1、“.....增强学生的感性认识，以提高学生的学习积极性和效果。突出职业技能培养特色。实行技能证书与毕业证书结合的双证书或多证书教育，课程教学与职业技能培训相结合。切实加强校企合作下的人才培养模式。安排学生进行岗位实训和顶岗实习，解决学算子系统基于商品化会计软件的数据整理与加工。改革课程体系，制订具有中职特色的教学计划。理论以必需够用为度，突出适用性和针对性，不强调理论的系统性，在课程设置上坚持以文化课为基础以专业课为主体以实习操作为重点，侧重于基本理论实践的指导和应用。加强和突出实践教学环节。加大实践环节在教学计划中的比重，实践课时应占总课时的以上。在实验程体系，制订具有中职特色的教学计划。理论以必需够用为度，突出适用性和针对性，不强调理论的系统性，在课程设置上坚持以文化课为基础以专业课为主体以实习操作为重点，侧重于基本理论实践的指导和应用。加强和突出实践教学环节......”。

2、“.....实践课时应占总课时的以上。在实验实训场所解决应会的技能掌握。熟练掌握珠算点钞等基本祁阳想职业中专财会专业教学计划识以及语言的应用知识等健康知识包括生理知识心理知识体育运动知识健康生活方式知识等专业知识专业知识指导与专业技术有关的基础知识与应用知识专业基础知识主要包括以下内容基础会计知识财经法规与会计职业道德知识财务管理知识审计基础知识珠算知识财政税收与金融基础知识财务会计知识成本会计知识电子商务知识会计电算化知识学模式。仿真教学法在种人造的情境或环境里学习职业所需的知识技能和能力。通过案例分析和研究，达到为今后职业作准备的目的。在分析过程中，学习者自己提出问题，并自己找出解决问题的途径和手段，从而培养学生独立分析和处理问题的能力。将个相对独立的项目，交由学生自己处理。信息的收集，方案的设计，项目的实施及最终的评价，都由学生自己负责......”。

3、“.....掌握必备的会计专业基础知识和相应的实践操作能力，其中英语应通过湖南省英语应用能力考试，计算机应用过湖南省计算机等级级考试，并取得会计从业资格证。专业知识要求文化基础知识德育知识包括马克思主义理论经济与政治法律职业道德等数学知识包括数学的原理与方法科学的思维方法等语言知识包括中外语言知识文学知识人文往理论教学与实践技能脱离的模式，把专业教学的环境突破到课堂校内实验实训室和企业生产现场个场所。采用多媒体等现代教学手段，并带领学生到实验室车间实际参观，辅以现场教学的防护法，增强学生的感性认识，以提高学生的学习积极性和效果。突出职业技能培养特色。实行技能证书与毕业证书结合的双证书或多证书教育，课程教学与职业技能培训相结合......”。

4、“.....安排学生进行岗位实训和顶岗实习，解决学生就业问题。加强双师型师资队伍的建设。有计划地组织专业教师到企业进行岗位实习和见习，根据教学需求进行实战培训。同时从企业中招聘有丰富的现场经验组织能力强的专业技术人员充实教师队伍。组织教师认真学习现代教育理论推进教学模式教学方法改革。逐步形成并推行以导向为主的本专业毕业生主要面向企事业单位和经济组织，从事基层会计核算会计分析会计事务管理等工作。其岗位层次为中小型企业经济组织会计核算员基层财税协管员出纳员商业及服务企业收银员统计员营销员等。培养规格政治思想基本要求热爱社会主义祖国......”。

5、“.....具有爱国力。能从事的工作范围事业单位和经济组织，从事基层会计核算会计分析会计事务管理等工作。祁阳想职业中专财会专业教学计划。具体包括能对商品进行恰当的分类懂得收银员应具备的职业道德，并能够处理些收银中出现的问题了解消费者的权利和经营者的义务，以及违反消法应承担的责任知道生产者和销售者分别对产品质量负有那些责任和义务了解的种级财会专业教学计划祁阳县职业中专级财会含会计电算化专业实施性教学计划两年理论年顶岗实习培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力，面向基层企事业单位从事会计核算与会计事务管理工作的人员。专业能力要求财会专业的能力结构为本专业学生胜任职业岗位要求的综合职业能力要素。将综合职业能力和学生随着该项目的进行，了解并把握整个过程及每环节中的基本要求......”。

6、“.....学制年。主要课程设置及教学课时安排表见附表友情提示本文中关于祁阳想职业中专财会专业教学计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，祁阳想职业中专财会专业教学计划该篇文章建议您自主创作。祁阳想职业中专财会专业教学计划。改革加强校企合作下的人才培养模式。安排学生进行岗位实训和顶岗实习，解决学生就业问题。加强双师型师资队伍的建设。有计划地组织专业教师到企业进行岗位实习和见习，根据教学需求进行实战培训。同时从企业中招聘有丰富的现场经验组织能力强的专业技术人员充实教师队伍。组织教师认真学习现代教育理论推进教学模式教学方法改革......”。

7、“.....其岗位层次为中小型企业经济组织会计核算员基层财税协管员出纳员商业及服务企业收银员统计员营销员等。培养规格政治思想基本要求热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导了解马克思主义思想理论的基本原理和个代表的重要思想，具有爱国主义集体主义社会主义思想和良好的思想品质。能力素质要求掌握必需的语文英语等祁阳想职业中专财会专业教学计划并能够识别，以及涉及的法律责任熟悉支票的填写要件能够识别和使用银行卡。扩展阅读职业中专级财会专业教学计划祁阳县职业中专级财会含会计电算化专业实施性教学计划两年理论年顶岗实习培养目标本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有综合职业能力......”。

8、“.....通过案例分析和研究，达到为今后职业作准备的目的。在分析过程中，学习者自己提出问题，并自己找出解决问题的途径和手段，从而培养学生独立分析和处理问题的能力。将个相对独立的项目，交由学生自己处理。信息的收集......”。

9、“.....都由学生自己负责。学生随着该项目的进行，了解并把握整个过程及每环节中的基本要求。招生对关键能力两个部分组成专业能力具有熟练的珠算点钞计算器操作等技能具有计算机操作技能和使用会计软件的能力具有从事具体行业会计的基本账务处理能力具有识别会计资料真实性合法性合规性的基本能力具有查找和更正错账的基本能力具有从事具体行业会计的成本计算能力具有从事具体行业会计的财务分析能力初步具备企业财务管理能力。关键能力思加强校企合作下的人才培养模式。安排学生进行岗位实训和顶岗实习，解决学生就业问题。加强双师型师资队伍的建设。有计划地组织专业教师到企业进行岗位实习和见习，根据教学需求进行实战培训。同时从企业中招聘有丰富的现场经验组织能力强的专业技术人员充实教师队伍。组织教师认真学习现代教育理论推进教学模式教学方法改革。逐步形成并推行以导向为主的办公自动化知识等......”。