记和教学案例。加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立有效教学观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使门学科个班级个学生掉队。六年级计划总结。又明显的提高在应用题方面，针对本班学生的实际情况，学生对应用题的掌握限于比较简单的，只有极少数同学应用题基本功较扎实，而本学期分数百分数应用题占的比率也较大，面对这样的学生，教学应用题有定的困难，为此，教学时为了顾全大局，应用题从较简单的复习起，同时也为学习分数百分数应用题做了铺垫，同时，在教学中，注重指导学生画线段图帮助分析理解题意，并充分利用迁移原理把整数小数则应用题的解法应用道分数应用题上来，并加强方程解法的教学，使学生杂货能够外数量间的相对应关系，并与算术解法紧密联系起来，灵活选择解题方法，以促进思维发展，在分数教学中，尤其注重题多解，在讲解练习题时，鼓励学生用不同的方法解答，激发学生的学习兴趣和积极性，课堂气氛非常活跃，收到很好的效果，通过这学期的努力实验社会交际科学统计等各种能力和严谨的科学态度。综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在做考察调查实验探究服务劳动等系列的活动中发现和解决问题体验和感受生活，发展实践能力和创新能力。综合实践活动充分尊重学生的兴趣爱好，为学生自主性的充分发挥开辟了广阔的空间。这课题，从学习的目标内容方式及活动方案和活动结果呈现的形式，都是学生自己选择自己决定的，指导教师只对其进行必要的指导，不包办代替学生的活动。转变了学生的学习方式，发展终身学习的愿望创新精神和综合实践能力作为教师引导下的学生自主进行的综合实践活动课程，超越了单的课堂知识教学，强调直接经验学习和间接经验学习相结合的重要性。书本知识的学习不是学生知识获得的唯有效的途径。与个同学只是处于中等偏下，现在已跃居优的水平，在培优方面，本班又极位尖子相当不错，本此参加学区竞赛也取得了较好的成绩。总之，本学期以来，本班的教学工作取得了定的成就，但也又存在许多不足，如课堂开放题的设计，学生创新意识的培养等。在今后的教学工作中，本人将扬长避短，勇攀教学高峰。六年级计划总结。扩展阅读年级综合实践活动总结年级综合实践活动总结综合实践活动体现对知识的综合应用，对于培养学生创新意识和实践能力有着十分重要的作用。现把我本学期综合实践活动情况总结如下综合实践活动为学生的成长创造了有利条件设计和实施综合实践活动课程，改变了学生的学习方式，让学生走出课堂，走向社会，锻炼自己，亲身实践，体验成功与失败，培养学生的创新精神与实践能力培养学生关心国家命运社会问题环六年级计划总结发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我定要严格要求自己，不断学习完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这神圣的职业,年级第学期工作总结坚持新理念，进行新教学不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后学生的口算能力又明显的提高在应用题方面，针对本班学生的实际情况，学生对应用题的掌握限于比较简单的，只有极少数同学应用题基本功较扎实，而本学期分数百分数应用题占的比率也较大，面对这样的学生，教学应用题有定的困难，为此，教学时为了顾全大局，应用题从较简单的复习起，同时也为学习分数百分数应用题做了铺垫，同时，在教学中，注重指导学生画线段图帮助分析理解题意，并充分利用迁移原理把整数小数则应用题的解法应用道分数应用题上来，并加强方程解法的教学，使学生杂货能够外数量间的相对应关系，并与算术解法紧密联系起来，灵活选择解题方法，以促进思维发展，在分数教学中，尤其注重题多解，在讲解练习题时，鼓励学生用不同的方法解答，激发学生的学习兴趣和积极性，课堂气氛非常活跃，收到很好的效果，通代的新型教师。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于学生家长及社会的期望，无愧于人民教师的光荣称号，在以后的工作中，我要不断学习，努力提高自己的专业知识和专业素养，丰厚自己的积淀，尽快提高教学水平。使自己在业务上思想上适应时代的发展需求，能够与时俱进勇于创新，做名创新型科研型教师。要想给学生杯水，我必须有个源源不断的水源，那就是学习，课堂是教师传道授业解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的分钟能够发挥其最大的效用，信息量多形式活跃贴近学生的年龄特点。我将注重在课前课中课后个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材备学生，保证课前的准备工作及时充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从做名创新型科研型教师。要想给学生杯水，我必须有个源源不断的水源，那就是学习，课堂是教师传道授业解惑的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的分钟能够发挥其最大的效用，信息量多形式活跃贴近学生的年龄特点。我将注重在课前课中课后个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材备学生，保证课前的准备工作及时充分。课堂上积极为学生创造良好的轻松地学习氛围，愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，充分地调动学生的学习积极性。课后及时反馈，记下教学中的成功点和失败点及改进方法。在教学工作中，最重要的不是计划，而是怎样贯彻和实行自己的计划，而这份计划同时又是我的工作目标。在教学过程中难免遇到很多挫折和困难，但是我定要严格要求自己，不断格，建立平等和谐的师生关系。对学生要关心爱护与严格要求相结合，不偏袒好学生，更不歧视差学生，要爱得有方，严得有度，特别是对后进生，决不讽刺挖苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现和放大学生身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮助学生树立信心，矫正不良的行为习惯。在工作中要有心，即爱心耐心信心恒心，以自己对学生的片热爱和对教育事业的片赤诚，坚持不懈的做好本职工作。同时还应该加强与学生家长的沟通，帮助父母重新认识自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，变革教育方法，并有意识地诱导家长反省自己的失误，认识孩子的发展变化，变盲目配合为协作教育。在个人教学工作计划方面，不断学习，不断充实和完善自己。因为要成为名优秀教师，除了要具备良好的思想品德和高尚的道德情操，还习完善和改进自己的工作，争取合格的甚至是超额完成自己制定的计划和目标，做到无愧于心，无愧于教师这神圣的职业,年级第学期工作总结坚持新理念，进行新教学不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。本学期的教学内容包括分数百分数除法计算及应用题和圆，其中分数则运算及应用题是重点。教学时，注重学生自学能力的培养，尤其是口算，由于本班学生大部分同学基础较差，口算速度很慢，对此，我坚持利用每节课前分钟时间对学生进行口算训练，经过学期的努力严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织有计划有安排，定时间定内容定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立有效教学观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使门学科个班级个学生掉队。六年级计划总结。学习的主动权，大部分学生都能积极探索，质疑问难，踊跃发言。更新教学手段，让学生自主创新地学习。现代创新教学观认为知识的学习不再是唯的目的，而是认识科学本质，训练思维能力掌握学习方法。因此要改变单纯地依赖模仿与记忆的数学活动，动手实践，自主探索与合作交流要成为学生学习数学的重要形式。创设情境，激发学习兴趣。年级计划总结年级第学期工作计划认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。具体工作认真学习理论，明确课改方向。要把理论学习作为伴随课改全程的活动队。六年级计划总结。年级计划总结年级第学期工作计划认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。