1、“.....及时报道学校开展活动的动态，营造和烘托了师德师风主题教育活动的气氛，扩大了活动的影响，也赢得了社会和家长的良好口碑。抓园丁形象工程建设，努力提高教师职业道德素质，提高对园丁形象工程建设的认识。我们学校组织教师学习了年教师节习近平向全国广大教师致慰问信中小学教师职业道德规范等。通过学习，全体教师树立教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感。，开展系列教育活动。在师德建设工作中，我们从德为师之本这重确有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进步提高师资队伍的师德水平，以优质的教育为学生服务，为社会服务。积极活动，成效显著，广大教师的思想意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧内容多任务重，许多教师硬是挤出时间来自学必读书籍和资料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学......”。

2、“.....而且组织生活会开往往都是几时间较长，全体教师毫无怨言，觉得作为教师是最起码的了，也没有教师无故缺席。这次师德教育活动，也活跃了学校教师的组织生活会，增强了教师团结向上的活力。思想发动组织学习，教师普遍受到了次较为深刻的马克思主义理论教育，尤其是个代表重要思想的教育和践行科学发展观活动，进步增强了全面正确地贯彻执行党的基本路线中央决策和执行教育方针的自觉性。教师们普遍感到对许多重大理论问题的认识和对中央的有关方针政策有了比较全面系作，考核结果作为班主任和教师聘任奖励职务晋升的重要依据，重视对模范班主任和优秀班主任进行表彰和奖励。开展校内各种评优评先工作。学校每学期都展开校级评选工作，评出校先进教育工作者校先进班主任校先进教科研工作者校贡献奖校新人奖伯乐奖等，促进教师的自我发展，推动教师队伍的进步。新世纪做好师德师风建设工作是项长期而艰巨的任务......”。

3、“.....相信只要扎实工作，务求实效，的明天会更美好。学校师德师风工作总结教师的言行，举动无时无刻不在潜移默化的影响着学生，因此师德师风的好坏往往影响和决定着学校的校风和学风的好坏，通过学习中小学教师职业道德规范规范和青铜峡市教育系统行风建设条禁令，使教师清楚而又深刻地认识到师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设支师德高尚素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。教师首先要有高尚的道德情操，才能以德治教才能以德育人，才能以高师思想教育，教导主任主抓教师业务理论学习，德育主任负责教师职业道德修养，分工明确，责任到人，领导班子团结合作协调有力，学校师德师风建设工作开展的丰富多彩。大力宣传发动教师开学伊始，我校就把师德师风建设作为中心工作去抓，召开全校教职工会议，贯彻学校师德师风主题教育活动方案精神，统思想明确目的和意义......”。

4、“.....成立了师德师风创建领导小组。召开全体教师动员大会，学习文件精神，安排学校活动步骤。开展青年教师师德演讲赛。全校分周岁以下及周岁以下教师进行了两届师德师风演讲比赛。他们以我自豪，我是名教师让爱绽放耕耘等为题，作了生动而又精彩的演讲。在演讲中，各位青年教师都饱含深情，倾诉了对教育事业的热爱，对学生的爱，表达了自己作为名光荣的人民教师的自豪感和责任感。教师们纷纷表示，要以自己的实际行动，在校园里吹起铸师魂树师德之风。发挥优秀教师引领作用。学校现有省春蚕奖获得者老师省师德标兵市最美教师提名学校师德师风工作总结篇，努力提高老师队伍素质。方面通过个人自学充电，提升老师自身的文化品位和理论水平另方面通过新轮的基本功训练，使教育基本功扎实第通过专家引领同事互动和专题活动来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期......”。

5、“.....，健全完善阳光监督机制。学校实行会信箱制度，增强教师职业道德建设的自觉性。，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了忘我工作的教学典型爱心感化后进生的榜样业务过硬的榜样等。老师树立了人人身边有榜样，人人都能成榜样的师德榜样观。两走进，两服务。年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开开展百名校长万名教师进社区进家庭的两走进，两服务活动，开展访创活动。组织全体教师家访，带着问题走入社区和家庭，是宣传学校开展师德师风教育年活动的具体情况，征求学生及家长对办好群众满意的学校中师德建了今后的努力方向。大家普遍认为，这次师德教育活动的确给全体教师提供了次正面教育自我教育真正提高的良机。教师们表示，在今后的实际工作中，定要严格按照师德标准和各项工作制度的规定和要求，进步加强理论学习......”。

6、“.....增强师德修养，进步加大改革力度，争创教育教学佳绩。在这次师德师风教育活动中，我校党员教师义务为学校粉刷围墙及教室，利用双休日为学校修理暖气和修理学生桌椅等。特别是我校党员教师，能认真地做好教育工作，树立了榜样，为我校师德教育活动的深入打下良好的基础，起到了党员教师的模范带头作用。实事求是面对问题师德师风教育是项长期而系统的工程，我们认为这是次契机，同时认为这也是树立教师良好形象，提高师德水平，提高学校教育质量，提升学校办学品位的个重要措施和手段。由于些客观因素的影响，对于师风师德的树立，还存在着些不可避免的问题。，政治理论的学习有待进步加强。多样化。总而言之，通过学校教师个人的剖析，学校在师德建设的氛围。坚持岗位练兵提高师能。师德与师能好比名称职教师的双翼，缺不可，我校在加强教育提高师德的基础上，十分注重提高教师的师能，把师德师风教育与岗位练兵有机的结合起来......”。

7、“.....从备课上课批改作业等环节规范教师的教学行为，要求教师每节课都要上合格课，力争上优质课，紧紧抓住课堂教学这个主阵地，把岗位练兵大比武活动常态化，积极开展课堂教学创新大赛，让教师们在日常的教学行为中提高自己的教育教学能力。另方面，我校加强了校本教研，充分发挥教研职能，促进老师之间的互动，让教师从思想上观念上行动上走进新课程。针对老师在平时教育教学中遇到问题进行教研，通过教研来解决实际问题同时积极开展实之有效的说上评活动，提高教研的实效实效性。第，针对以往高耗低效，老师孤军奋战的缺点，建立高效共享反思的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思。第是加强和改善校本培育教学工作的顺利开展，取得了学习教育初步的效果。下阶段的打算。把师德师风教育活动常态化，继续组织教育学习，进步提高思想认识......”。

8、“.....学校师德师风工作总结篇。师德教育是个系统工程。为深入扎实地做好这项工作，我校重点完善了各项规章制度。为加强师德师风建设的实效性，我校采取了在学校明显的地方设立了意见箱，向学生家长印发问卷调查开座谈会个别交流等形式，发动学生评师德家长评师德社会评师德。通过开展守师德，正教风，树形象教育第阶段的工作，我们深深体会到只有制度完善，加强过程管理，发现问题及时处理，才能保证师德建设确有成效。在今后的工作中，我们将不断总结经验，进步提高师资队伍的师德水平，以优质的教育为学生服务，为社会服务。积极活动，成效显著，广大教师的思想意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧内容多任务重，许多教师硬是挤出时间来自学必读书籍和点，建立高效共享反思的新型备课方式，让老师分工协作，重点突破，备出精品，集体门交流，实现智慧共享，并注重教后反思......”。

9、“.....努力提高老师队伍素质。方面通过个人自学充电，提升老师自身的文化品位和理论水平另方面通过新轮的基本功训练，使教育基本功扎实第通过专家引领同事互动和专题活动来促进老师专业化的成长，努力提高老师的业务素质，本学期，我校邀请了教师进修学校的王维旅游学校的礼仪老师等专家来校对教师进行培训。，健全完善阳光监督机制。学校实行会信箱制度，增强教师职业道德建设的自觉性。，为把师德建设活动引向深入，学校树立了自己的典型。榜样的力量是无穷的。根据学校特点，树立了忘我工作的教学典型爱心感化后进生的榜样业务过硬的榜样等。老师树立了人人身边有榜样，人人都能成榜样的师德榜样观。两走进，两服务。年来学校把师德教育与家校联系相结合，大力开开展百名校长万名教师进社区进家庭的两走进，两服务活动，开展访料，有的利用中午休息时间来学，有的利用工作间隙来学......”。