与挑战，我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡献。作为教师，我们应该用自己的爱心去关爱每名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业有人说，教师是人类灵魂的工程师我说，教师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永远该篇文章建议您自主创作培训总是有限的，但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的，但进取是终生的。今后，我会更积极主动地向优秀教师学习，亲身实践，把自己的收获运用到自己的教育教学工作中，使自己的教育教学工作得到更全面的发展。国培计划学习总结。我深深地意识到从事教育工作的每位同志都是颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任工作中养的良好基奠。桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为长流水。第，多与有经验的教师交流。他人直言不讳的意见与建议可能是发现自己的不足并有所提高的有效途径。我扎根小学教育事业十几年，我现在深深的迫切地感到，小学教育质量高与低，与教师能否得到长期有效的指导息息相关，教师工作很辛苦，日出而作日落而息，扎根教育事业默默无闻，无人知晓无人重视，国培计划学习总结个关注是关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注语文抓住语文的本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学爱学语文。此外，我认识到节好的语文课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻清新而厚事是教育教师无小节，样样做楷模。其次，我们还应学习教育理念，更新教育观念，联系各界教育力量做好各方面的协调发展，也只有这样，我们学校的教育教学工作才能得到健康和谐又好又快地发展。教育改革的浪潮正向我们涌来，我们将面临新的机遇与挑战，我愿意在小学教育这块充满生命力的园地里努力耕耘，为教育事业作出自己的贡献。作为教师，我们应该用自己的爱心去关爱同进行的探究交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做位有心的烹饪师，让每节语文课都成为孩子们既好吃又有营养的语文大餐,此外，我还认识到节好的语文课，新在理念巧在设计赢在实践成在后续。节好的语文课，要做到两际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注语文抓住语文的本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学爱学语文。此外，我认识到节好的语文课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻清新而厚重的教学风格，展现思维力度，多新的理念。作为个工作在农村初中的教师，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之处，通过这次培训，我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论，如何使我们的课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究交流所衍生的积注语文方法，体现语文课的灵魂，使语文课上出语文味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。我深深地意识到从事教育工作的每位同志都是颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任工作中任何个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。为此，对待每项工作，学校每位教师都要努力做到小心示范，认真育人。永远记住学校无小事，改变对学生的评价观念。新课标改变了以往单的学业成绩的评价方式，倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于学生学习的全过程。并且新课程提倡课堂自主探究合作学习，这就要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中，想方设法地激发学生潜在的教学年版课程标准与小学语文习作教学年版新课标指导下的小学语文课程资源开发教师职业道德的自我修养教育的艺术怎样做个好老师第版微型师德案例门必修课。国培计划学习总结。重视学生参与式教学。听了教授的讲座，我更进步体会到了参与式教学的重要性。没有学生积极参与的课堂，谈不上是发展的课堂有生命的课堂。尤其在新课程实施以来，新课标增强了知识的实用性，作学习，这就要求教师评价语言要多样化，要多用鼓励式的教学评价语言来促进学生主动参与到教学过程中，想方设法地激发学生潜在的能力，充分的调动学生的积极性，让学生通过自身的活动，充实教学内容，丰富教学形式，真正体现了在乐中学趣中学动中学做中学，让学生真正成为学习的主人。重视学生参与式教学。听了教授的讲座，我更进步体会到了参与式教学的重要性。没有学生名学生，让他们学会做人，学会交流，快乐成长。有人说，教师是太阳底下最神圣的职业有人说，教师是人类灵魂的工程师我说，教师的工作是最需要良心的。这颗良心就叫责任。我们将永远凭着这颗良心，把无私的爱和无限的责任奉献给学生,在今后的教学中，我要努力做到第，进行自我反醒。从以往的实践中总结经验得失。第，不断学习。读万卷书，行万里路，读书是提高自我素注语文方法，体现语文课的灵魂，使语文课上出语文味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。我深深地意识到从事教育工作的每位同志都是颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任工作中任何个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。为此，对待每项工作，学校每位教师都要努力做到小心示范，认真育人。永远记住学校无小事，个关注是关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注语文抓住语文的本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学爱学语文。此外，我认识到节好的语文课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻清新而厚习了很多理论知识，也获得了很多新的理念。作为个工作在农村初中的教师，我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之处，通过这次培训，我学到了很多在工作中总结不出来的经验和理论，如何使我们的课堂愈发显得真实自然厚重而又充满着人情味，作为老师的我更要关注的是蕴藏在课堂中那些只可意会不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生国培计划学习总结高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。因为只有在个开放的活跃的师生间的活动内容中，教师才能开展丰富的教学内容，教师的教才是为了学生的学而服务，学生的学习过程才能促进教学教学内容的达成。而教师组织活动的能力对于课堂参与式教学有着重大的意义，因此，在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效个关注是关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验是节成功课堂的必要基础。是关注语文抓住语文的本质进行教学，注重语文思维方法的渗透，让学生在观察操作推理验证的过程中有机会经历语文化的学习过程，使学生真正体验到语文，乐学爱学语文。此外，我认识到节好的语文课，不要有做秀情结，提倡简洁而深刻清新而厚，因此，在教学中，多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学习兴趣，提高学习效率。扩展阅读年国培计划学习总结年国培计划学习总结淮南市谢家集区谢小王萍今年，我有幸参加了国培计划的学习，此期间我学习了小学教师专业标准试行义务教育语文课程标准版义务教育语文课程标准版版新课程标准指导下的小学语文阅读教学版新课程标准指导下的小学语文字事业十几年，我现在深深的迫切地感到，小学教育质量高与低，与教师能否得到长期有效的指导息息相关，教师工作很辛苦，日出而作日落而息，扎根教育事业默默无闻，无人知晓无人重视，长期缺少教学指导的营养，导致很多教师随年龄增长越来越跟不上时代的步伐，工作体验不到创造的乐趣，生命没有激情，不能不说是教师的悲哀与无奈，所以让小学教育提高质量，提高小学教师素质极参与的课堂，谈不上是发展的课堂有生命的课堂。尤其在新课程实施以来，新课标增强了知识的实用性，提高了学生的参与度，充分体现了以学生发展为本的精神。因为只有在个开放的活跃的师生间的活动内容中，教师才能开展丰富的教学内容，教师的教才是为了学生的学而服务，学生的学习过程才能促进教学教学内容的达成。而教师组织活动的能力对于课堂参与式教学有着重大的意义注语文方法，体现语文课的灵魂，使语文课上出语文味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。我深深地意识到从事教育工作的每位同志都是颗螺丝钉，担负着自己的职责和责任工作中任何个环节出现任何失误，都可能给教育教学工作带来影响，造成学生终生遗憾，甚至酿成事故。为此，对待每项工作，学校每位教师都要努力做到小心示范，认真育人。永远记住学校无小事，的教学风格，展现思维力度，关注语文方法，体现语文课的灵魂，使语文课上出语文味,而教师的装糊涂留空间也是种教学的智慧和方法。改变对学生的评价观念。新课标改变了以往单的学业成绩的评价方式，倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合学生自评互评与他人评价相结合，