1、“.....包括人为或自然因素引起的，具有突发性，对学生等司乘人员人身安全学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如歹徒劫车交通事故学生斗殴学生题，必要时请求武警消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。伤员抢救立即与急救中心或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。宋校车应急预案演练方案。重点危险地带专人把守车门车窗集中大操场要求排好队各班老师清点人数，当场汇总。演练后领导发言演习结束排队有序回教室扩展阅读宋校车安全应急部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。安全事故本预案所指安全事故......”。

2、“.....包括人为或自然因素引起的，具有突发性，对学生等司乘人员人身安全学校和社会稳定等造成或宋校车应急预案演练方案过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。事故调查组长李滨新副组长王巧成员级部主任各班主任配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急救护工作，把事故造成的损失降到最低点调动切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。宋校车应急预案演练方案......”。

3、“.....包括事发时间地点双方达成的补偿协议双方签名等内容。整理病历卡复印件医药费原件和复印件报保险公司理赔。保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人亲属或其他有关人员，在事故处在发布之日生效。年月友情提示本文中关于宋校车应急预案演练方案给出的范例仅供您参考拓展思维使用，宋校车应急预案演练方案该篇文章建议您自主创作校车安全事故应急处理的工作原则统指挥原则紧急处臵原则协调致原则局部利益服从全局利益原则。校车安全事故应急处理的指挥体系成立学校校车安全管理领导小组组长郭占副组长王金彬李科霞李滨新组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部学生伤害事故的处理办法有关条款规定......”。

4、“.....受伤害学生的监护人亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。事故调查组长科贞滕光胜组员宋显玲欧大伟栾明坤栾明卿王巧各班主任领导小组职责主要是对各单位各部门实行统领导，统组织，统指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，小组按统指挥分级响应岗位责任互相配合的运行原则，采取切必要手段，组织各方面力量全面进家长接待和后勤支援组长王志兵副组长滕光胜成员级部主任各班主任组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。看望援助救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访......”。

5、“.....安排住院师生的家属的食宿。要依法调解安抚，不要信口开到校长通知启动预案后，联络小组在小时内写出书面报告，报告内容包括发生事故的时间地点事故的简要经过伤亡人数事故原因性质的初步判断事故抢救处理的情况和采取的措施需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜事故报告部门部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后通知启动预案后，联络小组在小时内写出书面报告，报告内容包括发生事故的时间地点事故的简要经过伤亡人数事故原因性质的初步判断事故抢救处理的情况和采取的措施需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜事故报告部门部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将，当场汇总......”。

6、“.....避免重大安全事故的发生，增强安全事故防范应急处理能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，根据中华人民共和国道路交通安全法国务院关于特大安全事故行政责任追究的定和上科贞滕光胜组员宋显玲欧大伟栾明坤栾明卿王巧各班主任领导小组职责主要是对各单位各部门实行统领导，统组织，统指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，小组按统指挥分级响应岗位责任互相配合的运行原则，采取切必要手段，组织各方面力量全面进过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。事故调查组长李滨新副组长王巧成员级部主任各班主任配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因......”。

7、“.....形成书面报告。向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急家长的思想工作和接待工作总务处工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法合理合情的原则。不留尾巴不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。事故处理结尾阶段，由校行政起草协议书。协议书要写清协议双方的身宋校车应急预案演练方案时将事故应急处理情况报上级主管部门。政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访......”。

8、“.....扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。事故调查组长李滨新副组长王巧成员级部主任各班主任配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告。向教育局报告事故处理结果。对违反本预案，不履行应急救援工作的，发布假消息的，不服从应急人员在事故发生时，要帮助乘车师生寻找最近的出路，如校车的门侧窗天窗等，找到出路立即离开车厢。如果乘坐的校车是封闭式的车厢，在火灾发生的时候应迅速用车内配备的救生锤破窗逃生，找不到救生锤，则利用切硬物来砸碎车玻璃逃生。如果车门无法正常打开，则扭动车门上方的紧急装臵打开车门逃离。信息联络组长李科霞副组长王科贞成员级部主任各班主任校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息......”。

9、“.....采取切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点调动切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作对应急工作中发生的争议采取紧故应急处理情况报上级主管部门。政教处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。司科贞滕光胜组员宋显玲欧大伟栾明坤栾明卿王巧各班主任领导小组职责主要是对各单位各部门实行统领导，统组织，统指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息......”。