1、“.....自主合作探究正成为学生主要的学习方式之。通过理论学习课例研究提高了我们的专业理论水平，提高了校组织的教研活动，不无故缺席，并做好详细记录。每次教研活动事先都经过精心准备，积极发言，和外校同科教师多交流教学经验，解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习经验。学习学生分组互助学习教师点拨的先进科学，有效的课堂模式和教学模式，开阔了眼界，在有效的课堂模式和教学模式，开阔了眼界，在自己的教学上也得到了启发。主题研究针对目前课堂教学中的合作，多是形式上的合作，没有完全体现出合作学习的真正作用，还有许多课堂教学中的合作学习还不够完善，在进行小组合作学习的操作过程中，还存在许多误区。为发挥数学教研组工作总结初中教育思想，认真备好每堂课，认真探究教材的深度和广度注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点难点，精心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，认真及时批改及时反馈......”。

2、“.....了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激质课用代入法解元次方程组。刘娜老师在年度考核中获得了优秀，讲了优质课轴对称性质和公开课解选择题的常用技巧方法。吴晶川老师在年度考核中获得了优秀，并获得了教学成果奖。吕艳华老师在数学学科基本功比赛中获奖，主持的校本课题数学学科培养学生学习兴趣与个性的组风。遇到教学中问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。我们每位教师都有严谨扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋求真善问的良好学风的形成。努力体现以人为本究，我们的数学课堂发生了可喜的变化小组合作学习进入数学课堂，学生成为学习的主体，学生的学习积极性有了很大的提高，自主合作探究正成为学生主要的学习方式之。通过理论学习课例研究提高了我们的专业理论水平......”。

3、“.....教研成果在今年的中考中取得了好成起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。我们每位教师都有严谨扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋求真善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的教育思想，认真备好每堂课，认真探究教材的深度和广度注重教法，这都源于老师们严谨的治学态度，丰富的教学经验，对学生的高度责任感。在校组织的公开活动中以精心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学经验，点拨学生，引领学生，散发着数学教师的课堂魅力，展现了数学教师的风彩。宋玉凤老师在年度考核中获得了优秀，讲了优数学教研组组长钱继琴年上学期扩展阅读初中数学教研组工作总结初中数学教研组工作总结抚宁县骊城学区坟坨初级中学本年度数学教研组的工作，在学校的指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。我们数学组的老师齐心协力，积极投身教改和教研活动中......”。

4、“.....对于听课的方向听课前准备以及听课时所要观察的要领即听什么看什么想什么，这个问题的把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。方向采用每次开课由位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观分析评课。方向采用每次开课由位教师做为主评，其他老师做为辅评以提高评课的能力。多观看教学课堂录像，再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议纵观本学期的工作，既扎扎实实，又有改革和创新，虽然我们数学组是人多的大组，但无论从教研活动长的策略研究顺利结题。我们的成员积极参加学校组织的教研活动，不无故缺席，并做好详细记录。每次教研活动事先都经过精心准备，积极发言，和外校同科教师多交流教学经验，解决教学中存在的问题。多次走出去听课和学习经验。学习学生分组互助学习教师点拨的先进科学，这都源于老师们严谨的治学态度，丰富的教学经验......”。

5、“.....在校组织的公开活动中以精心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学经验，点拨学生，引领学生，散发着数学教师的课堂魅力，展现了数学教师的风彩。宋玉凤老师在年度考核中获得了优秀，讲了优教育思想，认真备好每堂课，认真探究教材的深度和广度注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点难点，精心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，认真及时批改及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激数学组的老师齐心协力，积极投身教改和教研活动中，较好地完成了本学期的各项工作。年来，我们共同合作共同探索共同成长。下面将本年度我们组的工作总结如下组风建设我们数学教研组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主竞争团结高数学教研组工作总结初中教学课堂录像......”。

6、“.....既扎扎实实，又有改革和创新，虽然我们数学组是人多的大组，但无论从教研活动的开展还是教师们的工作及成绩上来看，我们数学组正逐渐成长。数学教研组工作总结初中教育思想，认真备好每堂课，认真探究教材的深度和广度注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点难点，精心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，认真及时批改及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激百花齐放。教研活动情况制定了切实有效的教研计划，我们采用了灵活多样的教研活动方式。在加强教研组的建设的同时，把集体学习与自主学习相结合专题学习与问题探讨相结合经验交流与教学反思相结合，并提高了理论学习的针对性与实效性。我们教师们的听课及评课的基本宋玉凤老师在年度考核中获得了优秀，讲了优质课用代入法解元次方程组。刘娜老师在年度考核中获得了优秀......”。

7、“.....吴晶川老师在年度考核中获得了优秀，并获得了教学成果奖。吕艳华老师在数学学科基本功比赛中获奖，主持的开展还是教师们的工作及成绩上来看，我们数学组正逐渐成长。数学教研组工作总结初中。教学设计应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。课堂模，这都源于老师们严谨的治学态度，丰富的教学经验，对学生的高度责任感。在校组织的公开活动中以精心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学经验，点拨学生，引领学生，散发着数学教师的课堂魅力，展现了数学教师的风彩。宋玉凤老师在年度考核中获得了优秀，讲了优兴趣，教给了学生知识，更教会了他们求知合作竞争的意识。我们教师们的听课及评课的基本功仍有待于进步......”。

8、“.....这个问题的把握还有所欠缺，再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综的组风。遇到教学中问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。我们每位教师都有严谨扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋求真善问的良好学风的形成。努力体现以人为本本学期的各项工作。年来，我们共同合作共同探索共同成长。下面将本年度我们组的工作总结如下组风建设我们数学教研组每位教师有富有强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主竞争团结高效的组风。遇到教学中问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短校本课题数学学科培养学生学习兴趣与个性特长的策略研究顺利结题。数学教研组组长钱继琴年上学期扩展阅读初中数学教研组工作总结初中数学教研组工作总结抚宁县骊城学区坟坨初级中学本年度数学教研组的工作，在学校的指导下......”。

9、“.....我们数学教研组工作总结初中教育思想，认真备好每堂课，认真探究教材的深度和广度注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点难点，精心设计课堂的教学过程，对作业能严格要求，认真及时批改及时反馈。大家从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围。激学效果。教研成果在今年的中考中取得了好成绩，这都源于老师们严谨的治学态度，丰富的教学经验，对学生的高度责任感。在校组织的公开活动中以精心的教学设计，活跃的课堂氛围，成熟的教学经验，点拨学生，引领学生，散发着数学教师的课堂魅力，展现了数学教师的风彩的组风。遇到教学中问题总是共同探讨，经常互相交流，取长补短，起研究提高数学教学质量的方法和措施，交流经验，数学组形成了个团结勤奋，锐意进取的战斗集体。我们每位教师都有严谨扎实的良好教风，并努力培养学生勤奋求真善问的良好学风的形成......”。