1、“.....针对在教学工作中发现的实践问题，定期组织教研活动，并做到有计划有记录。坐班教研组对教师进行幼儿发展目标的学习培训，开展利用生活化美术课程资源，培养幼儿表现能力的课题研究，将关注幼儿发展的理念深入到每位老师心中，促进幼儿发展。教龄偏长的组侧重进行小区域体育活动开游活动月至月上旬，各班级自行安排教研组半日活动说看评暨早操评比活动第周开始。布臵幼儿书画大赛的征稿活动月至月中旬月份教研组半日活动说看评暨早操评比活动第周。家长开放活动第十周面向全区的园本教研开放活动月下旬，第十周幼儿故事大王比赛检查节目第十周各班级家长联谊活动月下旬至月上旬月份对外宣传活动精品场和参与场......”。

2、“.....教玩具交流评比第十周期末家长汇报活动第十周期末考核工作友情提示本文中关于中班十月周计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，中班十月周计划该篇文章建议您自主创作组半日活动说看评暨早操评比活动第周。家长开放活动第十周面向全区的园本教研开放活动月下旬，第十周幼儿故事大王比赛检查节目第十周各班级家长联谊活动月下旬至月上旬月份对外宣传活动精品场和参与场，期初即开始做准备书画大赛评比和颁奖结合活动评选优秀家长第十周端午节节日教育和慰问敬老院第十周月份教师基本技能竞赛对各年龄段幼儿发展目标的把握第十周新教师成长汇报第十周对幼儿的学期发展进行评估总结教科研工作撰写经验论文成果汇报交流。教玩具交流评比第十周期末家长汇报活动第十周期末考核工作友情提示本文中关于中班十月周计划给出的范例仅供您参考拓展思维使用......”。

3、“.....如定期开展幼儿特色主题活动。主体参与式研训的园本教研活动取得定的成效，有待进步的提炼和警医院工作时，学会用自己的记录方式为病人挂号等。趣识别马路边的标记数字及其意义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。幼儿园门前条路热闹的马路观察幼儿是否能根据提供的路线图找到合适的目的地。指导幼儿根据地图使用各种符号，找到去幼儿园的路并体验成功的喜悦。语言活动长长的街树探索活动马综合活动路边路边的数字的标志我在马路边观察马路上的各种车辆，尝试按特征进行归类。了解交通设施，并有兴水温的同时不会烫家园共育，共同为开心剧场活动做准备。家长与孩子共同交流有关的知识。路上的标志，马路上的车扩展阅读幼儿园计划中班月第周保教活动内容柳城幼儿园保教工作计划年月年月保教工作情况分析上学期，我园通过级等幼儿园创建的契机，不断锤炼各部分教学的质量......”。

4、“.....最终成功通过了级等园的中班十二月周计划容停车场火车排序学习观察观察并引导幼儿根据示意图，有兴趣地用折纸的方法制作小瓢虫。与指引导幼儿用正确的方式拓印树叶，并尝试进行添画。导集体学习家园共育综合活动交通警车真正好完善宝宝直通车网页信息的上传。每月家教问答的发放和收集整理，并做好反馈。美术活动幼数活动排路灯儿园门前条路家长进课堂蒲公英班第十周活动安排日期年月日月日日期星期星期星期星期星期反馈与调整项目生内容本周幼儿的生小手真干净小声说话讲文明活活自理能力方面有观察与指导观察并引导幼儿用正确的方法洗手，知道要卷起袖子洗手，预防传染病。了明显的进步。比鼓励幼儿在教室里不大声喧哗，有事轻轻地说。运内集体游戏动容分散活动观察与指导游内容戏观察重点学主题习个别内容学习观察与指导集体学习家园共育如在洗手时......”。

5、“.....初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。模仿。周的家长进课堂活动异常精彩，几位故多彩表演问路事妈妈通过不同方式，为幼儿描述了个奇幻美妙的故事，寓教于乐，精彩丰呈。个别内容停车场火车排序学习观察观察并引导幼儿根据示意图，有兴趣地用折纸的方法制作小瓢虫。与指引导幼儿用正确的方式拓印树叶，并尝试进行添画。导集体学习家园共育综合活动交通警车真正好完善宝宝直通车网页信息的上传。每月家教问答的发放和收集整理，并做好反馈。美术活动幼数活动排路灯儿园门前条路家长进课堂蒲公英班第十周活动安排日期年月日月日日期星期星期星期星期星期反馈与调整项目生内容本周幼儿的生小手真干净小声说话讲文明活活自理能力方面有观察与指导观察并引导幼儿用正确的方法洗手，知道要卷起袖子洗手，预防传子们自己准备道具。在些小动物的角色上也抛弃了模式化的动作......”。

6、“.....引导个别幼儿在运动过程中根据运动量是否出汗穿脱衣服。武警医院永琪美容美发店超市娃娃家小餐馆烧烤店观察幼儿能否在游戏中与同伴进行交往，并在游戏结束后表述游戏的情节和过程。鼓励幼儿尝试自己想办法解决些问题，寻找合适的替代物。运容分散活动滑板垫子圈小推车沙袋扭扭车小型运动器械等我在马路边观察马路上的各种车辆，尝试按特征进行归类。了解交通设施，并有兴趣的动物真实的状态，自发的进行识别马路上的标记数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。模仿。周的家长进课堂活动异常精彩，几位故多彩表演问路事妈妈通过不同方式，为幼儿描述了个奇幻美妙的故事，寓教于乐，精彩丰呈。个别内解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记数字及其含义，初步了解与人们的关系，并理解和遵守交通规则。个别内容停车场马路上的车马路上的标志等学习观察观察并指导幼儿是否能说出马路上都有什么标志......”。

7、“.....请幼儿与指相互交流分享经验。鼓励幼儿说说自己家到幼儿园的这条路，路上有什么等。导音乐活动交语言活动兔美术活动热闹多彩表演问路集体学习家长开放日通警子先生去散步的马路家园共育结合主题活动我在马路边，家长可以与孩子共同交流有关的知识。路上的标志，马路上的车通知家长参加周家长开放半日活动。蒲公英班第十周活动安排日期年月日月日日期星期星期星期星期星期反馈与调整项目生内容活观察与指导内集体游戏动观察与指导游内容戏观察重点学主题习我会钻被洞运动前要换背心观察并引导幼儿在午睡前钻进被子洞店烧烤店超市小舞台等戏观察重点观察幼儿游戏结束后能否将物品归于原处，并愿意交流自己的经历。重点观察幼儿在小舞台中的表现，能否较完整地演绎故事情节。学主题习我在马路边观察马路上的各种车辆，尝试按特征进行归类。了解交通设施，并有兴趣识别马路上的标记数字及其含义，初步了解与人们的关系......”。

8、“.....个别内容学习观察与指导集体学习家园共育我家的车牌号码图形宝宝变汽车观察并指导幼儿将车牌号码的数字插到相应车旁的透明袋子中，按顺序排列。引导幼儿根据图示，用方圆角拼出不同的车的组合。语言活动问综合活动废音乐活动大数活动马路上多彩表演问路路物箱废物袋吊车的车温馨提示各位家长，根据天气变化，为孩子及时替换秋被并穿着合适的衣裤。邀请家长参加家长指导日活动。关注个别幼儿的来园时间，鼓励早睡早起，准时，保证午睡时的温暖。本周的园本课程多彩表演活指导并观察，提醒幼儿在来园运动前做到把外套替换成背心，并能根据自身情况决定是否换背心。动中，首次融入了新的教学方拉圈快走动物与树林拉圈快走动物与树林乌龟搬家法，让孩子们自己准备道具。在些小动物的角色上也抛弃了模式化的动作，让幼儿观察生活中观察并引导幼儿正确利用小型运动器械进行运动......”。

9、“.....武警医院永琪美容美发店超市娃娃家小餐馆烧烤店观察幼儿能否在游戏中与同伴进行交往，并在游戏结束后表述游戏的情节和过程。鼓励幼儿尝试自己想办法解决些问题，寻找合适的替代物。运容分散活动滑板垫子圈小推车沙袋扭扭车小型运动器械等我在马路边观察马路上的各种车辆，尝试按特征进行归类。了解交通设施，并有兴趣的动物真实的状态，自发开展丰富的教学活动，发展幼儿核心能力各班级开展结合时事季节的主题教育活动，开展每月次的全园主题活动如故事大王比赛小小歌唱家苗苗书画比赛等，利用开展艺术节精品场参与场各班级从期初便开始进行准备。加强园本教研，推动课程改革，促进教师的专业化成长本学期分个教研组进行教学研究活动，分别从日常规教学幼儿英语教学蒙台梭利幼儿教育个角度多维次进行集体教育活动有效性的研究，切实提高保教工作质量。各教研组围绕关注幼儿发展的核心理念制定详实可行的计划......”。