课时间。我们坚持以老带新，起钻研教材，起钻研教法，起钻研新课程标准。做到了个统统备课，统教法，统进度，统课件，统练习和统学期各年级的教学教研工作。现就本学期政史地组的主要工作简单总结如下学期以来，全教研组教师积极按照素质教育的要求，转变教育观念，坚持以德育为核心，以培养学生的创新精神和实践能政史地教研组工作总结结构得到完善，教学水平得到提高。政史地教研组工作总结。引导年轻教师更多的参与教学研究。各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更多搞些适合本组学科内容的学生参与的各种活动。本学期教研工作取得了较好的效果，也有定不足。今后，要在学校的关心支持下，发扬成绩，克服不足。在教育教学中，发挥集体智慧，深入开展学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知师主动听课学习，认真交流，努力学习，汲取他人先进经验，提高自身的教学能力。各任课教师均能做到教学课后积极反思，总结课堂教学的得失，促进教育教学能力提高。在教学实践中，狠抓课师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知识结构得到完教学，通过探究性学习体验式学习合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学会学政史地教研组工作总结姬塬学校初中部学年度第学期政史地教研组工作总结本学期，在全组教师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更快更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中地教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，政史地教研组工作总结该篇文章建议您自主创作学期初，每位教师就根据教学计划制定了切实可行的教学进度，做到进度在先，活动在研，积极推动促进教师教育教学能力的调提高，发挥教研活动应有的效应。政史地教研组年月日扩展阅读初中政史地教研组工作总结上上政史地教研组工作总结本学期，政史地租保质保量的完成了教学，通过探究性学习体验式学习合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学会学结构得到完善，教学水平得到提高。政史地教研组工作总结。引导年轻教师更多的参与教学研究。各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作加强理论学习，更新观念。政史地教研组工作总结史地教研组的工作会作的更好。年月日今后的工作中需注意的问题友情提示本文中关于政史地教研组工作总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，政史地教研组工作总结该篇文章建议您自主创作结构得到完善，教学水平得到提高。政史地教研组工作总结。引导年轻教师更多的参与教学研究。各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更既备教材又备人。平时，注意了解学生思想动态，走近学生生活。从而使备课能紧密联系实际，为达到良好教学效果奠定基础。政史地教研组工作总结。引导年轻教师更多的参与教学研究。各备课，教研是提高教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材，研究教学方法研究学生，开展了教研活动。通过这些活动组内教师主动听课学习，认真交流，努力学习，汲取他人先进经验，提，并按照进度有序的进行教学，从而保证教学质量的提高。加强备课，做到不备课不上课。课前钻研教材，研究教法。在备课过程中，我们坚持个联系，即联系时政联系热点联系学生思想实际，做教学，通过探究性学习体验式学习合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学会学更好的成长。我相信，在总结本学期教学教研工作得失的基础上，在各位老师的共同努力下，下学期初中政史地教研组的工作会作的更好。年月日今后的工作中需注意的问题友情提示本文中关于政学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作加强理论学习，更新观念。本学期，全组自身的教学能力。政史地教研组工作总结姬塬学校初中部学年度第学期政史地教研组工作总结本学期，在全组教师的共同努力下，我们教研组坚持以教学工作为中心，以重实际，抓实事，求实效为政史地教研组工作总结结构得到完善，教学水平得到提高。政史地教研组工作总结。引导年轻教师更多的参与教学研究。各备课组加强对年轻教师的教学工作指导，年轻教师还需要更虚心的学习和提高，使年轻教师能更抓课堂教学，通过探究性学习体验式学习合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。深化教研气氛，以研促教。教学离不开教学期，全组教师认真参加和利用教研活动，围绕新课程，学习了课改理论和课程标准，提升了理论素养，使教学实践以新课程理念为支撑。通过学习，各任课教师的教育教学观念得到更新，自身知试。在备课过程中，我们作到了个联系即联系时政联系热点联系学生的思想生活，作到即备教材又备人。每周的教学和每次的测试后都会进行认真的总结和反思，总结得失，查漏补缺，巩固知识，为重点，积极探索行之有效的课堂有效教学模式，充分发挥政治课的德育功能。加强学习，实践课堂有效教学开学初，各个年级备课组和各位老师都制定了详细的教学教研计划。坚持定期集体备课研，积极推动促进教师教育教学能力的调提高，发挥教研活动应有的效应。政史地教研组年月日扩展阅读初中政史地教研组工作总结上上政史地教研组工作总结本学期，政史地租保质保量的完成了教学，通过探究性学习体验式学习合作学习，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。探索如何提高学生的学习兴趣，让学生好学会学，教学水平得到提高。深化教研气氛，以研促教。教学离不开教研，教研是提高教学效率的有效途径。本学期全组老师认真研究教材，研究教学方法研究学生，开展了教研活动。通过这些活动组内每星期没有学校和其他教研活动，便是各年级备课组集体备课时间。我们坚持以老带新，起钻研教材，起钻研教法，起钻研新课程标准。做到了个统统备课，统教法，统进度，统课件，统练习和统原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，加强了教学常规管理，认真落实学校教育教学工作部署，顺利完成了各项教学教研任务。主要做了以下工作加强理论学习，更新观念。本学期，全组