1、“.....利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上力。开展了多种多样的主题班会。例如新班，新希望,提出了班级的建设宗旨我要的是葫芦阐明了学习与常规的关系，强调了良好的常规成绩对学习的促进作用学习雷锋精神相应党的号召，掀起助人为乐的和谐师生搭建师生互动平台，促进和谐师生关系食品安全介绍生活常识，倡导健康饮食唱支歌儿给母亲祝愿母亲节日快乐期末考试动员大会明确目标，冲刺期末守时条理强调守时和条理的重要性端午节班会介绍端午节的由来和习俗放松心态，备战期末缓解学习压力，积蓄能量，冲刺期末另外，本学期我班学生还参加了高实验部篮球联赛，在活动中增强了班级凝聚力进行了两万米徒步旅行，在过程中磨练了每个人的意志力。虽自信心的重塑。创造机会不断鼓励他们......”。

2、“.....让他们感受到老师并没有因为成绩差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习定会慢慢跟上来。在多位教师的共同努力下，班上的等同学的学习年来取得了不同程度的进步。高班主任期末工作总结本学期，我继续担任了高年班的班主任。高年是为高考打基础的重要阶段。回首学期来的班主任工作，我能够本着对学生学校和家长负责的原则，牢记教会学生做人和学习两大主题，结合学校和本班的实际情况来开展工作，过程有快乐也有辛酸，结果较为充实有效。现将本学期的工作要点具体总结如下抓好学生的思想教育工作，教会他们为人处事的道理。任何名学生，我们首先要教得退进比较有效。我想批评学生个缺点的时候也不妨先表扬他的个优点，此谓之退进。每个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每个学生身上的闪光点，虽然可能只是个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿......”。

3、“.....不仅加强学校与家庭的联系，使学校教育与家庭教育有机地结合在起。也加强了父母老师子女者之间的沟通与理解，增进了师生友谊，父子母子之间的情意。作为个班主任，我也适当进行电话联系。与家长沟通能帮助老师找到教育学生的钥匙。这半学期来我直坚持勤与家长联系，以便更多地了解学生并及时将他们的高班主任期末工作总结篇合集叹时间的飞逝和生活的繁忙。那么高班主任期末工作总结该怎样写呢下面就是小编给大家带来的高班主任期末工作总结篇精选，希望大家喜欢,高班主任期末工作总结经过上个学期的锻炼，我逐渐熟悉了班主任工作。在学校教导处政教处和年级的关心帮助下，我圆满完成了这学期的工作。总结起来，这学期主要开展了以下几个方面的工作。完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查，调整或明确些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐目标责任化......”。

4、“.....做到班级事务事事有法可依，有章可循。培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选次班干部的产生过程中，我采取的办法是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有班主任对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习团结同学以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他教育学生的钥匙。这半学期来我直坚持勤与家长联系......”。

5、“.....做到家庭和学校双方共同教育。学会做人班主任的言行，对学生的影响很大。所以在平时，我严格要求自己，语言上做到不谩骂，不说侮辱性的话。行动上，我不体罚学生，每次向学生借东西，我都会说谢谢，有话说错了，有事做错了，我也及时说声对不起，看到地上有纸屑，我会弯下腰去捡。其实，我的这些做法，对自己是个做人的道理，对学生却是次次无形的教育。高班主任期末工作总结篇精选。高班主任期末工作总结篇合集时光荏苒，岁月不居，转眼间又是个学年。送走了老学生，迎来了新弟子。回忆过去的这学年，我不得不感阐明了学习与常规的关系，强调了良好的常规成绩对学习的促进作用学习雷锋精神相应党的号召，掀起助人为乐的和谐师生搭建师生互动平台，促进和谐师生关系食品安全介绍生活常识，倡导健康饮食唱支歌儿给母亲祝愿母亲节日快乐期末考试动员大会明确目标......”。

6、“.....备战期末缓解学习压力，积蓄能量，冲刺期末另外，本学期我班学生还参加了高实验部篮球联赛，在活动中增强了班级凝聚力进行了两万米徒步旅行，在过程中磨练了每个人的意志力。虽然取得了些成绩，但本学期工作上还存在些问题，值得反思。第，与学生交流不够。由于思想了以下几个方面的工作。完善班级管理规章制度结合上学期期末的班级调查，调整或明确些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，集会，自修，等逐目标责任化，制订更能让同学们接纳的违纪处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循。培训班干部开学初，通过民主选举，竞争上岗，产生新的班干部，每半学期改选次。每个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负责，班干部向班长负责，班长向班主任负责的层级管理体制。班干部结合学校政教处的工作安排，每周负责组织次主题班会......”。

7、“.....实施，班主任总结环节实行，从而有力提高学生干部的工作能力。严格班级常规管理当班级实行有些懈怠，缺少了与学生之间的平等交流，忽视了个别学生思想上出现的问题。做学生工作时不够耐心，影响到些学生对班主任的信赖。第，经验不足，有些事情上缺乏预见性，走了些弯路。认识到这些问题之后，在今后的工作中我将积极改进，争取尽快成为名优秀的班主任,最后，感谢在本学期给与我指导和帮助的各位领导老师，感谢给与我支持和理解的各位家长，感谢我的学生，感谢我的家人，谢谢,高班主任期末工作总结我所带的高班，刚开始时，真不知流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到对症下药。我是从这几方面来做的发挥班干部的带头作用在以上是我对本学期班主任工作的总结与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足，我也将不断提高自我......”。

8、“.....争做名合格班主任。高班主任期末工作总结在学校领导的统组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将学期的工作总结如下加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才。我在班级开展了寻找我们身边的活雷锋哪些行为我们应该唾弃或改正你最崇敬的人是谁你以为人成功的最关键因素是什么等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论，通过讨论不断地澄清学生思想上生的应试能力。在高考中学生心理素质的高低直接影响到学生知识水平的发挥。为此，我充分利用每次月考的机会对学生进行应试能力的训练。采取集体方法指导个体情况分析，有计划有步骤地克服学生的怯场心理，逐步提高学生应试的自信心。成绩只能说明过去，教无止境学无止境，在新的学期里，我将不断地探索教育管理的方法......”。

9、“.....高班主任期末工作总结篇合集。常与学生谈心。不管是学习好的还是学习般的学生，我都能常与他们谈心，鼓励他们进步。对于学习好的学生，我常鼓励他们更上层楼，并关注他们其他方面的发展。而对于学习般的学生，我能鼓励他们慢慢进步与回顾。当然，在管理班级的过程中还存在着些许的不足，我也将不断提高自我，突破自我，努力提高自身水平，争做名合格班主任。高班主任期末工作总结在学校领导的统组织下，本学期我们班在学校常规管理检查评比各项竞赛活动及学习风气方面都取得了较突出的成绩。现将学期的工作总结如下加强对学生的思想政治工作，净化学生心灵，培养学生美好品质，为国家培养又红又专的人才。我在班级开展了寻找我们身边的活雷锋哪些行为我们应该唾弃或改正你最崇敬的人是谁你以为人成功的最关键因素是什么等活动。利用班会课要求学生对上面提出的问题进行不断地讨论......”。