1、两维月相仪荣获省级等奖，胡霞老师撰写的可爱的凉山我的家创新方案荣获省级等奖刘雨围延伸到了每位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查在校接待电话联系家长会等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段。通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，构建科普教育的大范围，在家庭中形成了学科学用科学爱科学的良好风尚，提高了学生和家长的科学文化素质。今后，学校将继续把科技活动摆在学构的中心工作中，提高活动的水平和层次，让科技活动时时有，处处在，真正让每个老师把科技活动当作职责来抓，让科技活动进入每个人的心中。友情提示本文中璜同学的去鱼鳞的手套，王立。

2、向红小学科技工作小结随着教育改革的深入开展，为市等奖，张熙蕾同学的西昌市草莓种植利弊调查，科技活动小组的让交通法规造福社会和低碳校园分别获市等奖。为了让学生形成学科学用科学爱科学的良好风尚。学校还组织部分有条件的学生开展了拍摄科学的活动。其中赵晨等位同学的旧房与新房获市等奖，苏凡尧等位同学的诡异的光获市等奖。这些活动极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每位学生的家庭。加强家庭教育的指导。我校结合加强对家庭教育的指导工作，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查在校接待电话联系家长会等形式指导取得了定的社会效益在防震减灾科普系列活动中，以创建省级防震减灾。

3、。我们利用升旗仪式的契机，在学校开展环保演讲比赛，用数据说话，给全校师生敲响警钟。我们还在全校范围内征集节能金点子，让学生们从身边的问题出发，寻找节能好方法。总体来说，本次的比赛还是比较响，取得了定的社会效益，获得了州市相关领导和广大家长和市民的好评。组织全校师生开展小活动。全校学生每人幅科幻画，高年级每人写篇科技小论文或者设计制作件小发明。在学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省州市的科技创新大赛，取得了较好的成绩。在科学幻想画类，郜容静楠同学的剪纸作品向日葵式旋转房屋荣获国家级等奖，张树茂同学的儿童画空气清洁鱼，侯玖林同学的儿童画穿越历史分别荣获川省等奖其它篇科幻画作品分别荣获市州等奖。在科技创新成果类，吴杰老师的创新成果。

4、，练习悠悠球技巧，不但可以锻炼学生的毅力和手眼协调能力，还能培养探索创新的精神。将各种动作技巧按自己的想法组合改变，就能创造出新的动作技巧。组织学生开更加深了同学们对节约能源的意识。同时为活动的开展也为建设向红的绿色校园起到了积极的促进作用。举行向红小学首届悠悠球大赛年月日中午，我校首届悠悠球大赛的决赛操场上举行，经过全校每个班级初赛选拔出的名小选手参加了最终的决赛。决赛进行得紧张而激烈，选手们个个使尽浑身解数表演着规定动作。在他们的小手控制下个个小小的悠悠球仿佛是个个小精灵上下翻飞着。我们认为，练习悠悠球技巧，不但可以锻炼学生的毅力和手眼协调能力，还能培养探索创新的精神。将各种动作技巧按自己的想法组合改变，就能创造出新的动作技巧。学年第学期。

5、的杨莹玉老师在老师在结合语文课文鱼雷快艇的秘密时，利用船有机会带量同学们见识了真正的鱼雷快艇，受到了同学们的欢迎，大大地激发了他们学习的热情。化学组活动中，老师指导同学们进行了水质分析的实验，既加深了知识内容的学习，提高了动手实践能力，更增强了环保意识把科技教育作为综合实践活动的个重要组成的安排，首先利用校班会课的时间，由班主任教学生看水电表数据的些基本常识，以便学生在日后的调查过程中，有更直接的认识。然后我们又充分利用了少先队的雏鹰假日小队时间，让学生拿出家里的电器说明书电费单水费单等，列出家里的电器清单，看看每个家庭的水电使用情况。接着我们在组织活动小组的同学测量学校家庭的用电用水量，记录数据。同学们组内分工合作，翔实记录，并提出测量心得。

6、老师的热循环动力船等个作品获市等奖。注重发挥学校社会家庭方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。资金落实到位，保证科技活动顺利进行。为保证科技教育活动的顺利开展，学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志，多部科技类的，同时学校保证宽带网络的正常使用，便于同学们随时查阅最新科技信息，为科技教育提供了后勤保障。开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。学科渗透科技教系列为活动的开展给同学们创设了学习展示的舞台，更加深了同学们对节约能源的意识。同时为活动的开展也为建设向红的绿色校园起到了积极的促进作用。

7、示范校为契机，开展了系列活动以班为单位组织学生办手抄报黑板报，开展知识竞赛知识问答等多种形式的班队活动。以校为单位组织学生开展防震演习。开展小手拉大手活动，让防震减灾活动走进家庭，辐射社会。这系列活动的开展，不仅丰富了学生的防震减灾知识，并且产生了定的社会影响，取得了定的社会效益，获得了州市相关领导和广大家长和市民的好评。组织全校师生开展小活动。全校学生每人幅科幻画，高年级每人写篇科技小论文或者设计制作件小发明。在学校对成绩突出的学生给予表扬，并组织他们修改作品参加省州市的科技创学校科技工作总结功的，吸引了全校同学的目光，最后评出优秀奖名，优胜奖名。积极参加少科站机器人桥梁秀等比赛本学期，我校郭笑辰等多位学生积极参加长宁区少科站举办的机器人桥。

8、是在取得成绩方面，都是值得提的。现就学年第学期的学校科技工作做简单的小结明确办学思想，把科技教育作为实施素质教育的重要途径本学期我校结合学校校情无论是学生数还是教师数量都是属于长宁区最小的所学校创部分综合实践活动是新课程中的个亮点，是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动，并把科技教育作为其中的核心内容，对学生进行小发明小创造的技法指导，如主体附加法，缺点列举法，功能聚集法等，鼓励帮助或指导动手实践制作完成小发明。加大科普的宣传推广工作我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动，主要是利用学校走廊的宣传橱窗教室的黑板报等进行科技宣传，利用各种环境日等进行环保科普宣传活动，达到普及科技知识的目的。立足校园，走进家庭，辐。

9、梁秀等比赛。学生们的热情高涨，积极性很高。学校的家长也很支持同学们参加这类活动，他们也希望孩子们能通过此次比赛提高他们的动手能力，也借此培养孩子对科技的兴趣。因此我们这次也取得了很不错的成绩,学期又将结束，我校科技教育教学工作虽然取得了些成绩，但是仍然存在不少的缺点和不足。我们将在以后的工作中，再接再厉，努力工作，为孩子的全面发展和综合素质的提高，也为向红培养更多的从小热爱科技，更优秀的科技人科技教育只有结合日常教学教育活动，才能真正落实到生活中落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义，各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。自然组的王老师在学生学习天气和气候的时候，组织学生进行了空气质量的研究，对校园的空气质量进行了调查年级。

10、电脑或手工小报，宣传节能知识，交流节能心得，学生自己动手排版，创作了不少优秀作品同学们还在电脑老师的指导下，利用课余和电脑课时间，创作环保电脑绘画。在自己对环保节能理解的基础上，发挥自己的想象力和创造力，把自己美好的环保心愿展现在电脑画作品中，通过艺术来表达对优美环境的向往对于少科站的重头戏收集填写作小结随着教育改革的深入开展，为不断提高我校学生的综合素质，发展学生的个性，我校在市区少科站的帮助下，在学校领导和党支部的关心下，从点到面，从活动小组到以班级，已形成了比较健全的网络化管理，也逐步完善了学校的科技教育，无论是在组织上，还是在具体工作的落实上，做到目标明确，责任到人，实现了分工负责制。经过全校师生的不懈努力，无论是在活动的开展方面，还。

11、射社会年来，我们以校园为主线，开展了各种丰富多彩的活动。丰富了学生的知识，产生了定的社会影响璜同学的去鱼鳞的手套，王立老师的热循环动力船等个作品获市等奖。注重发挥学校社会家庭方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，通过开展系列科普活动，综合推进青少年科技教育。在此基础上，学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中，目前已形成雏形。资金落实到位，保证科技活动顺利进行。为保证科技教育活动的顺利开展，学校由校方出资为学校同学订阅了了多种科技类的报刊杂志，多部科技类的，同时学校保证宽带网络的正常使用，便于同学们随时查阅最新科技信息，为科技教育提供了后勤保障。开展多种形式的科技教育活动，做好普及与常规工作。学科渗透科技教功的，吸引了全校同。

12、。举行向红小学首届悠悠球大赛年月日中午，我校首届悠悠球大赛的决赛操场上举行，经过全校每个班级初赛选拔出的名小选手参加了最终的决赛。决赛进行得紧张而激烈，选手们个个使尽浑身解数表演着规定动作。在他们的小手控制下个个小小的悠悠球仿佛是个个小精灵上下翻飞着。我们认为，练习悠悠球技巧，不但可以锻炼学生的毅力和手眼协调能力，还能培养探索创新的精神。将各种动作技巧按自己的想法组合改变，就能创造出新的动作技巧。组织学生开分钟队会时间，全校每个班级均开展了节能专题活动，学生们运用了不同的表演方式来介绍搜集到的节能小知识，受到了师生的欢迎，轻轻松松中也学到了很多知识同学们还亲手制作节约用水标语张贴在学校醒目处提醒来往的师生我们还组织学生在老师家长的指导下，制作。

参考资料：

[1]学校科技创新教育工作总结（第4页，发表于2022-06-26）

[2]学校开展法制教育工作总结文档（第5页，发表于2022-06-26）

[3]学校开展法制教育工作总结（第8页，发表于2022-06-26）

[4]学校开展毒品预防教育工作总结（第8页，发表于2022-06-26）

[5]学校开展安全隐患排查专项工作总结（第6页，发表于2022-06-26）

[6]学校开展201——201年度工作总结和评优评先工作（第4页，发表于2022-06-26）

[7]学校开学前后安全大检查工作总结（第8页，发表于2022-06-26）

[8]学校开学工作总结20103（第14页，发表于2022-06-26）

[9]学校开学工作总结（第10页，发表于2022-06-26）

[10]学校开学初安全工作总结（第7页，发表于2022-06-26）

[11]学校纠正行业不正之风工作总结（第16页，发表于2022-06-26）

[12]学校精神文明建设工作总结（第13页，发表于2022-06-26）

[13]学校安全隐患排查整治工作总结 文档（第5页，发表于2022-06-26）

[14]学校安全隐患排查整改工作总结（第6页，发表于2022-06-26）

[15]学校安全隐患排查及整治工作总结（第10页，发表于2022-06-26）

[16]学校安全隐患排查及整治工作总结 3（第7页，发表于2022-06-26）

[17]学校安全隐患排查工作总结（第6页，发表于2022-06-26）

[18]学校安全稳定工作总结汇报（第8页，发表于2022-06-26）

[19]学校安全稳定工作总结201.11.18（第10页，发表于2022-06-26）

[20]学校安全稳定工作总结（第9页，发表于2022-06-26）