利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所合作伙伴关系，营造积极健康亲切和谐的育人环境。树立保教就是服务，家长就是上帝的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成服务是我的职责，满意是我的追求的共识，真正做到优质服务，微笑服务，特色服务。加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学开会议，发现安全隐患及时消除和报告，定期检查维护各种家电用具和运动器械，排除切不安全的因素。加强宣传教育工作，提高自我保护能力，避免意外事故的发生，促进幼儿健康成长。坚持在幼儿日生活管理中体现健康安全教育，提高幼儿自我保护意识。坚持做好幼儿每日户年度下学期幼儿园教育教学计划质加强特色研究，提高办园声誉加强班级管理，提高保教质量。教育教学主要工作加强队伍建设，提高综合素质，提高日活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动，互动式提仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建立合作伙伴关系，营造积极健康亲切和谐的育人环境。树立保教就是服务，家长就是上帝的理念，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成服务是我的职责，满意是我的追求的共识，真正做到优教育教学计划教育教学指导思想认真贯彻落实执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长为社会服务。教育教学工作目标加强队伍建设，提高综合素相符合，特别是各班的区域活动，按幼儿发展的需要，有计划有目的有层次地投放材料。能体现出教师利用废旧材料制作教玩具能力及教师在区域活动的引导能力。重视教研活动的质量。根据教师在教学活动中所遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共育教学理论外，将针对幼儿教育中的每月话题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持教育笔记的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。年度下学期幼儿园教育教学计划。独立自主地完成好各项教学活动。尝试师徒结商讨。继续规范班级计划周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好日生活管理。具体措施建合格教职工队伍，促进专业成长。进行每周次的集体学习与交流。规范教师职工言行仪容各类资料的批阅时间采取定期检查抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。加强对保育工作的检查督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。加强师德修养，树立良好形象。各班利用活动，推动幼儿素质教育的全面发展适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长为社会服务。教育教学工作目标加强队伍建设，提高综合素质加强特色研究，提高办园声誉加强班级管理，提高保教质量。教育教学主要工作加强队伍建设，提高综合素质，提高日式向家长反馈次幼儿发展情况和幼儿园教育教学内容期末进行次家长问卷，了解家长的意见建议，向家长进行展示活动。创设师幼人人讲普通话的环境，在日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养。教育教学计划安排月份制定教研班级计划。筹备兴趣小组服务，微笑服务，特色服务。加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。年度下学期幼儿园教育教学计划。安全工作常抓不懈，确保健康成长。全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召商讨。继续规范班级计划周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好日生活管理。具体措施建合格教职工队伍，促进专业成长。进行每周次的集体学习与交流。规范教师职工言行仪容质加强特色研究，提高办园声誉加强班级管理，提高保教质量。教育教学主要工作加强队伍建设，提高综合素质，提高日活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动，互动式提每月话题，组织教师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持教育笔记的撰写，引导教师用纲要理念去分析教育现象，反思教学行为。年度下学期幼儿园教育教学计划。年度下学期幼儿园教育教学计划年度下学期幼儿园教育教学计划年度下学期幼儿园年度下学期幼儿园教育教学计划活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动，互动式提高教师观察分析评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师学期至少上次汇报课。班主任骨干教师要起模范带头作质加强特色研究，提高办园声誉加强班级管理，提高保教质量。教育教学主要工作加强队伍建设，提高综合素质，提高日活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动，互动式提月份做好儿童节放假和相关活动的安排。总结提高上半年工作经验和水平。年度下学期幼儿园教育教学计划年度下学期幼儿园教育教学计划年度下学期幼儿园教育教学计划教育教学指导思想认真贯彻落实执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教查抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，提高各类资料的撰写质量。加强对保育工作的检查督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识卫生保健常识，不断提高保育员的业务素质。加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长幼儿展报名准备工作。各级部编排早操并进行师训。布置充实教室。月份庆春节系列活动。做好放假安排月份继续做好开园收生工作月份按照各班班务计划开展教育教学工作针对春季各种流行病高发趋势，重点抓好保育和疾病预防工作。月份进行各班老师笔记交流。做好放假安排。商讨。继续规范班级计划周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好日生活管理。具体措施建合格教职工队伍，促进专业成长。进行每周次的集体学习与交流。规范教师职工言行仪容教师观察分析评价等综合能力，从而促进教师专业化发展。每位教师学期至少上次汇报课。班主任骨干教师要起模范带头作用。教师与家长的互动善于指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案每学期次家长开放日每周用书面的形教育教学计划教育教学指导思想认真贯彻落实执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长为社会服务。教育教学工作目标加强队伍建设，提高综合素用宣传栏以书面形式向家长幼儿展示本班的服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以今天你努力了吗今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗今天你和家长交流了吗来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。本学期在业务学习中，除学习有关教示本班的服务承诺，自觉的接受家长的监督。每日以今天你努力了吗今天你微笑了吗今天你蹲下和孩子谈心了吗今天你和家长交流了吗来反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长，服务于幼儿。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中年度下学期幼儿园教育教学计划质加强特色研究，提高办园声誉加强班级管理，提高保教质量。教育教学主要工作加强队伍建设，提高综合素质，提高日活动质效。根据按需施培的原则，对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表，如教师电脑操作及课件制作培训。开展听课评课活动，互动式提遇到问题作为教研组讨论的专题，并能运用集体的智慧解决问题，共同商讨。继续规范班级计划周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使日活动有序有效。在保教结合原则的基础上，提升保育员的保育水平，协助教师做好日生活管理。各类资料的批阅时间采取定期教育教学计划教育教学指导思想认真贯彻落实执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面发展适应改革的需要，克服困难，爱岗敬业，全心全意为家长为社会服务。教育教学工作目标加强队伍建设，提高综合素活动能力和评价能力。独立自主地完成好各项教学活动。尝试师徒结对活动，相互学习，共同提高。认真抓好常规管理，提高保教质量。加强日常活动管理，进步优化幼儿日活动内容，注重活动的整体性和系统性。加强备课管理，针对教师的实际教学水平，对备课方式作出要求，外两小时活动的充足时间。每学期对教师进行安全工作考核，使幼儿园形成良好的安全工作局面。具体措施建合格教职工队伍，促进专业成长。进行每周次的集体学习与交流。规范教师职工言行仪容仪表，与家长建立友好的服务关系，与幼儿建立平等的同伴关系，与领导和同事建服务，微笑服务，特色服务。加强新教师的基本功训练，提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力。年度下学期幼儿园教育教学计划。安全工作常抓不懈，确保健康成长。全园人人讲安全，人人懂安全，把安全工作落实到实处。成立安全工作领导小组，定期召商讨。继续规范班级计划周计划的制订，并检查计划在实施过程中的落实情况，使日活动有序有效。在保教结合原