1、“.....我们将是个强有力的战斗集体，那么我们郝庄教育持续健康和谐的发展下去，这宏伟目标是定能实现的。我们大力弘扬讲团结树正气比奉献谋发展这个主旋律，狠抓以落实为核心的作风建设，努力营造干事创业为民的浓厚氛围。银山学区教育教学工作总结。是学区鼓励教师创新。凡是创新研究和有效作法，学区都给予肯定和推广。在每学期的教师集中学习班上，学区都安排校长和教师进行创新研究和有效作法介绍与交流，每学期未学区学校都进行优秀教育教学成果展示与观摩，并将评选的优秀帮助学生从小树立廉政意识，暑假期间，学校在至年级学生中间开展了廉政教育个活动即读个廉政教育典型人物的故事收集则廉政格言记篇廉政教育心得体会制作付廉政教育小板报做件有意义的好事十月份，少先队组织各中队开展了廉政小故事演讲比赛和过生日不请客不馈赠小礼品签字活动，有效遏制了学生中间滋生的些不良风气......”。

2、“.....让学生在实践体验中提高。抓沟通育人。各校分开校期中期末定期开展师生主题谈心活动，针对学生中存在问题，召开研讨会分析解决。各校还成立了班主任任课老师学生干部组成的问题学生帮教小组，制定帮教计划和措施，对问题学生进行经常性的帮教，纠正了问题学生的不良行为，收到了良好的效果。抓课堂育人，各校把班会课队会课，学科德育纳入教师考核之中，通过听课检查，学生调查等措施落实课堂教学德育目标的达成。抓好环境育人和社会育人，各校重视了园式学校和和谐校园创建工程，坝中心小学被区教育局命名为园式学校。到目前，学区各校实现了处处说话，处处育人的学校各项实践活动中。抓规范育人实行共青团学生会红领巾监督岗对各班学生的行为全天候的，结果纳入流动红旗评比。学校实施师生行为监督岗监察，校务日志登记，流动红旗评价是学校养成教育的有力抓手。抓阵地育人和舆论育人......”。

3、“.....每月编印校刊，定期更换黑板报橱窗的宣传内容，建立校园广播编播机构，坚持每天分段播音，分栏目由栏目主持人做好校园广播，发挥队室图书室德育室的阵地宣传作用，定期召开团干部班干部队干部的培训会议，营造了积极进取的舆论氛围。各校坚持严格的升国旗仪式和国旗下讲话制度，每周介绍升旗手和护旗手，树立身边典型，用先进的思想引导教育学生。学生行为习惯培养，讲求教育实效，把安全自理自护保护环境文明礼仪等行为规范内容分解为个个小主题，开展主题周教育活动，组织开展读书竞赛，大力创建书香校园，周升旗呼校训唱校歌，充分发挥校风校训和校歌的陶冶作用，努力提高校园文化品位。抓活动育人。月份各校开展了杨柳青青爱心萌动，心中有他人主题教育活动，开展了献给妈妈的小学音乐中学历史优质课评赛，组织教师观摩了区上市上的小学音乐，中学历史课赛......”。

4、“.....鲁刚老师获肃州区中学历史课赛等奖。月份，学区举行了小学科学中学物理优质课评赛，组织教师观摩了区上科学物理课赛，我学区胥晓花老师在全区小学科学课赛中获等奖。年内，学区分片进行了新上岗教师和中老年教师课赛，校长课赛。中学坚持开展双周教研活动，各小学坚持双周校本教研，向课堂要质量为主的教研活动各校开展的深入扎实。近几年，学区内形成了提高课堂教学技能，实施有效教学督评机制，学区各校都成立了由领导和骨干教师组成的课堂教学指导评价小组，坚持开展随机推门听课跟踪听课和学期两轮课堂教学指导评价，加大了对备课放开以后教师课堂教学的。学区课堂教学指导评价小组，在每学期学校目标责任书考核时，分组听评教师的课堂教学，年轮，把全乡教师的课堂听评遍。通过学区学校对教师课堂教学的督导评价，教师的课堂教学水平普遍得到了提高。今年中考，中学合率达到......”。

5、“.....并将测评成绩抽成计入学生学科学期总成绩，通过自评互评师评家长评社会评的多元评价方式，促进了学生的全面发展。严格规范财务管理制度，严格执行上级规定的收费标准，学校从没有出现乱收费和搭车收费的行为。教师从没有偿补课现象。积极推行校务公开，学校设立校务公开栏，把学校人事制度职称评定工作方案财务收支年度目标任务和办学思想等内容进行公开，使学校管理工作增加了透明度，进步改进了工作作风。加强两支队伍建设我认为，教育的发展根本在人，关键在校长教师两支队伍，只要我们这两支队伍作风过硬素质优良业务娴熟纪律严明团结向上乐意奉献能吃亏敢吃亏有吃亏是福的精神，我们将是个强有力的战斗集体，那么我们郝庄教育持续健康和谐的发展下去，这宏伟目标是定能实现的。我们大力弘扬讲团结树正气比奉献谋发展这个主旋律，狠抓以落实为核心的作风建设，努力营造干事创业为民的浓厚氛围......”。

6、“.....银山学区教育教学工作总结银山学区教育教学工作总结大家好,时光荏苒，转眼间年即将过去等措施落实课堂教学德育目标的达成。抓好环境育人和社会育人，各校重视了园式学校和和谐校园创建工程，坝中心小学被区教育局命名为园式学校。到目前，学区各校实现了处处说话，处处育人的教育效果。以人文关怀感动人心，让师生幸福快乐的学习已成为学区内各校的主流文化。学校主动与学生家长联系沟通，为每个学生建立了家校联系本，用联系本班主任和家长每周联系次，各校还要求班主任每学期至少走访个学生家庭，以走访特殊学生家庭为主，要求课任教师每学期走访个学生家庭，中学还为班主任每学期报销元电话费，通过多种方式密切家校联系，及时掌握学生的思想动态，针对性地开展教育工作，努力把问题解决在萌芽状态，各校都成立了家长委员会，每学期召开两次家长会，向家长征求对学校工作的意见建议，同时开展家长培训......”。

7、“.....还要注重学生文明行为和生活能力的培养。学校还跟东郊派出所城关巡回法庭乡司法所武装部建立了联系，请他们来做法制禁毒国防等方面的专题报告。由他们协调解决学校周边些困难和问题，能力有了明显提高，参加区级以上书法绘画作文比赛，获奖人数增多。按照肃州区中小学生综合素质评价方案，我学区各校都制订了综合素质评价方案，从道德品质公民素质学习能力交流与合作能力，运动与健康审美与表现等个方面针对不同年级制定了不同的评价标准，通过学生自评和小组互评班级总评和家长评价的办法对全校每位学生的综合素质进行了客观全面的评价。对学生的学科素质则采用多把尺子评价的方式，对不同的学生进行不同的评价标准使学生有跳跳就能摘到桃子的感觉，使差生有进步优生有提高。对学生作业采用先自评再小组互评后师评，增强了学生的自信心，调动了学生的积极性，各校还改革了考试制度，改变了张试卷定优劣的现象......”。

8、“.....对全校学生进行了语文从识记能力口语表达能力阅读能力搜集资料知识积累和写作能力等个方面对不同学生分层逐项测评。数学则从基础知识计算能力操作能力应用能力和作业情况等个创建书香校园，周升旗呼校训唱校歌，充分发挥校风校训和校歌的陶冶作用，努力提高校园文化品位。抓活动育人。月份各校开展了杨柳青青爱心萌动，心中有他人主题教育活动，开展了献给妈妈的歌征文比赛和演讲比赛。月份，各校开展了继承革命传统，争做合格少年主题教育活动，组织学生清明节扫墓放风筝踏清，阳光体育远足。观看爱国主义影片等，月份，学区组织开展了小制作小发明竞赛活动和书法绘画作文项赛，月份，各校开展了欢度佳节，体验生活，庆文化艺术节活动，月份，开展了党在我心中的手抄报比赛，在教师节到来之际，通过老师......”。

9、“.....通过对老师说说心里话表达对老师有敬爱，增进了师生之间的感情，培养了少先队员的品质国庆之际，各校围绕祖国颂的主题开展纪念国庆的系列活动。回顾祖国的难忘历史，歌颂祖国改革开放的伟大成就，以此表达少先队员热爱祖国的情怀，激发学生的爱国热情结合建队日，运用各种形式的同时，各校围绕我能行的主题进行了劳动实践小能手比赛，提高了队员的劳动技能和自理能力，牢固树立质公民素质学习能力交流与合作能力，运动与健康审美与表现等个方面针对不同年级制定了不同的评价标准，通过学生自评和小组互评班级总评和家长评价的办法对全校每位学生的综合素质进行了客观全面的评价。对学生的学科素质则采用多把尺子评价的方式，对不同的学生进行不同的评价标准使学生有跳跳就能摘到桃子的感觉，使差生有进步优生有提高。对学生作业采用先自评再小组互评后师评，增强了学生的自信心，调动了学生的积极性......”。