1、“.....英语讲授日常交际英语的基本内容，对学生进行听说读写的语言技能训练。美发与形象设计专业规格业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美容美发行业，从事美容美发行业服务工作和美容美发行业初级管理工作。知识结构及要求具备本专业所必需的文化基础知识。掌握美容美发行业有关服务项目的业务知识专业技能工作性质和任务要求。掌握美容美发行业的美发美容保健美体的理论知识操作技能和管理方法。了解我国美容美发服务行业的方针政策和法规。能力结构及要求具有从事美容美发行业的服务工作能力与管理工作能力具有正确的择业观和定的辨别是非的能力具有良好的表达理解能力和终身学习能力具有较强的敬业精神和吃苦耐劳第位，应以培养学生汉语实际应用能力作为基本目标。要切实考虑学生学习阶段的汉语基础，生活环境文化氛围和年龄特点等实际，制定适合学生实际的教学法内容汉语教学应该注重实效......”。

2、“.....通过内容的话题，开展多种形式的教学活动。在教学活动中，应该鼓励学生接触更多的语言材料，给他们创设尽可能多的语言学习氛围，引导他们不仅在课堂上，而且在课外活动以及日常生活中，都能学习使用汉语进行表达和交流。在大量的语言实践中，使学生体验思索运用汉语言文字的规律，逐步养成自主合作交际的学习方，树立正确的职业理想和职业观择业观创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会融入社会和就业创业的准备。美发与形象设计专业教学计划。，体验利用计算机技术获取信息处理信息分析信息发布信息的过程，逐渐养成独立思考主动探究的学习方法，培养严谨的科学态度和团队协作意识。，了解并能够遵守社会公共道德规范和相关法律法规，自觉抵制不良信息，依法进行信息技术活动。体育与健康体育与健康课程是以身体练习为主要手段......”。

3、“.....步体会我党的民族理论及国家的民族政策的正确性和优越性，鉴定中华民族伟大复兴的信心。要在年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力写作能力口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。美发行业，从事美容美发行业服务工作和美容美发行业初级管理工作。知识结构及要求具备本专业所必需的文化基础知识。掌握美容美发行业有关服务项目的业务知识专业技能工作性质和任务要求。掌握美容美发行业的美发美容保健美体的理论知识操作技能和管理方法......”。

4、“.....能力结构及要求具有从事美容美发行业的服务工作能力与管理工作能力具有正确的择业观和定的辨别是非的能力具有良好的表达理解能力和终身学习能力具有较强的敬业精神和吃苦耐劳精神。课程结构及课程教学要求课程设置分为文化唯物主义的观点和方法，正确看待自然社会的发展，正确认识和处理人生发展中的基本问题，树立和追求崇高理想，逐步形成正确的世界观人生观和价值观。教学总体目标使学生了解马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识，提高学生用马克思主义哲学的基本观点方法分析和解决人生发展重要问题的能力，引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。民族理论常识每学期学时，学期开设通过学习我党关于民族问题的基本理论，从中华民族的历史演变现状和特点，了解我国现阶段民族问题发展关系密切的基础知识......”。

5、“.....引导学生进行正确的价值判断和行为选择，形成积极向上的人生态度，为人生的健康发展奠定思想基础。民族理论常识每学期学时，学期开设通过学习我党关于民族问题的基本理论，从中华民族的历史演变现状和特点，了解我国现阶段民族问题的主要表现形式特点及解决的根本道路根本制度和根本途径，步体会我党的民族理论及国家的民族政策的正确性和优越性，鉴定中华民族伟大复兴的信心。要在年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文法用法的公民。经济政治与社会学时，第学期开设经济政治与社会是中等职业学校学生必修的门德育课。本课程以理论和个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济政治文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想......”。

6、“.....教学总体目标引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设政治建设文化建设社会建设的有关知识提高思想政治素质，字的思想感情，使学生进步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力写作能力口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性健全的人格，促进职业生涯的发展。业务工作范围及规格业务工作范围本专业毕业生主要面向社会美容能力结构具有美容美发的操作技能。具有妆容设计发型设计服饰设计的基本能力。具有定的审美鉴赏能力......”。

7、“.....具有创业的基本能力。素质结构具有自主意识竞争意识和创新意识。具有自我调控能力创造性思维能力和适应社会的能力。具有全面素质思想道德素质科学文化素质身心健康素质劳动技能素质。课程设置及和教学内容公共基础课程门德育教学内容包括职业生涯规划，职业道德与法律等。英语讲授日常交际英语的基本内容，对学生进行听说读写的语言技能训练。美发与形象设计专业平时成绩占总成绩的，期末考试成绩占总成绩的考查课成绩按级评定为优秀良好合格不合格，是学生平时完成的实验实习作业情况以及课堂提问平时测验期末测验的综合结果。美发与形象设计专业教学计划湛江市寸金中等专业学校美发与形象设计专业教学计划年制普通班培养目标本专业培养德智体美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业线工作的......”。

8、“.....同时具有定的文化基础知识与职业内容包括职业生涯规划，职业道德与法律等。英语讲授日常交际英语的基本内容，对学生进行听说读写的语言技能训练。美发与形象设计专业教学计划。美发与形象设计专业教学计划湛江市寸金中等专业学校美发与形象设计专业教学计划年制普通班培养目标本专业培养德智体美全面发展，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，培养具有扎实的文化基础知识美容美发与形象设计专业理论知识和基本操作技能的，能从事美容美发与形象设计专业线工作的，可持续发展的高素质劳动者。同时具有定的文化基础知识与职业技能综合素质，能够通过基础课程专业课程含专业公共课程专门方向课程教学实训和综合实习两大类，并开设培养综合能力和拓宽知识面的些讲座。文化基础课程德育课职业生涯规划学时，第学期开设职业生涯规划是中等职业学校学生必修的门德育课。本课程以理论个代表重要思想为指导......”。

9、“.....对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业创业创造条件。总体目标是使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法字的思想感情，使学生进步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力写作能力口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性健全的人格，促进职业生涯的发展......”。