1、工作做以下安排。培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣并打结，完成第排结。教学难点万花筒制作中棱镜和彩珠盒的安装。材料准备教师材料买来的万花筒学生材料厚塑料纸薄塑料胶片纸反光纸双面胶透明胶小碎粒卡纸包书纸。剪刀铅笔橡皮尺。教学过程情境引入出示买来的万花筒，让学生看看是什么玩过吗想请个同学上来玩玩。感觉怎么样构造讨论这样个小小的玩意儿，怎么就能不断变化出各种不同的图案呢刚才同学们说了自己的看法，那它的内部构造究竟是怎样的呢，不妨让我们拆开来看看。让拆万花筒的学生介绍下它内部的构造以及各自的作用实物投影仪上介。

2、方法。材料准备套发泡塑料机翼手掷模型滑翔机材料单面刀片剪刀等教学过程情境引入舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行谈话手掷模型滑翔机是种依靠手臂的力量，将模型投掷到空中，又依靠气流在空中进行滑翔飞行的模型飞机。今天我们就来制作架手掷模型滑翔机两节的，做起来比较复杂。今天老师想带大家来做个相对简单的万花筒。学习制作方法在动手之前我们先来了解下万花筒的制作方法展示舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行步骤折沿着反光纸上面的铅笔划痕依次折叠。注意折叠时可反光的面应该朝里还是朝外啊折叠的时候怎样折才能折得又好贴在反光纸两边用透明胶竖着黏贴好成为个棱柱。为什么竖着贴画将棱柱竖着分别放在两种塑料纸上，沿着底面边缘在纸上各画出个角形。剪将两张塑料片上的角形小心的剪。

3、料准备缝衣针吹塑纸铅笔漆包线圆纸筒号电池节胶水等教学过程情境引入谈话小船会钻圈，你听说过吗这是怎么回事呢待我们制作好这件小玩具，再通过试验，也许你会明白其中的道理。学习制作方法做小船磁化缝衣针做船体美化小船作，劳动态度需要端正。劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。教学内容重难点劳动课内容分为部分自我服务和家务劳动手工制作生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性科学性实践性和趣味性重难点是手工制作这部分。劳动课的教学目的使学生掌握些简单的劳动方法。培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。培养学生爱科学，用科学的创新精神。本学期教学工作安排本学期对劳动课教学。

4、的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手动脑动口，学得有趣的知识。指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。教材分析本册教材编入篇课文，在选材上从实际出发，努力贴近学事呢待我们制作好这件小玩具，再通过试验，也许你会明白其中的道理。学习制作方法做小船磁化缝衣针做船体美化小船做线圈连接线路让小船钻圈舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行讨论交流你能用已经掌握的知识解释下面的现象吗小船顺利通过桥洞。小船行至桥洞中间时不再向前。教师小结第课制作手掷模型滑翔机教学目标通过动手制作，使学生掌握手掷模型滑翔机的制作方法。培养学生各方面的能力教学重难点使学生掌握手掷模型滑翔机的制作。

5、高了技能，陶冶了品德。劳动课的评价本学期要从个方面评价学生的劳动。平时的劳动如值日义务劳动对待劳动课的态度家务劳动。即方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级第方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级从家长反映在家中。大家想想看呢我们可以怎样来给自己的万花筒装饰装饰让孩子进步对自己的万花筒进行装饰。总结全课今天我们利用节课的时间制作出了属于自己的万花筒，心里应该挺开心的。今天做的这种万花筒内部是棱柱的，如果我们把内部做成棱柱或棱柱的那里面产生的图案又会是什么的以后我们可以进步进行尝试。舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行第课会钻圈的小船教学目标通过动手制作，使学生掌握小船的制作方法培养学生自己动手动脑能力教学重难点使学生掌握小船的制作方法材。

6、绍上下面还要封口，下面用的是半透明的塑料纸为的是可以透光。这个万花筒是两节的，做起来比较复杂。今天老师想带大家来做个相对简单的万花筒。学习制作方法在动手之前我们先来了解下万花筒的上册劳动课教学计划。小船行至桥洞中间时不再向前。教师小结第课制作手掷模型滑翔机教学目标通过动手制作，使学生掌握手掷模型滑翔机的制作方法。培养学生各方面的能力教学重难点使学生掌握手掷模型滑翔机的制作方法。材料准备套发泡塑料机翼手掷模型滑翔机材料单面刀片剪刀等教学过程情境引入舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行谈话手掷模型滑翔机是种依靠手臂的力量，将模型投掷到空中，又依靠气流在空中进行滑翔飞行的模型飞机。今天我们就来制作架手掷模型滑翔机。制作过程修理机头。折机翼上反角。固定。

7、下来。蒙分别将两张剪好的塑料角形依次蒙住棱柱的两端。蒙好边之后要注意什么上打出两个友情提醒制作的时候注意相互配合。剪刀使用的时候要注意安全。动手制作学生按折贴画剪蒙的步骤进行制作。装饰加工同学们，看看，说实话你们成良好的思维习惯。能恰当认识和评价自己与别人的作品。拓展思路发挥想象总结引导学生关注生活，能养成仔细观察身边事物的习惯。媒体图片欣赏各种不同风格的衣架艺术品。这目的是通过欣赏激发学生的创作热情，保持学习兴趣。让学生有所思考，从而达到课向课外的延伸。第十课认识木工工具教学目标通过观察讨论，使学生认识各种木工工具。培养学生爱劳动的意识。教学重难点通过观察讨论，使学生认识各种木工工具。教学准备舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行锯斧等木工工具。

8、心，以培养学生的创新意识和动手实践能力为重点，改革课堂教学，提高教育教学质量。教材分析本册教材编入篇课文，在选材上从实际出发，努力贴近学趣味性重难点是手工制作这部分。劳动课的教学目的使学生掌握些简单的劳动方法。培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。培养学生爱科学，用科学的创新精神。本学期教学工作安排本学期对劳动课教学工作做以下安排。培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。认真钻研学习新课程标准和劳动教学大。

9、教学过程情境引入谈话制作和维修物品时要用到很多工具，今天我们就来认识它们的用途。学技能木工锯的使用方法画线调整锯条锯料存放讨论交流如何才能锯出条直线呢想想，什么时候使用斧刨钻教师小结第十课用电常识教学目小学五年级上册劳动课教学计划，讲些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。认真钻研学习新课程标准和劳动教学大纲，熟悉教材内容，备好每节课。积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提。

10、制作。装饰加工同学们，看看，说实话你们觉得今天我们做的这个万花筒从外表上来看怎么样啊可以怎么改造呢老师向学生出示些现成的装饰材料，有卡纸和包书总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。扩展阅读年级劳技上册教案年级劳动与技术上册教案舞阳县舞泉镇牛市口小学舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行教学计划基本情况概述本学期我担任年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，有良好的班风和学风。孩子们都有着很强的求知欲，其中，大多数学生的基础较好，有着很强的上进心。大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣，在劳动课上，同学们可以充分动手动脑动口，学得有趣的知识。指导思想以培养学生全面发展，实施创新教育工程为核。

11、纲，熟悉教材内容，备好每节课。积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳办呢下面我们学习破损衣服的缝补方法。学习缝补方法把破口处理平整，使破口两边对齐。选用合适的针线，参照图中的两种方法，练习缝补。讨论交流如果破口为角形，应该怎么缝补如果衣物的口袋开线了，应该怎样处理教师小结舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行第课安全使用炉灶教学目标通过讨论交流，使学生掌握炉灶的使用方法培养学生自己动手做家务的能力教学重难点使学生掌握炉灶的使用方法教学过程情境引入谈话做饭炒菜离不开炉灶，安全使用炉灶特别重要。下面我们就来学习炉灶的使用方法。学用烧煤灶生炉子。加煤。封炉子。学用气灶点火调整火力停火讨论交流。

12、机翼。粘贴尾翼。插入机身。检查调整总机检查调整中心飞行调整放飞比赛舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行第课编织网袋教学准备教师准备小网袋成品，编织示意图或投影片，广口玻璃瓶罐制作方法展示舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案试行步骤折沿着反光纸上面的铅笔划痕依次折叠。注意折叠时可反光的面应该朝里还是朝外啊折叠的时候怎样折才能折得又好贴在反光纸两边用透明胶竖着黏贴好成为个棱柱。为什么竖着贴画将棱柱竖着分别放在两种塑料纸上，沿着底面边缘在纸上各画出个角形。剪将两张塑料片上的角形小心的剪下来。蒙分别将两张剪好的塑料角形依次蒙住棱柱的两端。蒙好边之后要注意什么上打出两个友情提醒制作的时候注意相互配合。剪刀使用的时候要注意安全。动手制作学生按折贴画剪蒙的步骤进行。

参考资料：

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