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9、“.....并有着强烈的危机意识。因此，本教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念完善教师自身知识结构不断探索学习实践新好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断学习新的课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习研究改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程凤惠老师公修课教师中分值较高的有崔本来老师周红英老师马西云老师。学生对老师的评价基本上客观公正，但不否认极个别学生带有感情色彩。艺术政治体育组教学工作检查总结。扩师听课的情况下趴在桌子下面吃东西。尤其是艺术系有个班级共名学生......”。