织的发育过程龋病及主。口腔科教学计划。口腔修复学学时。主要学习牙体缺损修复牙列缺损修复牙列缺失修复等。使学生能独立诊治口腔修复科的常见病和多发病，能正确进行口腔修复科的临床和技术室操作。口腔修复材料学学时。主要介绍口腔内科常用材料，口腔颌面外科常用材料，口腔修复科常用材料。使学生在口腔内科口腔颌面外科口腔修复科和口腔预防保健工作中能正确地使用口腔材料。口腔组织病理学学时。包括牙体牙周口腔粘膜和唾液腺的组织结构口腔颌面部及牙体牙周御机能过敏反应免疫学应用微生物学概论细菌病毒其它微生物医学蠕虫医学原虫医学昆虫等，使学生掌握免疫学基础知识微生物学寄生虫学基础知识，为临床学习课程打下良好的基础病理学学时。学习疾病的发生发展的病理生理知识基本病理变化与临床的联系及病理学实验方法。口腔科教学计划。掌握口腔医学技术专业所必须的基本理论基本知识和口腔治疗技术或工艺技术的基本操作技能。能进行社区口腔健康教育工作，实施初级口腔卫生保健。具有定的美学基础知力和人际沟通能力，并能有效地开展各项工作。医用化学学时。本课程包括无机化学有机化学。要求掌握定的化学基础理论基本知识和化学实验基本技能，并对常用的医用高分子材料有定的了解，为后续课程的学习打下良好基础。解剖生理学基础学时。本课程是研究正常人体的形态结构发生发展和生命活动规律的科学。主要内容包括细胞组织器官和系统的形态结构及其基本功能和人体胚胎发育概要。其任务是使学生获取口腔工艺技术专业所必需的人体形态结构和生理功能的口腔科教学计划应记入学生的学籍档案。毕业考试课程口腔修复材料基础口腔正畸学口腔治疗技术口腔工艺技术技能综合考核。学生各种成绩及格毕业论文毕业技能考核及德育考评合格，体育训练达标，英语计算机考级获合格证者，准予毕业。友情提示本文中关于口腔科教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，口腔科教学计划该篇文章建议您自主创作口腔解剖生理学学时。包括牙体解剖牙列与口腔颌面颈部解剖及口腔生理。能初步运用上述有关知识和技能，对各类牙及口腔颌面。毕业考试课程口腔修复材料基础口腔正畸学口腔治疗技术口腔工艺技术技能综合考核。学生各种成绩及格毕业论文毕业技能考核及德育考评合格，体育训练达标，英语计算机考级获合格证者，准予毕业。友情提示本文中关于口腔科教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，口腔科教学计划该篇文章建议您自主创作掌握定的体育基本知识和军事常识，养成良好的体育煅炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育合格标准，具有健康的体魄和良好的心理素质。主要课验，实习于学校相关实验室进行。教学实习周学时。安排在教学医院或社区进行。毕业实习周。安排在县或县以上设有口腔科的综合医院和口腔医院进行。其中内科周外科周口腔内科学周口腔外科学周眼耳鼻咽喉科周口腔修复学周口腔正畸学周口腔预防保健社区实习周口腔工艺综合能力训练与考核周。考核和毕业考核应包括知识，技能与态度方面，分考试和考查两种。考试应在规定的时间内进行，考查可在平时教学中安排，每学期考试课程门。选修课可进行考查，成绩合格。口腔预防保健学学时。主要介绍口腔初级卫生保健目标口腔流行病学口腔卫生与健康龋病的预防和牙周组织病的预防儿童牙病等。使学生能在城乡社区开展口腔预防保健工作。选修课社会医学学时。主要学习社会医学概述社会医学基本理论和观点社会医学研究方法社会防治方法及社会防治组织等。使学生了解社会医学的般理论常识，用社会医学的基本知识对有关疾病进行防治。医学文献检索学时。实践性教学环节及时间分配基本技能训练安排在课堂实验，实习于学校相关义齿的方法，恢复和重建牙体及牙列缺损部位的形态和功能，是本专业的核心课程之。其内容包括嵌体全冠桩冠和固定义齿修复等。其任务是使学生能够运用固定义齿修复的基本理论知识和基本技能制作各种固定修复体。可摘义齿修复工艺技术是研究牙列各种缺损缺失和颌面畸形的病因病理临床表现诊断治疗和预防及可摘修复体制作技术的科学。本课程以医学口腔解剖生理这以及口腔材料学和工艺学等知识为基础，采用可摘修复的方法，恢复和重建牙列缺损缺失部位的形态验室进行。教学实习周学时。安排在教学医院或社区进行。毕业实习周。安排在县或县以上设有口腔科的综合医院和口腔医院进行。其中内科周外科周口腔内科学周口腔外科学周眼耳鼻咽喉科周口腔修复学周口腔正畸学周口腔预防保健社区实习周口腔工艺综合能力训练与考核周。考核和毕业考核应包括知识，技能与态度方面，分考试和考查两种。考试应在规定的时间内进行，考查可在平时教学中安排，每学期考试课程门。选修课可进行考查，成绩合格应记入学生的学籍档案口腔修复学学时。主要学习牙体缺损修复牙列缺损修复牙列缺失修复等。使学生能独立诊治口腔修复科的常见病和多发病，能正确进行口腔修复科的临床和技术室操作。口腔修复材料学学时。主要介绍口腔内科常用材料，口腔颌面外科常用材料，口腔修复科常用材料。使学生在口腔内科口腔颌面外科口腔修复科和口腔预防保健工作中能正确地使用口腔材料。口腔组织病理学学时。包括牙体牙周口腔粘膜和唾液腺的组织结构口腔颌面部及牙体牙周组织的发育过程龋病及主。能初步运用上述有关知识和技能，对各类牙及口腔颌面颈部解剖结构进行辨认识别，为以后学习专业课打下良好基础。临床医学概要学时。本课程包括临床医学基本知识诊断学基础和各系统的常见病。要求掌握常见病的病因发病机理和临床表现。眼耳鼻咽喉学学时。主要介绍眼及耳鼻咽喉的应用解剖，介绍常见病的发病规律诊断治疗知识及专科治疗操作，使学生具有对眼耳鼻咽喉科常见病，多发病的诊断和处理能力。对常见急症病人能独立采取紧急治疗措施，能掌握眼耳主要学习口腔检查龋病口腔生物学基础牙体硬组织非龋性疾病牙髓病及根尖周病牙周组织病口腔粘膜病等。使学生具有独立从事口腔内科常见病多发病的诊断防治的工作能力。口腔外科学学时。主要学习口腔颌面外科基本知识与基本操作，口腔颌面外科局部麻醉，牙及牙槽外科，口腔颌面感染损伤肿瘤涎腺疾病，颞颌关节疾病，口腔颌面部神经性疾病，唇裂与腭裂等。使学生能对口腔颌面外科常见疾病进行诊断与治疗。针对科室中青年工作人员只重实际操作不重理论水平的及主要实践性教学环节主干课程简介必修课专业核心课程口腔解剖生理学口腔内科学口腔外科学口腔正畸学口腔修复材料学口腔技工工艺学口腔医学美学。主要实践环节口腔治疗技术口腔工艺技术实训毕业实习，时间不少于周。口腔科教学计划。掌握口腔医学技术专业所必须的基本理论基本知识和口腔治疗技术或工艺技术的基本操作技能。能进行社区口腔健康教育工作，实施初级口腔卫生保健。具有定的美学基础知识和审美能力。具有定自学能力初步的技术室管理能验室进行。教学实习周学时。安排在教学医院或社区进行。毕业实习周。安排在县或县以上设有口腔科的综合医院和口腔医院进行。其中内科周外科周口腔内科学周口腔外科学周眼耳鼻咽喉科周口腔修复学周口腔正畸学周口腔预防保健社区实习周口腔工艺综合能力训练与考核周。考核和毕业考核应包括知识，技能与态度方面，分考试和考查两种。考试应在规定的时间内进行，考查可在平时教学中安排，每学期考试课程门。选修课可进行考查，成绩合格应记入学生的学籍档案应记入学生的学籍档案。毕业考试课程口腔修复材料基础口腔正畸学口腔治疗技术口腔工艺技术技能综合考核。学生各种成绩及格毕业论文毕业技能考核及德育考评合格，体育训练达标，英语计算机考级获合格证者，准予毕业。友情提示本文中关于口腔科教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，口腔科教学计划该篇文章建议您自主创作口腔解剖生理学学时。包括牙体解剖牙列与口腔颌面颈部解剖及口腔生理。能初步运用上述有关知识和技能，对各类牙及口腔颌面治等和矫治器矫治技术。口腔预防保健学学时。主要介绍口腔初级卫生保健目标口腔流行病学口腔卫生与健康龋病的预防和牙周组织病的预防儿童牙病等。使学生能在城乡社区开展口腔预防保健工作。选修课社会医学学时。主要学习社会医学概述社会医学基本理论和观点社会医学研究方法社会防治方法及社会防治组织等。使学生了解社会医学的般理论常识，用社会医学的基本知识对有关疾病进行防治。医学文献检索学时。实践性教学环节及时间分配基本技能训练安排在课堂口腔科教学计划鼻咽喉疾病的常规检查和专科治疗操作。口腔内科学学时。主要学习口腔检查龋病口腔生物学基础牙体硬组织非龋性疾病牙髓病及根尖周病牙周组织病口腔粘膜病等。使学生具有独立从事口腔内科常见病多发病的诊断防治的工作能力。口腔外科学学时。主要学习口腔颌面外科基本知识与基本操作，口腔颌面外科局部麻醉，牙及牙槽外科，口腔颌面感染损伤肿瘤涎腺疾病，颞颌关节疾病，口腔颌面部神经性疾病，唇裂与腭裂等。使学生能对口腔颌面外科常见疾病进行诊断与治应记入学生的学籍档案。毕业考试课程口腔修复材料基础口腔正畸学口腔治疗技术口腔工艺技术技能综合考核。学生各种成绩及格毕业论文毕业技能考核及德育考评合格，体育训练达标，英语计算机考级获合格证者，准予毕业。友情提示本文中关于口腔科教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，口腔科教学计划该篇文章建议您自主创作口腔解剖生理学学时。包括牙体解剖牙列与口腔颌面颈部解剖及口腔生理。能初步运用上述有关知识和技能，对各类牙及口腔颌面体系临床考核与考试是保证和学生临床实习质量的重要环节，对学生实习教学质量，严格执行实习医生临床实习考核制度。加强对带教老师，拟把每年考核评优与带教挂钩对实习学生严格管理严格要求，严格执行实习医生考勤与请假规定，严明纪律，严把请假审