1、“.....留惩罚性作业,每人次扣分。教师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,加分。不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,酌情加节分以上。学生测评合格率在以上者得分,不合格票扣分。出勤分。忠于职守,工作积极主动,丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,积极参加义务活动。工作纪律分学年病事假在天内不扣分。在天以外,病假天扣分事假天扣分旷工天扣分,出勤的分扣完为止,不计负分。不假离校以旷工计。绩效考核实施方案。本人结婚婚期天内不扣分,产假天内不扣分,本人的直系亲属婚丧在天内不扣分。公派学习公假不扣分学历函授学习外出培训等。本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a本学期累计旷工达个工作日病事假累计超过个月以上的b脱产学习的c解除聘用合同的d停发工资的e借调在教育系统之外的。工作态度分违反工作纪律,如课内业期末质量检测的学科......”。

2、“.....a等分b等分c等分d等分。教育教研成果分所教班级班风正,学风浓,学生学习行为习惯好。由考评委定出abcd个等级,b等计分,c等计分,d等计分。评为优质课说课优秀教案教学案例评选的获奖论文课件及科技作品骨干教师学科带头人获教育先进工作者劳动模范模范班主任等加分区县市省国家各为分。班主任教研组长工作责任心强,工作及时到位,成绩突出者加分。获校级优秀教师优秀班主任优秀值周等荣誉称号的记分。有课题实验并有实验方案及实验记录材料的教师加分,取得成果的,按等级区县市省国家各为分。篇绩效考核实施方案为贯彻执行本公司管理人员薪酬管理办法,制定本实施办法。目的客观公正地分析和评价员工履行职责情况及实际工作效果,并依据考核结论正确地指导分配实施奖惩,以充分激发员工的聪明才智和创造热情,保障公司的可持续发展。师德分。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高甲,在教室内吸烟,坐课桌,随地吐痰,扔杂物,说话粗野等不文明行为。有碍完成教育教学任务,不服从合理的工作安排,以非法方式表达诉求干扰正常教育教学秩序......”。

3、“.....师德得分为。把学生赶出课堂,每人次扣分。体罚或变相体罚如殴打漫骂学生等,每人次扣分。留惩罚性作业,每人次扣分。教师为人师表,行为在社会上引起较大积极影响,加分。不分份内份外,积极主动关心学校各项工作,完成其他临时性任务,维护学校声誉,为集体做出贡献的教师,酌情加节分以上。学生测评合格率在以上者得分,不合格票扣分。出勤分。忠于职守,工作积极主动,丝不苟,完成任务好。遵守工作纪律,服从工作安排,顾全大局,有责任心,愉快接受临时性工作,积极参加义务活动。工作纪律分学年病事假在天内不扣分。在天以外,病假天扣分事假天扣分旷工天扣分,出勤的分扣完为止,不计负分。不假离校以旷工计。语言规范标准,富于表现力和感染力。能处理教学过程中随机出现的问题。板书工整合理,规范科学。绩效考核实施方案doc时考评与年度考评相结合的办法。建立工作实绩月台帐机关工作人员本人在绩效考评登记表上填写本月份工作的完成情况包括工作数量质量效率和贡献,并由局直接领导审签。半年初评......”。

4、“.....第步,个人小结。机关工作员根据自己的岗位职责和目标任务,对工作学习和政治思想表现等情况进行小结,填写半年绩效初评登记表。第步,述职。由单位主要负责人组织全体人员述职。第步,领导评价。局领导在机关工作人员述职和听取群众意见的基础上,结合绩效考评月登记情况,对工作人员半年来的绩效作出评价,确定绩效考评结果。年终总评。绩效年终总评与年度考核同步进行。结合工作人员年度考核述职,由局领导在掌握每位工作人员全年积累的工作实绩的基础上,提出绩效考评等次意见,报市绩效考评工作小组审定,局主要领导的绩效考评等次,在征求参评单位群众意见基础上,由市绩效考评工作审核后,报市绩评领导小组审定。绩效评比绩效考评的评比采用量化管理,代课的,所接代课与任课若为两个头的副副课,所接代课的,自习课,学科辅导。教师课时数以周每位教师课时总量与中权重计算出每位教师的周课时数。与授课班级内学生人数有关的班级人数学校班平均人数divide与学段有关的,年级,年级,年级,年级其中的相应的权重的积为教师课时总数......”。

5、“.....主任会计另加平均工作量的,主任出纳另加平均工作量的,幼儿教师以平均工作量计入,后勤人员由考核委员会评定工作量。教师工作量学年得分教师学年度教育教学工作量divide教师学年度人均教育教学工作量分。教育教学过程分。岗位专业知识及基本功扎实过硬,工作中具有不断创新能力主动获取新知识新信息,不断完善知识结构,掌握运用现代化教学或办公手段的能力具有较强的语言表达能力和文字表达能力,善于做学生思想政治工作有对学校班级学科工作组织管理协调能力具有教改实践教学评价教研科研的能力。教育教学常规工作不按时限制订工作计划,或虽制订但责及其定岗定位所承担的工作任务以及单位制定的各项规章制度为基本依据。考评等次标准考评结果分为优秀良好般差个等次。各等次的基本标准是优秀正确贯彻执行党和国家的路线方针政策,模范遵守法律法规和各项规章制度,熟悉业务工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。良好正确贯彻执行党和国家的路线方针政策,自觉遵守法律法规和各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务......”。

6、“.....不够自觉遵守各项规章制度,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,工作积极性主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中有些失误。差政治业务素质较差,严重违反有关规章制度等,难以适应工作要求,或工作责任心不强,不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。范文网个等次的具体评定标准,将结合实际工作情况进行界定,被评为优秀等次的人员不超过参评总人数的。考评办法绩效考评采取量化考评与定性考评相结合,领导考评与群众考评相结合,平分管领导分别分级挂钩。通过评分,以得分高低评定个等次,即优秀良好般差个等次,记入干部管理档案,做为干部考核使用的重要依据。同时对评出的优秀人员给予表扬,对评出差的人员给予批评,并限期改正。考评结果的应用绩效考评记载和评价的结果是工作人员年度考核和评定等次的主要依据,年度考核结果为优秀等次人员,应从绩效考评优秀等次人员中产生。绩效考评被确定为般等次的人员,年度考核应评为基本称职及其以下等次,绩效考评为差等次的人员......”。

7、“.....绩效考评被确定为般和差等次的人员,下年度不得作为各级各类表彰的推荐人选。对于绩效考评不认真的个人,年终考评不得评为优秀等次。组织实施成立局绩效考评工作领导小组,在局绩效办统协调下开展工作。本人结婚婚期天内不扣分,产假天内不扣分,本人的直系亲属婚丧在天内不扣分。公派学习公假不扣分学历函授学习外出培训等。本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴。a本学期累计旷工达个工作日病事假累计超秀良好般差个等次。各等次的基本标准是优秀正确贯彻执行党和国家的路线方针政策,模范遵守法律法规和各项规章制度,熟悉业务工作勤奋,有改革创新精神,成绩突出。良好正确贯彻执行党和国家的路线方针政策,自觉遵守法律法规和各项规章制度,熟悉或比较熟悉业务,工作积极,能够完成工作任务。般思想政治素质和业务素质般,不够自觉遵守各项规章制度,能基本完成本职工作,但工作作风方面存在明显不足,工作积极性主动性不够,完成工作的质量和效率不高,或在工作中有些失误。差政治业务素质较差,严重违反有关规章制度等,难以适应工作要求......”。

8、“.....不能完成工作任务,或在工作中造成严重失误。范文网个等次的具体评定标准,将结合实际工作情况进行界定,被评为优秀等次的人员不超过参评总人数的。考评办法绩效考评采取量化考评与定性考评相结合,领导考评与群众考评相结合,平时考评与年度考评相结合的办法。建立工作实绩月台帐机关工作人员本人在绩效考评登记表上填写本月份过个月以上的b脱产学习的c解除聘用合同的d停发工资的e借调在教育系统之外的。工作态度分违反工作纪律,如课内时间闲谈玩电脑游戏等,发现次扣分。强调个人原因,不完成学校工作,工作被动,推推动动,应付差事,每次扣分。上班时擅自离岗,每次扣分。擅自调课每次扣分,上课迟到,每次扣分,上课时间无故接听手机扣分,中途脱堂,每次扣分。全勤按学期考核,若无事假病假与迟到等缺勤的算全勤,加分。教育教学工作量分教师课时数与教学内容有关的课时折算办法a学科教学科时数单班语文数学英语,单班物理化学,年级单班政治历史年级英语,单班政治历史生物地理,单班体育音乐美术微机小学思品科学及地方课程......”。

9、“.....b教学自习课时自习课。c教学辅导课时数所有学科辅导。d在学期进行中,因教学任务需要,临时安排接代课时,所接代课与任课若为两门主课,所接代课的,所接代课与任课若为个头的主课,所接代课的,所接代课与任课若为两个头的主副课,所接德,是指政治素质和道德品质,包括思想政治表现讲政治讲学习讲正气认真学习马列主义思想理论和个代表重要思想贯彻执行党的路线方针政策和国家法律,实践个代表要求积极参加政治学习活动和各项中心工作遵纪守法清正廉洁职业道德遵守基本职业道德准则服从领导团结同志忠于职守实事求是依法办事转变机关作风,提高工作效率,热心为群众和基层办实事有较强的服务意识积极参加机关效能建设各项活动,有良好的社会伦理道德顾全大局有集体荣誉观念,待人处事公道诚实守信遵守公务员行为规范,加强自身修养讲公德,乐于助人,尊老敬贤,见义勇为,谦虚谨慎,举止文明,着装端庄等。能,是指业务知识和工作能力,包括法律政策理论水平熟悉本职工作及机关工作的法律法规和管理知识......”。