1、“.....尽最大努力使之变成我们内在的东西除了每周的班主任例会外，我们年级还不定期的，可以说只要是碰在起我们都会就从班级年级教学及管理中学生代表会等系列会议。通过这些会议，来分析今年中考的严峻形势以增强全体师生的紧迫感危机感，同时还是培训会让师生能以更好地姿态迎接考验，还能了解阶段时间内的班级管理及教学状况，借此优化年级管理，提高教学效率。复习到后期时，学生已普遍感觉疲惫焦虑紧张，为缓解学生的紧张情绪，鼓足士气，做好最后阶段的冲刺，我们于月下旬举办了次快乐的初中生活主题班会，利用师生共参与的机会，在轻松愉快的氛围中与学生交谈，了解学生的真实想法，及时为他们做好心理疏导工作，拉近了师生距离，产生了极好的效果。安全工作常抓不懈在安全办的直接领导下，我们的每位班主任都严于律己的教育方针，热爱本职工作，热爱教书育人的事业。以课堂教学为突破口......”。

2、“.....促进自身教育教学质量的提高。立足于课堂，关爱每个学生，关注学生的长远发展，引导学生形成良好的思想品德和高尚的人格修养。工作思路以提高师生素质面向全体学生，全面提高教学质量为目标，进步规范教学行为，积极构建高效课堂，完善评估办法，严细过程管理，向管理要质量。工作要点加强自身基本功的提高，进步改进工作方法。更好的服务于教师的发展与学生的提高。进步对学生多些关心，多点爱心，再多些耐心，使他们在各方面有更大进步。积极探讨并利用各种方法，与教师交流能了解阶段时间内的班级管理及教学状况，借此优化年级管理，提高教学效率。复习到后期时，学生已普遍感觉疲惫焦虑紧张，为缓解学生的紧张情绪，鼓足士气，做好最后阶段的冲刺，我们于月下旬举办了次快乐的初中生活主题班会，利用师生共参与的机会，在轻松愉快的氛围中与学生交谈，了解学生的真实想法，及时为他们做好心理疏导工作，拉近了师生距离......”。

3、“.....安全工作常抓不懈在安全办的直接领导下，我们的每位班主任都严于律己，尽心尽责地管理着班级的日常事务，整个学年没有出次安全事故，整个年级始终保持稳定的局面。赢得了家长学生的首肯。这得益于我们的些做法在班主九年级下总结及计划着至关重要的影响。因此，我们十分重视本年级教师队伍的思想道德建设和教育教学水平的提高，经常通过年级集体学习备课组分组学习读书交流网上学习等方式来不断更新任课教师的教育教学观念，提高思想道德水平，提升综合素养。我们每位老师心中都很清楚教好每个学生，使每个学生能健康成长，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，就意味着肩头多了份沉重的责任，因为我们要对学生对家长负责，更要对学校的声誉负责,为此，全体任课教师认真落实学校和年级组安排的各项工作，勤勤恳恳，任劳任怨。在做好自己教学工作的同时积极协助年级班级开展工作，对年级和班级管理工作做出了积极贡献况......”。

4、“.....家长接送学生的多了，及时向班主任反应问题，提出建议意见的多了，相应的安全隐患少了，违纪情况少了，不安定因素少了。值班教师全程值班。班主任和值班教师值班领导无缝隙交接。班主任要求每天至少人，多数情况下基本上是每天两人，在事故多发时段至少有名教师在附近，出现问题能第时间到现场解决。中考期间每天小时全体班主任在校，为学生保驾护航，保证了中考的顺利进行。存在问题回顾年来的工作，年级平稳发展，各项工作顺利完成并取得了定的成绩。可是依然存在些不尽人意的地方部分学生面对升学仍然麻木不仁，学习兴趣不浓，甚至对学习失去信心，得自习查宿舍，耐心细致做学生的思想工作，了部分后进生，使班级纪律和学习成绩都有了很大提高。李兆永特别注重跟各位班主任的沟通交流，能从定的高度全局性的进行班级管理老班主任贾付伟有丰富的班级管理经验，能从细微处发现问题......”。

5、“.....经常看到他们与学生们促膝交谈交流思想解答疑难鼓励学生树立信心，顽强拼搏，勤奋学习赵壮张厚传徐庆峰跟班紧，乐于学习和管理，用实际行动教育激励感化学生，促其进步，成为学生的良师益友。教师队伍建设教师的政治思想态度教育理念和教育教学能力，对于教育教学的质量从不耽误学生节课，精神感人张慧张云霞东野升梅金永存牛训庆魏霞刘英许士蕾等老师勤勤恳恳孜孜不倦毛可英林晓华乔志涛代个班的课，每周课时，从不叫苦叫累张廷国王磊分别举行县公开课参加县优质课评选成绩骄人，于成兰王磊东野升梅发表国家级省级论文多篇，他们业务精湛，工作热情高，深受师生好评。纲举目张，努力提高教学成绩本学期，结合本年级学生的实际，根据学校领导指示，我们确立了夯实基础，面向全体，抓两头，促中间的备考思路。开学初，我们及时进行了诊断性测试并根据学生平时学习情况，把他们分成优良般个层次......”。

6、“.....每位老师都承包个层次人左右。生们促膝交谈交流思想解答疑难鼓励学生树立信心，顽强拼搏，勤奋学习赵壮张厚传徐庆峰跟班紧，乐于学习和管理，用实际行动教育激励感化学生，促其进步，成为学生的良师益友。教师队伍建设教师的政治思想态度教育理念和教育教学能力，对于教育教学的质量有着至关重要的影响。因此，我们十分重视本年级教师队伍的思想道德建设和教育教学水平的提高，经常通过年级集体学习备课组分组学习读书交流网上学习等方式来不断更新任课教师的教育教学观念，提高思想道德水平，提升综合素养。我们每位老师心中都很清楚教好每个学生，使每个学生能健康成长，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，过抓两头来促中间进而促进全体同学的提高。九年级下总结及计划。每次大休返校都会及时统计到校人数缺勤人与及事由，及时上报。不定时抽查各班节节课点名制度的落实情况......”。

7、“.....并通过年级自查综合评估等形式予以惩戒。各班多次召开主题班会加强安全教育，传授些安全知识。强调了上网的危害，加强了行为后果教育，珍爱生命教育。特别重视学生的心理问题及青春期问题，针对学生议论纷纷的校跳楼事件，予以正面的积极以恰当的形式解答。争取家长的配合，及时采取相应的措施，消除安全隐患。敦促班主任与家长主动联系，及时相互通报我们紧紧围绕工作重点，精诚团结，勤恳工作，顺利完成了学校布臵的各项任务。现将学期以来的工作总结如下加强队伍建设，创建高效团队班主任队伍建设班主任工作是年级工作的重要内容，从种意义上说，班主任队伍建设关乎个年级乃至所学校工作的成败。为了打造支素质过硬的班主任队伍，我们做了以下工作。积极参加学校政教处组织的各项学习，学习后我们位班主任在起深入讨论，消化吸收这些科学的理论和先进的经验，把它们与我们的工作实际结合......”。

8、“.....我们年级还不定期的，可以说只要是碰在起我们都会就从班级年级教学及管理中。作业布臵分层次要求。对于难于转化的学困生只要求他们完成教材中的基础题目，中档以上的题目律不作要求对于易于转化的学困生，要求他们完成教材中的全部基础题目和部分中档题，难题不作要求。作业批改单列分等进行。学习目标分层次要求。对于难于转化的学困生只要求他们能够初步理解当天的学习内容，记住些主要知识点，能够运用所学的知识解决些最基本的题型对于易于转化的学困生要求他们能够理解当天的学习内容，记住主要知识点，能够运用所学的知识解决教材上的基础题和部分中档题。年级下总结及计划平邑实验中学学年度第学期年级工作总结中考，在定程度上决定着学生的前途和多篇，他们业务精湛，工作热情高，深受师生好评。纲举目张，努力提高教学成绩本学期，结合本年级学生的实际，根据学校领导指示，我们确立了夯实基础，面向全体......”。

9、“.....促中间的备考思路。开学初，我们及时进行了诊断性测试并根据学生平时学习情况，把他们分成优良般个层次，由老师予以承包培养，每位老师都承包个层次人左右。通过抓两头来促中间进而促进全体同学的提高。九年级下总结及计划。年级下总结及计划平邑实验中学学年度第学期年级工作总结中考，在定程度上决定着学生的前途和命运。为了不辜负社会家长和学校领导的期望，取得中考的成功，让学生平平安安的度过自且过的混日子，学习两极分化严重，学习成绩总体偏差。继续坚持学生仪容仪表管理，维护学校良好形象。摒弃了毕业班就不要管的太严，不要在衣着打扮上管得太死的观点。年级继续坚持不定期组织全体班主任对学生发型校服穿着佩戴首饰等情况进行检查，对不按要求着装发型不合适佩戴首饰的同学及时进行通报批评限期整改，坚持学生的外在形像和内在美德和谐统，取得了良好效果......”。