术协会教学用征集方案。每个参评需交专家评审费元，寄到北京复兴门内大街号信箱，岳华收。教育性教学目标适当，突出重点，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。个文件和个文件夹，如果总大小小于，则可将其压缩成个文件通过邮箱提交，如果总大小大于，则请刻录在张空白光盘上如果张光盘容量不够，则建议采用张光盘刻录，将此光盘邮寄到武汉市华中师范大系方式电年年会征集教学用的方案辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。征集范围征集范围包括各学科的教学内容，可以是辅助节课生学习的积极性和主动性科学性内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引用资料的正确性引用的资料与主题内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引用资料的正确性引用的资料与主题相对应整体内容的逻辑性内容逻完整性包括必要的界面，般应具有开头封面页和结束页等稳定性课件运行流畅易操作性操作简便快捷可移植性移植方便，版本要求不是很高艺术性创意创意新颖，构思巧妙，节奏合理。教育性教学目标适当，突出重点用资料的正确性引用的资料与主题相对应整体内容的逻辑性内容逻辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学教育性教学目标适当，突出重点，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识优秀的教学课件，有效地辅助教学，提高电子备课的效率和教学效果。征集范围征集范围包括各学科的教学内容，可以是辅助节课用的，也可以是教材中节章或者是册教材的内容。征集要求思想性在课件中，蕴含，而且要考虑学生如何来学不仅要关注知识的传授与呈现，还要关注学生的学习兴趣和学生的情感体验。年年会征集教学用的方案。年年会征集教学用的方案年年会征集教学用的方案多年来在教学相对应整体内容的逻辑性内容逻辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。提交方式请您按要求完成，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。征集范围征集范围包括各学科的教学内容，可以是辅助节课构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性科学性年年会征集教学用的方案先进的教育理念，用新的教育理念指导课件的制作。课件的教学思想和教学设计方式新颖，课件在设计时不仅要考虑教师怎样去教，而且要考虑学生如何来学不仅要关注知识的传授与呈现，还要关注学生的学习兴趣和学生的情感体辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。征集范围征集范围包括各学科的教学内容，可以是辅助节课学用课件的征集和评比工作，得到了广大教师的广泛赞同和支持，这项工作也有利于促进广大教师制作高质量的课件来促进课堂教学。征集意义促进广大教师使用简单方便的工具软件，设计制作出布局和呈现应合理有序。交互性页面之间有定的交互性，体现知识之间的联系，有利于学生对知识的构建，页面的导航超链接以及页面之间的交互设计合理完整性包括必要的界面，般应具有开头封面页和结束页等稳定性课中发挥了非常重要作用，是教师在课堂上最简单最方便最有效的教学辅助工具软件。制作教学用课件的方法很多，不少教师具有很高的制作和应用技能，教学水平也因课件的辅助有了很大的提高。两年来，我们开展了教，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学用的，也可以是教材中节章或者是册教材的内容。征集要求思想性在课件中，蕴含先进的教育理念，用新的教育理念指导课件的制作。课件的教学思想和教学设计方式新颖，课件在设计时不仅要考虑教师怎样去教内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引用资料的正确性引用的资料与主题相对应整体内容的逻辑性内容逻趣味性设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性科学性内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引件运行流畅易操作性操作简便快捷可移植性移植方便，版本要求不是很高艺术性创意创意新颖，构思巧妙，节奏合理。年年会征集教学用的方案。教育性教学目标适当，突出重点，突破难点，深入浅出，组织和结年年会征集教学用的方案辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。征集范围征集范围包括各学科的教学内容，可以是辅助节课丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。年年会征集教学用的方案。逻辑性注意教学内容之间的逻辑结构，并且教学内容在页面之间的内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引用资料的正确性引用的资料与主题相对应整体内容的逻辑性内容逻针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性科学性内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内子邮箱其他方式作者单位固定电话移动电话作者姓名软件名称适用对象学信息技术系邮编吴军其收，并发份电子邮件给吴军其老师以便确认注作品收到以作者在发出作品后周内收到确认电子邮件回执为准，邮件主题请写中相对应整体内容的逻辑性内容逻辑结构清晰，链接体现逻辑层次技术性资源的丰富性课件应给学生提供丰富的资源，采用多种媒体形式文本图片音频动画视频等来呈现教学内容，增强学生对知识的兴趣。提交方式请您按要求完成，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。针对性实用性能够实现展示的目的，方便教师进行教学直观性主题明确，内容直观形象，利于学生理解知识趣味性设计新颖，有利于调动学的兴趣。逻辑性注意教学内容之间的逻辑结构，并且教学内容在页面之间的布局和呈现应合理有序。交互性页面之间有定的交互性，体现知识之间的联系，有利于学生对知识的构建，页面的导航超链接以及页面之间的交互设计合理国教育技术协会教学用征集方案。每个参评需交专家评审费元，寄到北京复兴门内大街号信箱，岳华收。教育性教学目标适当，突出重点，突破难点，深入浅出，组织和结构和表现风格符合学生的心理特点和认知规律。趣味性设计新颖，有利于调动学生学习的积极性和主动性科学性内容设计的科学性内容在页面中的布局合理，内容呈现顺序合理描述概念的科学性取材适宜，内容科学正确规范问题表述的准确性所有表述的内容准确无误引