1、“.....划分交叉管理小组，实施网络管理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。行为规范的教育不断强化。展开班级问题的大讨论为了提高全班同学管理，我所担任的初班，经过个学期的努力，班级的学风班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。第周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。开展诚信教育吧。经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。月份对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。月份对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上......”。

2、“.....争创文明班级班级基本情况本班共有位同学，其中男生人，女生人，有借读生人学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是部分男生，虽然经过学期的学习但是仍然没有大的转变针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工努力，班级的学风班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下计划。第周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。初中班级学习计划。开展心理健康教育，增强学成认识。主要思路在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行些有意义的活动，主要活动安排月开学常规教育提出班级近期目标，并且清楚地列在后黑板上......”。

3、“.....以上计划只是初步方案，实施中有待改进。学期目标形成良好的班风学风，使理制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。月份对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时通过行为表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。月份对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优方面的讲座与活动专心与分心。学会学习。逐步让学生适应中学的学习方法，养成好的学习习惯。期中考试总动员。初中班级学习计划。开展诚信教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。开展班级纪律检查值日活动。让每位同学成为沟通老师和学生的环境迎接国际劳动节的到来。月份对期中考试进行分析总结，对些比较差的学生来说要调整他们的学习方法......”。

4、“.....多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。月份对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员初中的初年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初班，经过个学期的行为规范的教育不断强化。展开班级问题的大讨论为了提高全班同学管理班级的意识，进行次班级问题的讨论先人组讨论出个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。学校活动压岁钱怎么花方案与会宁地区的手拉手活动月班级常规管理的适当调整班干部的调整劳动岗位座位的调整等新批班干部的分学生不适应中学学习方法偏科现象在部分学生身上体现明显。纪律方面自觉的纪律意识未完全形成，存在应付劳动作业的情况。道德和班级人际关系方面自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。原因小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣热情不高。学生对于班集体建设认识不够，参与不够......”。

5、“.....让他们认识到学习的重要性⒍对学生加强爱国主义集体主义教育，使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生⒎充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力班级阶段目标及措施第至周将学生的主要注意力从寒假生活中转移到学习中来，对上学期进行总结，提出本学期的目标和需要改进的地方。第至周对开学的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。做好双差生的工作和重点学生的家访工作。对学校布臵的各项工作不折不扣的完成。坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。采取有效的措施，杜绝学生进网的环境迎接国际劳动节的到来。月份对期中考试进行分析总结，对些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，注重多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现。月份对整个班级的学习情况进行针对性总结......”。

6、“.....我所担任的初班，经过个学期的学生在德智体美劳各方面都有定的发展和提高，争创文明班级班级基本情况本班共有位同学，其中男生人，女生人，有借读生人学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是部分男生，虽然经过学期的学习但是仍然没有大的转变针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工的情况。道德和班级人际关系方面自私心理和自以为是心理影响了班级人际关系的融洽。原因小学就有的坏的学习习惯为得到及时改正，学习兴趣热情不高。学生对于班集体建设认识不够，参与不够。家庭教育的原因部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。有些活动未充分准备，其利未充分发挥，导致部分学生形初中班级学习计划的原因部分家长忽视对孩子的学习的重视，要么是过分溺爱孩子。有些活动未充分准备，其利未充分发挥......”。

7、“.....主要思路在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行些有意义的活动，主要活动安排月开学常规教育提出班级近期目标，并且清楚地列在后黑板学生在德智体美劳各方面都有定的发展和提高，争创文明班级班级基本情况本班共有位同学，其中男生人，女生人，有借读生人学生来自不同的学区，大部分学生的学习习惯和日常行为习惯较差，特别是部分男生，虽然经过学期的学习但是仍然没有大的转变针对班级情况及本学期目标的措施⒈做好班中行为习惯较差的学生的思想工学习方法能在班级中得到推广，争取在期末考试中取得好成绩。第至周继续认真学习，作好期末考试的复习工作和班级的工作总结，让每位同学都能以满意的成绩进入初的学习生活。初中班级学习计划班级存在主要问题和成因问题学习方面良好的学习习惯尚未完全形成，他们中有不做好预习复习工作，补抄作业现象，听课习惯差......”。

8、“.....与其用土来掩，不如拿到桌面上让学生进行讨论，正反进行辩论赛，在准备中认识到其危害。学雷锋活动，同时进行思想认识教育。体育节活动，带领学生参加，使他们认识到重在参与，体现出竞争向前的精神。月本月重点进行学习方面的讲座与活动专心与分心。学会学习。逐步让学生适应中学的学习方法，的情况做个小结，表扬表现较好的同学，为学生树立个好的榜样，形成个较好的班级学习风气。第至周对有进步的学生进行表扬，鼓励他们认真学习，作好期中考试的复习工作，使自己在考试中取得好的成绩。第至周对期中考试进行总结，找出上半学期学习中不足的地方，进行改进。取得好成绩的同学介绍自己的学习方法，使好的的环境迎接国际劳动节的到来。月份对期中考试进行分析总结，对些比较差的学生来说要调整他们的学习方法，注重多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试中有所体现......”。

9、“.....做好期末考试动员初中的初年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的初班，经过个学期的，引导他们形成个好的习惯⒉不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮助，使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步⒊对积极要求上进的学生进行鼓励，引导他取得更大的进步⒋利用家访及空余时间和家长进行交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题⒌利用班会课及课余时间对学习态度不端成认识。主要思路在学校整体性推进班集体建设的大环境下，初步建设为集体。充分了解班级情况，针对性地进行些有意义的活动，主要活动安排月开学常规教育提出班级近期目标，并且清楚地列在后黑板上。月学生放假教育和我怎么过暑假的讨论。以上计划只是初步方案，实施中有待改进。学期目标形成良好的班风学风，使的培养学生上网的问题未完全解决好常有家长反映学生晚回去的现象，查下来，都是去网吧上网了，与其用土来掩......”。