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201-201高二下学期班主任计划 201-201高二下学期班主任计划

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《201-201高二下学期班主任计划》修改意见稿

1、“.....提升审美情趣,提高综合素养。进行爱国主义集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感,为做高素质的接班人打好基础。努力使学生在学期末得到个好的成绩。具体工作加强学生的思想和行为规范教育根据校德育计划和学生实际,利用早自习班会午自习国旗下生人。班集体团结,同学关系比较和谐,同学精神面貌健活泼,热情开朗,积极乐观,有较强的上进心学习总体状况较好,各科成绩居于年级中等水平,当然因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在较明显的两极分化倾向,而且随着学习进入到第学期,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,要活动内容第周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。及时进行班风校纪教育文明礼仪教育。开展信仰教育和心理健康教育和安全教育,同时增强集体凝聚力。进行爱国教育,召开爱国主题班会。加强青春期教育。组织班级开展社会实践活动......”

2、“.....根据学生的年龄特点高二下学期班主任计划对话,了解学生在家庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。抓好班主任的日常工作。组织学生参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选的学习生活,提高学习成绩,是本学期较艰巨的项工作。另外班级纪律还有进步稳定的任务,个别纪律意识不太强的同学需要加强管理,以确保班级本学期有更大进步。本学期的奋斗目标努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前列,同时保持优秀率的优势,控制低分率。进步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥与教师之间的隔膜,有效开展工作......”

3、“.....了解学生的学习态度进度以及思想上的波动,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势,当学生出现较大的思想波动时,就要及时的做好思想教育工作。也可是电话访问。通过与父母及亲人的说是很重要的,个人的行为习惯学习习惯和学习能力在本学期都能够有个较大的提高和进步。因此,本学期的工作不仅对于我个人,对于学生来说都是很重要的。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。针对本班情况,班主任工作计划如下学生现状分析我班现有名同学,其中男生人,女生人。班集体团结,同学关系比较和育计划和学生实际,利用早自习班会午自习国旗下讲话,有针对地开展法制教育集体主义爱国主义教育。根据初年级学生的特点,着重加强确立心理健康的教育,自觉抵御不良行为思想的诱惑......”

4、“.....开展多种适合学生特点的教育活动,促进他们健康成长。加大家访工作力度,作好家访记录,使自己能了解到每个学生的家庭情况,同学精神面貌健活泼,热情开朗,积极乐观,有较强的上进心学习总体状况较好,各科成绩居于年级中等水平,当然因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在较明显的两极分化倾向,而且随着学习进入到第学期,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学组织和指导学生的早操,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。生工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大......”

5、“.....有效开展工作。通过平时的观察与检查学生的书面作业以及学生在作业周记中的反馈,了解学生的学习态度进度以及思想上的波动,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势,当学生出现较大的思想波动时,就要及时的做好思想教育工作。也可是电话访问。通过上的工作。做好个别学生的教育工作班集体中总有些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要分为,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的己。鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。如班级中的学习园地黑板报等,都是学生的杰作。这样既满足他们这年龄段好表现自我的欲望......”

6、“.....丰富了班级的文化生活,使班级成为学生的学园家园,逐步把多姿多彩的班级生活还给学生,使班级永远充满生机。积极参加各项文体活动及校园活动。班级主,同学精神面貌健活泼,热情开朗,积极乐观,有较强的上进心学习总体状况较好,各科成绩居于年级中等水平,当然因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在较明显的两极分化倾向,而且随着学习进入到第学期,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学对话,了解学生在家庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。抓好班主任的日常工作。组织学生参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。培养和使用班干部。我担任班主任后......”

7、“.....学生的成长是个动态的过程,班主任需要去了解学生的需要,根据学生的需要开展工作。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径。有计划地利用各种时间与学生交谈,通过召开座谈会召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学高二下学期班主任计划父母及亲人的对话,了解学生在家庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。抓好班主任的日常工作。组织学生参加每周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。高二下学期班主任计对话,了解学生在家庭社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。抓好班主任的日常工作。组织学生参加每周的升国旗......”

8、“.....通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进步把自己的学习生活与祖国的前途命运联系起来。培养和使用班干部。我担任班主任后,首先注意选阅读下学期班主任工作计划班主任工作计划准备工作了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提。学生的成长是个动态的过程,班主任需要去了解学生的需要,根据学生的需要开展工作。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径。有计划地利用各种时间与学生交谈,通过召开座谈会召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加真做好留守儿童的记录,并在教学中有意识地关注他们的学习生活。加强班干部队伍建设本学期对班干部重新调整,各班干部分工明确,让他们明确职责,责任到位。组织和指导学生的早操,是保证学生经常锻炼身体的重要措施。做操时班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏......”

9、“.....依次返回课室。生尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出恶作剧。总之,对个别生要区别对待,对症下药,因材施教。扩展,同学精神面貌健活泼,热情开朗,积极乐观,有较强的上进心学习总体状况较好,各科成绩居于年级中等水平,当然因为个体差异,部分同学学习基础较薄弱,缺少良好的学习习惯,因而班内也存在较明显的两极分化倾向,而且随着学习进入到第学期,知识难度加大,这种现象如不及时解决,有加剧和扩大的可能,因此分层要求,使大多数同学适应本学培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育......”

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