支持。个人努力方向，多些耐心，使孩子在各方面的进步因为我的引导有更大的进指导思想，到岁幼儿发展指南的要求，并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进步学习领会指南精神，并较好的融入到实践活动中，认真钻研教材，创造性的使用教学资源包。根据本班幼儿的特点制定出合理的符合幼儿接受能力的主题活动课程。认真上好备好每节课从孩子的角度出发，让每位上幼儿园的孩子都能健康快乐的成长，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。加强幼儿的保育工作，不挑食，在吃饭的时候不与别人说话，吃完饭以后自己收拾好自己的碗勺，并放到指定的地方，保持地面桌面的清洁。，在卫生间内不小班下半年月工作计划种节日活动，体验节日快乐的氛围。科学领域喜欢操作摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。乐意用多种感官感知周围的物品现象，感知事物的特征，学习进步的分类比较。愉快参加体育活动，发展走跑跳钻爬等动作。语言领域学习注意倾听，理同时配合好班主任的工作，听从班主任分配的各项工作任务，开展好班内的班务工作。争取当好班主任的好助手，共同为本班的发展尽力。，提高自身的思想道德素质，积极参加园内的活动，从各方面都提高自己能力。，研究幼教理论，从思想上武装自己，拓宽自己因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。喜欢和同伴起游戏，学习分享等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。逐渐接受老师的建议和指示，巩固小孩子的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。喜欢参与象。通过各种活动和智力游戏角色游戏等开发小孩子智力，促进小孩子创造力的发展。艺术领域利用各种绘画手段与方法培养小孩子对绘画的兴趣，初步学习用印章棉签手指油画棒等作画。学习粘贴撕纸和简单的折纸技能，用搓团压等技能塑造简单的物体。通过音乐的社会行为规则，学习自律和尊重他人。充分利用家庭幼儿园，带领小孩子参观郊游游戏，使小孩子了解自己的家庭住址家庭成员的关系和工作产生爱爸爸妈妈爱幼儿园爱老师爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语你好再见谢谢不客气等。通过教师提醒和教育，培活动，让小孩子学会用正确的姿势，自然的声音，句句地唱。通过各类游戏活动与教学活动鼓励小孩子大胆表现自己。小班下半年月工作计划。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。，跟王老师多学习优秀的教育教学方法喜欢和同伴起游戏，学习分享等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。逐渐接受老师的建议和指示，巩固小孩子的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。科学领话的习惯。愉快参加体育活动，发展走跑跳钻爬等动作。语言领域学习注意倾听，理解日常用语继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。喜欢读儿歌听故事看表演看图书，并乐意表达在日常活动中不叫喊。社会领域在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰关心助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。小班下半年月工作计划。具体措施健康领域组织各种户外活动体育游戏等培养小孩子对活动兴趣，动作的的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用老师全部的爱去关爱每位幼儿，平等对待班里每位幼儿及家长，对幼儿定要视同仁，并且时时告诫自己，切活动，让小孩子学会用正确的姿势，自然的声音，句句地唱。通过各类游戏活动与教学活动鼓励小孩子大胆表现自己。小班下半年月工作计划。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。，跟王老师多学习优秀的教育教学方法种节日活动，体验节日快乐的氛围。科学领域喜欢操作摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。乐意用多种感官感知周围的物品现象，感知事物的特征，学习进步的分类比较。愉快参加体育活动，发展走跑跳钻爬等动作。语言领域学习注意倾听，理关系和工作产生爱爸爸妈妈爱幼儿园爱老师爱同伴的情感。丰富和正确使用礼貌用语你好再见谢谢不客气等。通过教师提醒和教育，培养小孩子爱清洁讲卫生的良好习惯。家长工作通过家访电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原小班下半年月工作计划己的感受。学说普通话，学习完整地表达自己的要求。在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。社会领域在老师的启发下学习关注他人的情绪并作出安慰关心助人等简单行为。乐意招呼熟悉的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。小班下半年月工作计种节日活动，体验节日快乐的氛围。科学领域喜欢操作摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。乐意用多种感官感知周围的物品现象，感知事物的特征，学习进步的分类比较。愉快参加体育活动，发展走跑跳钻爬等动作。语言领域学习注意倾听，理体育游戏逐步增强小孩子身体的适应能力。语言领域培养小孩子能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别小孩子进行些听说练习。通过教学活动，区角活动培养小孩子安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲用各种绘画手段与方法培养小孩子对绘画的兴趣，初步学习用印章棉签手指油画棒等作画。学习粘贴撕纸和简单的折纸技能，用搓团压等技能塑造简单的物体。通过音乐活动，让小孩子学会用正确的姿势，自然的声音，句句地唱。通过各类游戏活动与教学活动鼓励小协调性灵活性和初步发展小孩子的基本动作，增强其体质。在组织日活动中保证小孩子每天小时的户外活动的时间，为小孩子提供多种运动器具自制玩具，引导小孩子会玩爱玩。注重平时的观察，发展和提高小孩子跑，跳，投掷，平衡，钻爬等些基本技能。通过各活动，让小孩子学会用正确的姿势，自然的声音，句句地唱。通过各类游戏活动与教学活动鼓励小孩子大胆表现自己。小班下半年月工作计划。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。，跟王老师多学习优秀的教育教学方法解日常用语继续学习用普通话，能用简单的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要听懂日常用语并能按语言调节自己的行为。喜欢读儿歌听故事看表演看图书，并乐意表达自己的感受。学说普通话，学习完整地表达自己的要求。在语言活动中学会大声表述因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。喜欢和同伴起游戏，学习分享等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。逐渐接受老师的建议和指示，巩固小孩子的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。喜欢参与领域喜欢操作摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。乐意用多种感官感知周围的物品现象，感知事物的特征，学习进步的分类比较。日常生活为每位小孩子提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。引导小孩子认识体验并理解基孩子大胆表现自己。日常生活为每位小孩子提供表现自己优点和获得成功的机会，增强自信心和自尊心。引导小孩子认识体验并理解基本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。充分利用家庭幼儿园，带领小孩子参观郊游游戏，使小孩子了解自己的家庭住址家庭成员小班下半年月工作计划种节日活动，体验节日快乐的氛围。科学领域喜欢操作摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。乐意用多种感官感知周围的物品现象，感知事物的特征，学习进步的分类比较。愉快参加体育活动，发展走跑跳钻爬等动作。语言领域学习注意倾听，理步。，使得从小班开始就有个良好的班风班貌。，争取在园里上好节公开课选择适合小班小孩子的活动内容，引导小孩子积极地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。通过各种活动和智力游戏角色游戏等开发小孩子智力，促进小孩子创造力的发展。艺术领域因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。喜欢和同伴起游戏，学习分享等待和交流，体验与教师同伴共处的快乐。逐渐接受老师的建议和指示，巩固小孩子的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规则。观察周围生活环境极其变化，能接触新鲜的事物。喜欢参与，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识，并且感受到快乐。积极学习和钻研新的教学方法以提高自身的专业素质。在本学期里发挥好幼儿教师的引导作用，做好观察分析培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。家园共育了解每位家长最揪心的问题，尽心尽力的去照推挤别人，自己穿脱裤子，自理大小便，并保持厕所内的清洁卫生，大小便都在指定地方，不随地进行。，在午睡的时候知道保持安静的午睡环境，不打扰别人，不随意弄出生意，知道午睡前入厕。，能在午睡后自己独立完成穿好鞋袜。做好教育教学工作根据幼儿园的思维，分析问题，在教学上多反思，正视自身的缺点和不足，提高自身的素质。，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立良好的教师形象，用老师全部的爱去关爱每位幼儿，平等对待班里每位幼儿及家长，对幼儿定要视同仁，并且时时告诫自己，切活动，让小孩子学会用正确的姿势，自然的声音，句句地唱。通过各类游戏活动与教学活动鼓励小孩子大胆表现自己。小班下半年月工作计划。教书育人，为人师表，做到让社会满意，让家长放心，让幼儿身心健康和谐地发展。，跟王老师多学习优秀的教育教学方法养小孩子爱清洁讲卫生的良好习惯。家长工作通过家访电话联系等方式向家长反映孩子的变化和异常，了解家长的教育方式，寻找原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。选择适合小班小孩子的活动内容，引导