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201年国培计划学习总结 201年国培计划学习总结

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《201年国培计划学习总结》修改意见稿

1、“.....优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中从教师们的教学魅力中感悟到了教师的品味在于内外兼修在于人班同学起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习独立的进步。学生从被动的接受者变为主动的选择者。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。学生从样样通,样样松转变为能够展示自我特长的个性者。学生通过选项学习可以集中的练习项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。另外,经过这段时间的学习,我相信自己有了很大的收获。些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵,给了我具体的操作指导,使我的教育观念进步得到更新,真是受益非浅更新了教育观念,掌握了较多的技能现代的教师应首先做到自身在课堂上的角色转变,成为学生潜在品质的丰富孩子们的学习经验......”

2、“.....让我们行动起来,做位有心的烹饪师,让每节数学课都成为孩子们既好吃又有营养的数学大餐。我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为名合格的优秀教师,就要更努力地提高自身的业务素质理论水平教育科研能力课堂教学能力等。我觉得我还是个学生,要学的东西还很多,和新老师样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足。这需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。在以后的教学中,我要做的是第自我反思。从以往的实践,为学生体育与健康课不断进步起到推动和鼓励的作用。教师从抱着教学大纲给学生灌输动作要领的书匠变成给学生带来身心健康社会适应能力终身体育意识的朋友。教师不再有现成的教学内容,不再在学生身上做无用功。而是要在有限的课堂上给学生带来终身的益处。同时......”

3、“.....学生不再只是跟全班同学起做很多不喜欢的东西。而是可以独立的思考,独立的练习独立的进步。学生从被动的接受者变为主动的选择者。学生可以根据自身爱好和条件主动的选择学习内容。综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就年国培计划学习总结孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能给无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中从教师们的教学魅力中感悟到了教师的品味在于内外兼修在于人格与专业的共同提升,修炼激情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。培训只是短暂的,不断学习进取才是终生的。为不断提升自己的教育思想,不断完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动......”

4、“.....使自己的教育教学工作得到更全面的提高。国培计划学习心得体会接到培训的通知,我满心欢喜,回到学校马上打开电脑,然后把属于我的通过学习,让我体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。这次培训充溢着对课程理念的深刻阐释,充满了智慧,使我开阔了眼界。身为老师,要了解新理念的内涵要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断的反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,厚积薄发,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。有句话说的好教师要想给学生碗水,自己必须得有桶水,甚至是源源不断的源看得更远,在教育这条路上,奋斗的目标还在远方,我将以此次培训的收获作为种鼓励......”

5、“.....友情提示本文中关于年国培计划学习总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用,年国培计划学习总结该篇文章建议您自主创作。年国培计划学习总结。建立良好的师生关系。教师在教育教学工作中,方面,教师要形成尊重学生的良好教风,在教育工作中要真正尊重学生的人格思想情感意志等,决不能挫伤学生的积极性,更不能讽刺挖苦打击学生的自尊心和主动进取精神另方面,教师要善于给学生提供表达自己思想看法意见思维等的机会,鼓励他们积极思考自由探索勇于创新。注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响育教师。拓展了视野这次培训,对于我来说是次很好的充电机会。我不仅学到了丰富的知识,进步提高了我的业务素质。还学习了些新式的球类棒垒球腰旗橄榄球等,并能够把学到的理论知识运用到自己的教育教学中去,我坚信通过这次培训,能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业。因为每天都能面对不同风格的专家教师......”

6、“.....每天都能感受到思想火花的冲击。耳濡目染的东西很多。但要采他山之玉为我所用,纳百家之长解我所困却需要个消化吸收的过程,这个过程也许很漫长,也许会走得很累,但作为线教师的我会走下去,也能走下去。前边的路很长,前面的人也很多,我不能走到最前沿,但我会朝这个目教育案例和现身说法后,我深深的感觉到自己的点点努力是那么的微不足道。在紧张忙碌的工作之余,我就打开国培计划的网络学习,专家的点评让我有了醍醐灌顶的顿悟,班级群中老师们之间的交流让我很受益,班级沙龙里面还时不时有人不吝赐教为你解答疑惑于是我沉湎于此,乐此不疲,我告诫自己贵在坚持,感谢这次培训,让我的生活变得更加充实,我会继续努力的。学生从样样通,样样松转变为能够展示自我特长的个性者。学生通过选项学习可以集中的练习项技术,该项技术水平必然得到快速的提高,有机会展示自我个性和特点。另外,经过这段时间的学习......”

7、“.....些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活标去努力。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁伴。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能时地掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,仅靠点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至是缺失,所以,对于这种学习培训,对于个教师来说,是很有必要的,是很有价值的。思想认识的提高这几十的的教学生涯,我早已像台机器,不再有灵感,把教师当成了种谋生的职业。可通过这几个月的培训,特别是邢飞教育专家的讲座,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。加强专业文化学习,做专多能的教建立良好的师生关系。教师在教育教学工作中,方面,教师要形成尊重学生的良好教风,在教育工作中要真正尊重学生的人格思想情感意志等,决不能挫伤学生的积极性......”

8、“.....教师要善于给学生提供表达自己思想看法意见思维等的机会,鼓励他们积极思考自由探索勇于创新。注重教师人格魅力的塑造和培养,教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能给无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中从教师们的教学魅力中感悟到了教师的品味在于内外兼修在于人训活动,再次为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极参与学习,认真聆听名家视频讲座,学习了数与代数统计与概率空间与图形等知识理论,结合自身的教学工作,用心去领悟教育理论观点,积极参与研讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了些教学中的困惑。通过学习,我深有体会善于反思......”

9、“.....改进自已的教学实践,从而提高教学质量教师的道德感责任感和教师的教学技能与能力。教学反思是我们教师成长的阶梯,它记录着我们曾经的迷茫,见证了我们洒下的汗水,更我受益匪浅,感谢国培为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进,扩展阅读年国培计划学习总结年国培计划学习总结年教师远程培训活动,再次为我们教师创造良好的学习机会,提供了优越的学习条件。在培训期间,我积极参与学习,认真聆听名家视频讲座,学习了数与代数统计与概率空间与图形等知识理论,结合自身的教学工作,用心去领悟教育理论观点,积极参与研讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了些教学中的困惑。通过学习,我深有体会善于反思,反思教学能使教师自觉的在教前教中教后严谨地审视自已的教学行为,改进自已的教学实水......”

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