1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，由右图可知，.滑动变阻器的最大阻值，串联电路中总电压等于各分电压之和，电源的电压.，电源的电压不变，..，第页共页解得，电源的电压..．故答案为灯具有节能环保等特点，如图是额定电压为额定功率为.的灯泡，该灯泡的额定电流是.，若它每天正常发光，个月天消耗的电能是.•，与普通白炽灯相比，在达到相同亮度的条件下，假设灯可以节约的电能，则这个灯与功率为的白炽灯亮度相当．考点电功率的计算电功的计算．分析利用求解灯的额定电流利用求解消耗的电能设两种灯泡正常发光的时间为，利用公式计算消耗的电能消耗的电能之差与白炽灯消耗的电能之比就是节约的百分比，据此进行解答．解答解该灯泡的额定电流是.消耗的电能•设两种灯泡正常发光的时间为消耗的电能为.•......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....在达到相同亮度的条件下，灯可以节约的电能解得故答案为..三解答题本题共小题，题分题分题分题分题分共分．其中题应写出必要的解题过程．如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．在图中作出物体所受重力的示意图和拉力的力臂．考点透镜的光路图力臂的画法作光的折射光路图．第页共页分析先根据折射光线的特点，可以画出对应的入射光线．再根据折射规律画出进入水中的折射光线，注意折射与入射的关系折射光线入射光线法线在同个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，光由空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折，折射角小于入射角．先确定物体的重心，然后从重心开始沿重力方向画条带箭头的线段表示重力根据力臂的概念画出的力臂．解答解平行于主光轴的入射光线经过凸透镜折射后，折射光线过焦点......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....根据折射角小于入射角，在水中法线的另侧作出折射光线，如图所示对于形状规则质地均匀的物体，它的重心在它的几何中心上，从重心开始沿重力方向竖直向下，画条带箭头的线段并标出重力过支点作的垂线段，即为拉力的力臂，如图所示．科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察，善于发现．生活发现自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸．压缩段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力．提出问题定质量的气体产生的压强与哪些因素有关建立假设假设定质量的气体产生的压强可能与气体的温度有关假设二定质量的气体产生的压强可能与气体的体积或密度有关．实验验证为验证假设，进行如下操作步骤取根长约为端封闭的细玻璃管，在室温下用水银封闭端空气住......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....并在玻璃管上标出水银下表面的位置如图所示．步骤二将空气柱浸入的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银直到水银柱下表面到达标记处为止．步骤三将空气柱浸入的水中，重复实验．现象描述空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．得出结论定质量的气体，温度越高，其压强越大．评价交流科学猜想往往需要定的事实作为依据，请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，例举事实作为依据篮球内气体充的越多越难被压缩．考点控制变量法与探究性实验方案．分析据生活实际可知，气体的压强可能和气体的温度质量体积等有关系第页共页据右图可知，水银柱下方的空气的压强恰好等于水银柱的压强和水银柱上方的气压之和，所以在外界大气压不变的情况下，水银柱越高，说明管中气体的压强越大......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....如篮球内气体充的越多越难被压缩．解答解建立假设据生活常识可知，假设二定质量的气体产生的压强可能与气已知压力和受力面积，可以得到压强．解答解克服“百宝箱”重力做的功为.设前端悬挂点与点的距离为，则后端点到的距离为.，因为，所以.，解得扁担两端都挂着物体时，肩部受到的压力是物体拉力扁担重力之和当端物体放下，但用手压住扁担时，扁担仍然是水平平衡的，说明此时肩部受到的压力没有变化当“戏台”卸下后，肖师傅对地面的压力减小了，而受力面积不变，由知，压强减小对地面的压强减小了．答克服“百宝箱”重力做功前端悬挂点与点的距离为不变压强减小，减小了如图是小明同学家购买的微电脑控制电茶壶，具有自动抽水煮水显示水温控温等功能．使用十分方便．据查......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....额定总功率为，煮水时功率，茶壶容量.，水的比热容水.•．第页共页将的纯净水从桶中提升.，求电动机对水所做的功．利用“煮水档”将的水加热的实验数据如表，请计算的能量损失．时间温度根据表中数据在图中做出水被加热的“温度时间”图象，并分析.温度上升缓慢的主要原因．考点电功与热量的综合计算．分析根据求出水的重力，根据求出电动机对水所做的功根据求出水吸收的热量根据求出热水壶消耗的电能，二者之差即为能量损失采用描点发画出图象，刚开始加热的时候，电茶壶本身需要吸收部分热量．解答解水的质量..，水的重力.，电动机对水所做的功.水吸收的热量.•..，电热水壶消耗的电能.，的能量损失...采用描点发画出图象，如下图第页共页.温度上升缓慢的主要原因刚开始加热的时候......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....的能量损失为.图象见上图刚开始加热的时候，电茶壶本身需要吸收部分热量．第页共页年月日体的体积或密度有关要探究气压与温度的关系，即需要选用相同质量的气体，改变温度，观察气体压强的变化，由于气体压强的大小不好比较，所以我们可以把比较气体的压强转化成比较水银柱的高度，故如下实验检验为验证假设，逬行如下操作步骤取根长度约为米端封闭的细玻璃管，在室温下用水银密封段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标出水银柱下表面的位置，如图所示步骤二将空气柱浸入的水中，待水银柱不再上升后，往玻璃管内注入水银，直到水银柱下表面到达标记处为止步骤三将空气柱浸入的水中，重复实验．现象描述空气柱的温度越高，上方的水银柱也越长．故我们可以得出这样的结论定质量的气体，温度越高......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....请为猜想“气体产生的压强还可能与气体的质量有关”，如篮球内气体充的越多越难被压缩．故答案为建立假设体积或密度实验检验水银柱下表面到达标记处得出结论定质量的气体，温度越高，其压强越大评价交流篮球内气体充的越多越难被压缩小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路电源电压为恒定．用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片向端滑动时，接入电路的电阻变小．闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为，产生该现象的原因可能是电阻断路．排除故障后闭合开关，移动滑片，根据实验数据绘制了电阻的图象如图丙中，分析图象中数据，电阻的阻值为，可得结论在电阻定时，通过导体的电流与导体导体两端电压成正比．滑动变阻器除保护电路外......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....换用个额定电压为.的小灯泡，继续实验．移动滑片到点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为.，实验得到的图象如丙中的图线，则小灯泡的额定功率为考点探究电流与电压电阻的关系实验．分析根据实验原理连接实物电路图．电路故障有两类短路和断路电路短路时，短路部分无电压，电流大电路断路时，断路部分无电流，电压大．根据图示找出所对应的电压和电流，根据公式求出电阻分析电流与电压的示数变化，得出电流与电压的正比例关系由图丙确定电压表量程与最小分度值，读出电压表示数由图丁找出灯泡额定电压对应的电流，然后由电功率公式求出灯泡的额定功率．解答解滑动变阻器的滑片向端移动时接入电路的电阻变小把滑动变阻器串联接入电路，实物电路图如图所示闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为......”。