1、“.....现将我校义务教育巩固率工作做如下总结。加强领导，做到个到位第，认识到位。学校把巩固率作为义务教育阶段的重要工作，把提高巩固率作为学校发展进步的师通过各种形式，做好分包学生及家长工作，保证不流失个学生。是坚持推进素质教育不动摇。通过实施新课标，进行校园文化建设，开齐开足课程，优化学生学习环境，让学生学有所得，学有所乐，收获成功的体验。是坚持推进学校规范化管理，规范学籍管理，规范转学辍学档案管理，重点健全控辍保学档案严格按法定程序开展控辍保学工作规范义务教育阶段招生行为，对招生过程中种种不规范行为，坚决予以查处纠正。狠抓根本，消除辍学之源加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性，引导学生主动地去学习。学生有了正确的学习观，就会体会到学校教育义务教育巩固率提高年活动工作总结。第，谋划到位。每学期初......”。

2、“.....制定学生综合素质考评方案暂困生转化方案减负工作实施方案及培优辅差工作方案。每次会议的重点都是总结上学期巩固率工作中的成绩和不足，明确新学期工作重点和保证措施。为摸清巩固率情况，领导小组组长牵头，进行巩固率现状调查。组织全校老师分头进行动员，均收到了良好的实践效应。第，奖惩到位。为保证年义务教育巩固率达标，我校制订了巩固率奖惩办法，把巩固率纳入年度考核中去。对巩固率达的班级要对其班主任和科任老师奖励，并在年度考核中加分，对巩固率不到的班级要对其班主任和科任老卑。所以我校要求老师或班主任用爱心呵护每个学生，促进每个学生健康成长。关爱不同学习层次的学生善待违纪学生，关爱留守学生或特殊家庭的学生，以发展的眼光看待学生，寻找学生的闪光点，肯定优点，委婉劝诫，鼓励为主，展望未来。实践证明只要每位教师尤其是班主任从方方面面关爱每个学生，塑造每个学生......”。

3、“.....就会让每个学生留恋学校，就会很大程度地提高年制义务教育初中阶段的巩固率。旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结我校认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法教师法及国务院关于基础教育改旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结模中以予票否决。旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结。第，谋划到位。每学期初，学校都要召开保学控辍工作会议，制定学生综合素质考评方案暂困生转化方案减负工作实施方案及培优辅差工作方案。每次会议的重点都是总结上学期巩固率工作中的成绩和不足，明确新学期工作重点和保证措施。为摸清巩固率情况，领导小组组长牵头，进行巩固率现状调查。组织全校老师分头进行动员，均收到了良好的实践效应。第，奖惩到位。为保证年义务教育巩固率达标，我校制订了巩固率奖惩办法，把巩固率纳入年度考核中去......”。

4、“.....并在年度考核中加分，对巩固率不到的教学的重要性，就会增强学习的积极性和主动性，就会尽力按照学校的要求去做教育学生不要轻易放弃门学科的学习，班主任要引导学生学习各门课程，不要只重视优秀学生的学习，要做到好中差兼顾，要想办法调动不同层次学生学习的积极性，要让不同层次的学生学得充实，学有所获。如果学生门学科基础太差，要教育学生不要放弃，越差越要弥补。培养学生上进心，大力表扬进步的学生，鼓励后进的学生。加强学生管理。管理松散的班级往往流生较多，加强班级管理，可以减少流失。首先加强守纪管理，学校教导处要求班主任根据中小学生日常行为规范中小学生守则小学学生管理规章制度以及班级具体情，学校都要召开保学控辍工作会议，制定学生综合素质考评方案暂困生转化方案减负工作实施方案及培优辅差工作方案。每次会议的重点都是总结上学期巩固率工作中的成绩和不足，明确新学期工作重点和保证措施......”。

5、“.....领导小组组长牵头，进行巩固率现状调查。组织全校老师分头进行动员，均收到了良好的实践效应。第，奖惩到位。为保证年义务教育巩固率达标，我校制订了巩固率奖惩办法，把巩固率纳入年度考核中去。对巩固率达的班级要对其班主任和科任老师奖励，并在年度考核中加分，对巩固率不到的班级要对其班主任和科任老师进行扣分处理，对巩固率不达标的班级要在年度考核和评优树惯。严防学生打架上网逃课拉帮结派等现象的发生。其次，加强学习管理，要求班级成立学习小组，让成绩优秀的学生经常帮助学困生，让他们放弃自卑心理尽自己最大的努力搞好学习。扩展阅读中沙镇中和中心小学义务教育巩固率提高年活动工作总结中沙镇中和中心小学义务教育巩固率提高年活动工作总结我校认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法教师法及国务院关于基础教育改革和发展的决定，进步完善管理体制，以办好人民满意的教育为宗旨，强力推进规范化管理......”。

6、“.....不断推进落实巩固率，全面提高教育教学质量，促进教育更好更快发展，实现了我县办学条件的新跨越。为了落实桂平市义务教长。关爱不同学习层次的学生善待违纪学生，关爱留守学生或特殊家庭的学生，以发展的眼光看待学生，寻找学生的闪光点，肯定优点，委婉劝诫，鼓励为主，展望未来。实践证明只要每位教师尤其是班主任从方方面面关爱每个学生，塑造每个学生，就会让每个学生觉得校园是其健康成长的摇篮，就会让每个学生留恋学校，就会很大程度地提高年制义务教育初中阶段的巩固率。狠抓根本，消除辍学之源加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性，引导学生主动地去学习。学生有了正确的学习观，就会体会到学校教育教学的重要性，就会增强学习的积极性和主动性，就巩固率提高年活动实施方案，巩固提高年义务教育普及成果，现将我校义务教育巩固率工作做如下总结。加强领导......”。

7、“.....认识到位。学校把巩固率作为义务教育阶段的重要工作，把提高巩固率作为学校发展进步的项根本性战略举措。坚持以人为本的科学发展观，在全校上下统认识。把解决巩固率提高的重点难点问题作为工作的着力点，抓好学校硬件投入，重在落实检查。旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结。狠抓根本，消除辍学之源加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性，引导学生主动地去学习。学生有了正确的学习观，就会体会到学校教育旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结旺荐小学义务教育巩固率提高年活动工作总结我校认真贯彻执行中华人民共和国义务教育法教师法及国务院关于基础教育改革和发展的决定，进步完善管理体制，以办好人民满意的教育为宗旨，强力推进规范化管理，加大硬件投入，不断推进落实巩固率，全面提高教育教学质量，促进教育更好更快发展，实现了我县办学条件的新跨越......”。

8、“.....巩固提高年义务教育普及成果，现将我校义务教育巩固率工作做如下总结。加强领导，做到个到位第，认识到位。学校把巩固率作为义务教育阶段的重要工作，把提高巩固率作为学校发展进步的查大多数想辍学的学生内心空虚，充满自卑。所以我校要求老师或班主任用爱心呵护每个学生，促进每个学生健康成长。关爱不同学习层次的学生善待违纪学生，关爱留守学生或特殊家庭的学生，以发展的眼光看待学生，寻找学生的闪光点，肯定优点，委婉劝诫，鼓励为主，展望未来。实践证明只要每位教师尤其是班主任从方方面面关爱每个学生，塑造每个学生，就会让每个学生觉得校园是其健康成长的摇篮，就会让每个学生留恋学校，就会很大程度地提高年制义务教育初中阶段的巩固率。成效显著，提升学校声誉在学校领导的正确管理和全体教职工的努力下，我校年义务教育巩固率达到了国家的要求。本年度，属好经常性劝返工作......”。

9、“.....做好分包学生及家长工作，保证不流失个学生。是坚持推进素质教育不动摇。通过实施新课标，进行校园文化建设，开齐开足课程，优化学生学习环境，让学生学有所得，学有所乐，收获成功的体验。是坚持推进学校规范化管理，规范学籍管理，规范转学辍学档案管理，重点健全控辍保学档案严格按法定程序开展控辍保学工作规范义务教育阶段招生行为，对招生过程中种种不规范行为，坚决予以查处纠正。狠抓根本，消除辍学之源加强学习引导，帮助学生树立正确的学习观。学校要求班主任或老师要调动学生学习的积极性，引导学生主动地去学习。学生有了正确的学制定班规，强化管理，严格要求，培养学生良好的习惯。严防学生打架上网逃课拉帮结派等现象的发生。其次，加强学习管理，要求班级成立学习小组，让成绩优秀的学生经常帮助学困生，让他们放弃自卑心理尽自己最大的努力搞好学习。适时开展活动。学生不活动，就会缺少灵气班级不搞活动......”。