拼。第十周复习前次所学内容，采用形式，调动气氛。由陆玲老师负责活动时间每周下午第节课活动对象全校至年级报名学生活动要求每位同学必须按时参加英语兴趣小组。在活动中积极参与，团结协作。各班班主任在活动中督促本班学生做好英语兴趣小组活动，并评出本周英语兴趣之星，周总结，将结果于第周广播时间向全校师生汇报，活动措施充分利用每周英语兴趣时间，并积极开展比赛学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设了每周次的英语兴趣小组。活动目的通过每周次的英语兴趣小组活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。授人以渔，培养学生英语学习能力。培养学这组对话时，我利用小学生喜欢玩的特点，上课拿出几个海滨球，告诉大家这节课老师想带你们起玩球，学生都跳跃起来，非常高兴。然后我请位学生到前面，我笑着问而且从表情神态中尽量流露出含义，但不讲出来。提示学生可以回答然后把球抛给他，故意抛得太高，让他接不到，我很悲伤地说引导他说随着活动继续开展，同样的语言用在不同的学生身上，学生在英语兴趣小组计划总结题进行活动。学年第学期英语兴趣小组活动计划胶南市香港回归希望小学教英语兴趣小组活动记录活动时间第周周下午第节活动过程新课展示老师利用卡片或实物引入生词。如,注意教划线字母的发音。，。统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持定。定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程定活动目标，重点针对当然，我的工作还存在不足，我期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。乌鲁木齐县硫磺沟小学年月日扩展阅读小学英语兴趣活动小组计划方案总结记录大全年级英语兴趣小组活动总结小学生在学习母语的同时学习第语言，对年级的孩子来说有定的难度，但是少儿善于模仿态度自然乐于参加活动，这也是他们学习英语的有利条件。为了帮助孩子更轻松地学习英语，同时结合十周练习朗诵，掌握朗读技巧第十十周练习朗诵，掌握朗读技巧第十十周自选作品，朗诵第十十周朗诵比赛第十十周准备作品，迎接考核通过开展多种形式的英语学习活动，培养我校学生英语学习兴趣，加强英语听力和口语训练，提高学生英语交流水平。活动措施充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。活动前教师要确定好主题，让学生能够按主兴趣小组活动计划学年第学期兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会用时忘的现象。长此以来，会导致部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教级报名学生活动要求每位同学必须按时参加英语兴趣小组。在活动中积极参与，团结协作。各班班主任在活动中督促本班学生做好英语兴趣小组活动，并评出本周英语兴趣之星，周总结，将结果于第周广播时间向全校师生汇报，活动措施充分利用每周英语兴趣时间，并积极开展比赛。开展有效的游戏比赛，学生进行脱口说英语大比拼。让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。乌鲁木齐县硫磺沟小学年月日硫磺学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设了每周次的英语兴趣小组。活动目的通过每周次的英语兴趣小组活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。授人以渔，培养学生英语学习能力。培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。活动内容每两周确定个主题，每周进行次活动以确定的主题为中心，开展词汇句型对话童谣故事歌曲等活动。由单词中出示新字母，并且引入新单词。让学生听录音，跟读词汇，做到到。教师示范，帮助学生理解和学说，。并听指令画水果，涂色。趣味操练配对游戏将学生分成两组，组派名选手，教师发出指令，谁先找到谁获胜。其余生边拍手，边重复指令。游戏看看，猜猜教师出示水果剖面，让学生想想是哪种水果。小组活动，小组内轮流当。大家画本课的新单词，并涂色。英语兴趣小针对以上情况本学期将安排以下活动第周优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型第周优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素第周练习朗诵，掌握朗读技巧第周练习朗诵，掌握朗读技巧第十周练习朗诵，掌握朗读技巧第十十周练习朗诵，掌握朗读技巧第十十周自选作品，朗诵第十十周朗诵比赛第十十周准备作品，迎接考核通过开展多种形式的英语学习活动，培养我校学生英语学习兴趣，加强英语听力和口语训练，提高学生英语交流水平。活动措施充分利用录音磁带进行朗读英语兴趣小组劳动兴趣小组科学兴趣小组数学兴趣小组语文兴趣小组书法兴趣小组责任人韩继玲何秋云穆国亮穆长德何绍亮金全民张文勇李自章活动场地电教室电教室电教室电教室电教室电教室电教室电教室活动时间周周周周周周周周备注具体措施宣传到位做好各项活动的宣传发动工作。班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导即免费的原则，先由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队教材的特点，我采取了各种教学方法，如游戏唱歌着色剪贴全身反应的活动来激发学生学习的兴趣，调动积极性，给孩子营造个轻松愉快的学习环境。因材施教情景教学针对缺乏英语语言环境，在课外学生也没有听说的机会，我就多给学生提供习得的机会，并非让他们有意识地学习，而是种无意识无压力无包袱的学习氛围，让学生在不知不觉中受益，这就需要打破课堂常规，不限于传统课堂上的知识传授，在课堂上创造真实情景，让学生在真实环境中习得语言。如我在教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣，激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活，我们开设了每周次的英语兴趣小组。活动目的通过每周次的英语兴趣小组活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。授人以渔，培养学生英语学习能力。培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。活动内容每两周确定个主题，每周进行次活动以确定的主题为中心，开展词汇句型对话童谣故事歌曲等活动。题进行活动。学年第学期英语兴趣小组活动计划胶南市香港回归希望小学教英语兴趣小组活动记录活动时间第周周下午第节活动过程新课展示老师利用卡片或实物引入生词。如,注意教划线字母的发音。，。统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持定。定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程定活动目标，重点针对朱玲倪宁郑巍周萍王怡请王继发田晓宇李祥龙姜龙超董玉洁王琦王龙威魏慧敏刘超卓于慧王林艳时间单周的周下午临时调整除外地点多媒体教室及办公室参加者年级英语爱好者活动形式所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。针对以上情况本学期将安排以下活动第周优秀朗诵作品欣赏，初步了解朗诵类型第周优秀朗诵作品欣赏，了解朗诵的基本要素第周练习朗诵，掌握朗读技巧第周练习朗诵，掌握朗读技巧第英语兴趣小组计划总结训练，并积极开展朗读比赛。开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。利用英语交际角，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。活动前教师要确定好主题，让学生能够按主题进行活动。学年第学期英语兴趣小组活动计划胶南市香港回归希望小学教英语兴趣小组活动记录活动时间第周周下午第节活动过程新课展示老师利用卡片或实物引入生词。如,注意教划线字母的发音。，。英语兴趣小组计划总题进行活动。学年第学期英语兴趣小组活动计划胶南市香港回归希望小学教英语兴趣小组活动记录活动时间第周周下午第节活动过程新课展示老师利用卡片或实物引入生词。如,注意教划线字母的发音。，。统筹安排，确定课程为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持定。定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程定活动目标，重点针对习英语打好基础。招募英语兴趣小组成员，建立档案号召学生积极参加英语学习，掀起学习英语使用英语的高潮。积极招募英语兴趣小组成员，成员名单赵天成高鑫郝晓娜邵珠珏王菲高娜朱玲倪宁郑巍周萍王怡请王继发田晓宇李祥龙姜龙超董玉洁王琦王龙威魏慧敏刘超卓于慧王林艳时间单周的周下午临时调整除外地点多媒体教室及办公室参加者年级英语爱好者活动形式所有的孩子对朗诵有很浓厚的兴趣，善于表达。本学期我们兴趣小组，将对学生的朗诵技巧方面加强培训。学生传授英语基础知识和简单的应用技能培养学生学习英语的兴趣爱国主义情感和良好的品德意志培养学生的观察能力形象记忆能力想象能力和创造力。由单词中出示新字母，并且引入新单词。让学生听录音，跟读词汇，做到到。教师示范，帮助学生理解和学说，。并听指令画水果，涂色。趣味操练配对游戏将