1、“.....学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活教学目标，认真落实每次的教学任务。同时按教导处要求，开展备课组活动。年月小学数学备课组计划与总结。积极开展教研组活动，以课题研究专题研讨经验交流校本培训等方式开展好教学研究工作。每次活动都突出了以下定定内容定时间定中心发言人切实做好个。开展听课评课的研讨活听课本学年各教师参加听课总节数不少于节，要边听边思，及时评点。年月小学数学备课组计划与总结。重视理论学习与研讨，组织教师积极参加各类学习与培训。具体安排明确集体备课组活动要求。定期进行业务学习。定期进行常规教学检查。年月小学数学备课组总结本学期，我们数学备年月小学数学备课组计划与总结的领导下，严格执行学校的教育教学计划与要求，认真完成各项任务。以全员打造高效课堂......”。

2、“.....努力构建良好的教师专业成长平台。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。工作目标数学学科活动丰富开展，强化学科特色，争创优秀备课将自己制作课件供大家参考修改。整个小组团结协作，既吸收了外界的教育信息，又腾出了时间钻研自己的教学业务，提高自己的教学水平。根据教学实际，在备课上课作业辅导上提出明确要求，使常规要求变得更具体，更具有可操作性和可检测性。每底认真对组内每个教师的计划备课上课作业辅导好份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。年月小学数学备课组计划与总结。年月小学数学备课组计划与总结小学数学备课组计划指导思想在学校教务所控制，更要注意质的精当。批改要正确及时规范，并做好作业批改记录......”。

3、“.....培养学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力。听课本学年各教师参加听课总节数不少于节，要边听边思，及时评点。爱岗敬业教书育人。我们组的老师按学校提出的备课标准认真备课，努力上好每重视理论学习与研讨，组织教师积极参加各类学习与培训。具体安排明确集体备课组活动要求。定期进行业务学习。定期进行常规教学检查。年月小学数学备课组总结本学期，我们数学备课组在学校教务处的统筹安排下，紧紧围绕课堂教学为中心任务，充分发挥数学教师的积极主动性，积极参加学校组织节课，课后认真反思，认真小结，认真批改每本作业，经常利用课余时间辅导学困生。大多数老师都能结合自己的教学实际，在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。加强常规管理，各项要求落到实处我们组是个团结的组，总是把自己在网上搜寻到的教学资源毫无保留的供给老师使用，也经积极开展教研组活动......”。

4、“.....每次活动都突出了以下定定内容定时间定中心发言人切实做好个。开展听课评课的研讨活动，教师本学期听课不少于节，通过互相听课评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。加强对中青年教师的培养和提高原因，最后制定解决问题的策略，不断提高认识，深化和发展，使教师积极投入教学实践当中，体现课改的新理念同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。重视校本教研活动。学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索学教研组工作总结本学期在教研室的的领导下，学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训和校本教研活动，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的时效性，从细节抓起。为了更好地做好以后等常规内容进行全面检查，发现问题......”。

5、“.....有力地促进了教学常规的规范化。需改进的方面。作业的布置批改。作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确及时规范，并做好作业批改记录。辅导继续做好培优辅差工作，培养学生灵活运用数学知识解决实际问题的能力节课，课后认真反思，认真小结，认真批改每本作业，经常利用课余时间辅导学困生。大多数老师都能结合自己的教学实际，在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。加强常规管理，各项要求落到实处我们组是个团结的组，总是把自己在网上搜寻到的教学资源毫无保留的供给老师使用，也经的领导下，严格执行学校的教育教学计划与要求，认真完成各项任务。以全员打造高效课堂，全面提升教育质量为中心，努力构建良好的教师专业成长平台。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组。工作目标数学学科活动丰富开展，强化学科特色......”。

6、“.....及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。重视校本教研活动。学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价分析讨论交流。各位老师都年月小学数学备课组计划与总结学新模式。我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价分析讨论交流。各位老师都写好份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情的领导下，严格执行学校的教育教学计划与要求，认真完成各项任务。以全员打造高效课堂，全面提升教育质量为中心，努力构建良好的教师专业成长平台。继续推进数学新课程改革的进程，努力提高数学教学质量，建立团结和谐的备课组......”。

7、“.....强化学科特色，争创优秀备课中培训学习等形式，分专人讲座集中培训个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了空间与图形统计与概率等方面的教材分析等有关讲座，紧急围绕我校数学小专题进行，提出问题，分析实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，通过以校领导辅导，教研组集中培训学习等形式，分专人讲座集中培训个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断的教研工作，现就本学期教研工作总结如下以课改为核心，加强校本活动。进步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此......”。

8、“.....通过以校领导辅导，教研组节课，课后认真反思，认真小结，认真批改每本作业，经常利用课余时间辅导学困生。大多数老师都能结合自己的教学实际，在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。加强常规管理，各项要求落到实处我们组是个团结的组，总是把自己在网上搜寻到的教学资源毫无保留的供给老师使用，也经组。抓好教学常规，培养学生学习数学的良好习惯。努力学习，转变教研观念，提高自身素质。通过多种渠道，加强师资队伍建设。如加强校际间的教学交流与合作工作要点以新课程理念为先导，以课堂教学为重点，进步学习新课程，实践新课程。年月扩展阅读小学数学教研组工作总结学年度第学期小学好份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣......”。

9、“.....年月小学数学备课组计划与总结小学数学备课组计划指导思想在学校教务高，为中青年教师的发展创造环境，给中青年教师提供学习培训的机会和展示的平台，在阶梯式课讲活动中通过年级组骨干教师传帮带的方式，方面达到教学相长的目的，另方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人，同时使各位数学教师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜的作用变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了空间与图形统计与概率等方面的教材分析等有关讲座，紧急围绕我校数学小专题进行，提出问题，分析原因，最后制定解决问题的策略，不断提高认识，深化和发展，使教师积极投入教学实践当中，体现课改的新理念同时，每年月小学数学备课组计划与总结的领导下，严格执行学校的教育教学计划与要求，认真完成各项任务。以全员打造高效课堂，全面提升教育质量为中心，努力构建良好的教师专业成长平台......”。