鄱阳湖生态经济区，人人愿为保护江西优良生态出力。我校紧扣主题......”。

4、“.....建设绿色校园为我校今年素质教育月活动的主题，围绕建设鄱阳湖生态经济区，全方位多角度地开展了形式多样丰富多彩的活动，让学生体验生态与发展的关系，增强生态环保意识，会功能，是我校今年德育工作又亮点。学生校徽配戴，食堂就餐，各班卫生情况，教师办公室卫生检查评比，还有学生违纪事件如抽烟爬围墙乱抛纸屑等都由学生会干部值日检查。这样推进了学生自主管理自我教育。素质教育月活动总结。领导小组下设办公室，办公室设在政教处，主要负责各学校各项活动开展的指导研讨交流以及效果评价工作。加大宣传力度，营造活动氛围。为了让每位学生都能参与到活形成生态环保的学习生活方式，了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。活动的内容加强领导，规范管理。学校成立江外国语学校开展素质教育月活动领导小组，主要负责领导组织活动的实施......”。

5、“.....结合我校的实际，制订了素质教育月实施方案，于月底举行了素质教育月活充分发挥各类组织的优势和家长作用，实现两个结合。我校成立了家长学校。还有保卫小分队，卫生督查队，纪律检查小组等，充分发挥各类组织的辐射作用和家长影响力。进步狠抓两个结合校内教育与校外教育相结合，形式与内容相结合。成立了家长委员会家长学校，班主任经常与学生家长取得联系与交流。其次学校还开展了心理辅导活动，成立了学生心理咨询室，让心理辅导进课堂，变单的谈话到班集的素质教育水平得到了更高提升，也促进了学生的素质。现将工作总结如下重视德育教育，抓德育工作促进素质教育。我校始终坚持将德育工作放在学校各项工作的首位，只有解决了学生的思想问题，其它各项学校工作就可顺利开展。学校以爱的教育作为德育的出发点和归宿，赢得了社会的广泛赞誉。逐步确定了以德立校，以德治校......”。

6、“.....建立，力求探寻走出了条在中小学素质教育工作方面具有发展性评价特征的新途径。加强学习更新观念，为学生评价改革把握方向为保证素质教育的顺利实施，我校围绕着素质教育这核心内容，倾注了大量精力对教师进行培训指导，坚持用正确的理论为素质教育的深入开展掌舵定航。通过学习，使我们重新审视评价的目的与功能。评价是提供信息做出决定促进发展的过程。评价最根本的目的是提供教学方面的准设绿色校园，倡导生态文明，今年活动形式多样，内容丰富，分为植树护绿和游园两大部分。在植树护绿活动中，全体师生积极捐款捐树并参与到学校花草树木的栽植维护中，他们在树林中拉上横幅标语，在花草树木上挂上自己精心制作的卡片，营造出浓厚的爱校护绿氛围。在游园活动中，学校安排了摄影绘画拔河放风筝跑步演讲征文文艺汇演等比赛项目，全体师生积极参与到比赛活动中......”。

7、“.....了解和参与鄱阳湖生态经济区建设。活动的内容加强领导，规范管理。学校成立江外国语学校开展素质教育月活动领导小组，主要负责领导组织活动的实施。组长段火香副组长付跃民齐美生周卫华田军陈平陈爱民成员杨芳柏萍武佳宁徐礼辉孙小亮高华松邹昌利钱华活动领导小组围绕生态与发展这主题，结合我校的实际，制订了素质教育月实施方案，于月底举行了素质教育月活校，以德兴校的认识高度，形成了有新意有力度有实效的德育工作思路。建立健全德育管理队伍，加大德育工作的力度。建立健全支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了个层面的德育队伍。是以校长为首，教导主任和团总支书记年级组长为核心的德育管理队伍。是以班主任心理辅导教师政治教师为骨干的德育实施队伍。是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。会功能，是我校今年德育工作又亮点。学生校徽配戴，食堂就餐，各班卫生情况......”。

8、“.....还有学生违纪事件如抽烟爬围墙乱抛纸屑等都由学生会干部值日检查。这样推进了学生自主管理自我教育。素质教育月活动总结。素质教育月活动总结孔田中学素质教育月活动总结为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，根据县教育局安远县开展年中小学生素质教育月活动实施方案的通知，我素质教育月活动总结健全德育管理队伍，加大德育工作的力度。建立健全支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提，为了使德育工作卓有成效，我校成立了个层面的德育队伍。是以校长为首，教导主任和团总支书记年级组长为核心的德育管理队伍。是以班主任心理辅导教师政治教师为骨干的德育实施队伍。是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。形成了个立体化网络化的德育工作格局，有效地推动了我校各项德育活动的开校，以德兴校的认识高度，形成了有新意有力度有实效的德育工作思路。建立健全德育管理队伍，加大德育工作的力度......”。

9、“.....为了使德育工作卓有成效，我校成立了个层面的德育队伍。是以校长为首，教导主任和团总支书记年级组长为核心的德育管理队伍。是以班主任心理辅导教师政治教师为骨干的德育实施队伍。是以学生会干部为桥梁的德育督查队伍。适应的考试制度作为改革评价的重点工作来抓。开展了多次大型校园集体活动组织全校师生观看励志电影和心理健康宣传片，并组织全校师生进行了观后感评比。素质教育月活动总结孔田中学素质教育月活动总结为推动素质教育深入开展，促进学生全面发展，根据县教育局安远县开展年中小学生素质教育月活动实施方案的通知，我校开展了以健康和成长为主题的素质教育月活动，在今年开展的活动中使我校。充分发挥各类组织的优势和家长作用，实现两个结合。我校成立了家长学校。还有保卫小分队，卫生督查队，纪律检查小组等，充分发挥各类组织的辐射作用和家长影响力......”。