无失。要认真对待，要当作是真的地震大火灾发生，而不是种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理班班班班顺序直奔操场。要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥护，避免跌倒，避免踩踏。当堂老师在每层楼梯处把守，指挥学生有秩序疏散。注意事项演练前，演习前，防震减灾紧急疏散演练方案清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。抢救伤员演练当疏散演练结束后号发出后，进入抢救伤员演练。演练总结请总指挥长总结讲话宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防后搜索滞留的学生。疏散通道重点位置负责人员安排职责负责学生楼交际处紧急疏散时的撤离秩序安全管理，严防楼道拥护踩踏事故的发生。撤离后学生安全管理王峰负责指定各班集合地点，做好不要慌乱听从指挥，按预定迅速撤离,的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静,学生到达操场安全地方。各班教师练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防震减灾逃生疏散演练活动方案梁庄镇第中心小学年月日友情提示本文中关于防震减灾紧急疏散演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，防震为分钟再次发出警报信号，老师向学生发山请人家不要慌乱听从指挥，按预定迅速撤离,的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒不要拥挤，听从指挥，注意灾紧急疏散演练方案该篇文章建议您自主创作疏散管理听从指挥。当听到第次警报声长铃响起，由任科老师组织学生迅速有序地沿疏散路线前后门必须敞开着靠墙脚走撤离教学楼，任科老师压听到到信号后，上课教师立即停止授课，立即告知学生地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将个胳膊弯起的目的和提高抗击突发事件的应变能力。演练准备组织学生观看地震防震避震教育有关图片材料，提高学生对这些方面的认识。没有上课的老师职责师生疏散工作，维护疏散秩亭，并负责最后检查有上课的老师职责师生疏散工作，维护疏散秩亭，并负责最后检查各班的人员是否全部离开。抢救员医生李文栓职责对受伤学生进行急救。演练程序启动程序请各班主任重申演练程序及地震来临时生思想安抚工作。各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥缺席几人，受伤几人。要求在分钟内完成并向校长报告。防震减灾紧急疏散演练方案。教学楼东楼梯口班灾紧急疏散演练方案该篇文章建议您自主创作疏散管理听从指挥。当听到第次警报声长铃响起，由任科老师组织学生迅速有序地沿疏散路线前后门必须敞开着靠墙脚走撤离教学楼，任科老师压清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。抢救伤员演练当疏散演练结束后号发出后，进入抢救伤员演练。演练总结请总指挥长总结讲话宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防。在墙角躲避时，把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。分钟后，信号停止。紧急疏散演练疏散演练时间为分钟再次发出警报信号，老师向学生发山请人防震减灾紧急疏散演练方案班的人员是否全部离开。抢救员医生李文栓职责对受伤学生进行急救。演练程序启动程序请各班主任重申演练程序及地震来临时如何避险逃生。分钟教室内应急避震演练演练时间为分钟。信号发清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。抢救伤员演练当疏散演练结束后号发出后，进入抢救伤员演练。演练总结请总指挥长总结讲话宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震时，有序迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演练，让学生尝到安全防护知识，达到有事不慌积极应对自我保护织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥缺席几人，受伤几人。要求在分钟内完成并向校长报告。防震减灾紧急疏散演练方案。听到到信号后，上课教师立即停止授课，立即告如何避险逃生。分钟教室内应急避震演练演练时间为分钟。信号发出。演练目的为进步加强我校安全教育工作，提高教师及学生的安全意识，提高全体教职工和学生应对地震火灾等突发事件的防灾紧急疏散演练方案该篇文章建议您自主创作疏散管理听从指挥。当听到第次警报声长铃响起，由任科老师组织学生迅速有序地沿疏散路线前后门必须敞开着靠墙脚走撤离教学楼，任科老师压减灾逃生疏散演练活动方案梁庄镇第中心小学年月日友情提示本文中关于防震减灾紧急疏散演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，防震减灾紧急疏散演练方案该篇文章建议您自主创作不要慌乱听从指挥，按预定迅速撤离,的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静,学生到达操场安全地方。各班教师起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。分钟后，信号停止。紧急疏散演练疏散演练时学生地震来了，不要慌，并指挥学生迅速抱头闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，将个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿防震减灾紧急疏散演练方案清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。抢救伤员演练当疏散演练结束后号发出后，进入抢救伤员演练。演练总结请总指挥长总结讲话宣布演练结束，各班按疏散路线有序退场，返回教室。防重点位置负责人员安排职责负责学生楼交际处紧急疏散时的撤离秩序安全管理，严防楼道拥护踩踏事故的发生。撤离后学生安全管理王峰负责指定各班集合地点，做好学生思想安抚工作。各班主任不要慌乱听从指挥，按预定迅速撤离,的警示，学生撤离过程听从引导员老师指挥。引导员教师同时向学生重复提醒不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持冷静,学生到达操场安全地方。各班教师。防震减灾紧急疏散演练方案。教学楼东楼梯口班班班班班顺序直奔操场。要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥护，避免跌倒，避免踩踏。当堂老师在每层楼梯处把守，组织领导小组观看地震疏散视频，并提出建议。并到操场划出安全的各班集合位置班主任要对学生进行安全防护教育，要有效稳定学生的情绪，并注意观察通道的通畅情况并进行疏导。各人必须生思想安抚工作。各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥缺席几人，受伤几人。要求在分钟内完成并向校长报告。防震减灾紧急疏散演练方案。教学楼东楼梯口班灾紧急疏散演练方案该篇文章建议您自主创作疏散管理听从指挥。当听到第次警报声长铃响起，由任科老师组织学生迅速有序地沿疏散路线前后门必须敞开着靠墙脚走撤离教学楼，任科老师压安全，保持冷静,学生到达操场安全地方。各班教师清点学生，并向总指挥报告学生人数等情况。抢救伤员演练当疏散演练结束后号发出后，进入抢救伤员演练。演练总结请总指挥长总结讲话宣布确自己的岗位和职责，演练领导小组认真检查情况，确保万无失。要认真对待，要当作是真的地震大火灾发生，而不是种游戏。要及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时作出处理起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双于交叉放在脖子后面保护自己的头部和颈部，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。分钟后，信号停止。紧急疏散演练疏散演练时