1、作提高做指导性的辅导。本学年具体工作安排年月组织全体成员确定年工作计划，对年工作做汇总，工作室建立健全简报及网站。年月参加班主任杂志社在兰州举办的研修班，按时参加年金城名师讲座活动，制定上报课题并申报。年月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会，继续参加年金城名师讲堂的活动。初中学生心理健康研究，参加送教下乡活动。班会示范课，报告会。月召开工作室成员第次会议。初中生感恩教育研究。开展专题研讨会报告会公开教学送教下乡现场指导等活动。学年度工作总结，教科研工作总结。月召开工作室成员第次会议。假期继续教育培训备课上课外出学习培训等。月召开工作室成员第次会议。新学期教研活动安排，谈假期生活学习培训等体会。十月召开工作室成员第次会议。开。

2、后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想，有独特教育风格教育方法教育能力，乐于奉献勇于创新的精神，在本市乃至全省有定影响和威望的职业教育名班主任，为进步提升我市职业教育质量作出贡献。工作任务新形势下的理念，提出新思路。，提高班主任工作的实效。，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。，邀请专家为班主任工作提高做指论学习认真学习名班主任工作室章程，履行成员的基本职责。阅读与教育教学相关的杂志报刊和书籍等，重点阅读中小学班主任班主任专业成长的途径班主任兵法等班主任工作核心刊物杂志，并撰写读书笔记。不断丰富教育学心理学学科教学等知识理论。管理实践把握班队课的教育作用，提高教班级管理艺术。扎实推进班队活动改革，尽快形成自己的班。

3、响和威望的职业教育名班主任，为进步提升我和专业素养，使学员成为为人师表的楷模班级管理的能手教育科研的先锋，努力使工作室成为名班主任的孵化器和青年班主任成长的加速器。发展目标培养带动年轻班主任健康成长，使他们早日成为班主任队伍中的骨干力量促进工作室内优秀班主任朝专业化方向发展，使他们在保持现有育人特色的同时，逐渐形成各自的教育个性和育人风格，努力使他们朝着市属市级优秀班主任目标迈进。通过工作室成员的不断探索，理清小学班主任工作思路，总结套行之有效的系统的班主任工作经验。工作室将围绕班主任工作中的疑市职业教育质量作出贡献。工作任务新形势下的理念，提出新思路。，提高班主任工作的实效。，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。，邀请专家为班主任。

4、指导等活动。年月领衔名班主任老师组织中职学生的心理健康活动展示课。发挥名班主任的示范引领辐射指导作用，进步增强班级管理育人工作的艺术性和高效性，切实推进班主任的专业化发展，努力打造支高品德高素质高效率专业化的班主任队伍，特制订学年本工作室计划如下指导思想本工作室以课题研究为载体以班级主题活动为抓手以激发工作室成员的自身潜力为目的以集聚和传递工作室成员的群体智慧为宗旨，通过多层次多形式的班主任学习研修实践和培训活动，切实提高工作室成员的师德修养和专业素养，使学员成为为人师表的楷模班级管理的能手教育科研的先锋，努力使工作室室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地交流互动的平台培养名班主任。

5、，研究初中学生的思想教育，提升成员的教科研水平。我们将采取工作室确定科研课题成员自行选择角度和切入点以网上互动科研或双向视频科研呈现研究结果的方式，将主题班会研究真正落到实处。追求辐射效应本工作室将努力建设和利用名班主任工作室网站课听课评课等活动，努力提高学员组织班会课的水平。并配合工作室成员所在学校，积极开展青年教师主题班会汇报课的点评和指导工作，促进青年教师尽快成长。总体目标发挥工作室的引领辐射作用，使工作室成为职业教育班主任学习的阵地，班主任专业发展的摇篮，班主任教育活动的基地交流互动的平台培养名班主任后备梯队，打造名班主任团队。使工作室成员成长为追求教育理想，有独特教育风格教育方法教育能力，乐于奉献勇于创新的精神，在本市乃至全省有定。

6、专题研讨会报告会公开教学送教下乡现场指导等活动。年月领衔名班主任老师组织中职学生的心理健康活动展示课。研究初中学生的思想教育，提升成员的教科研水平。我们将采取工作室确定科研课题成员自行选择角度和切入点以网上互动科研或双向视频科研呈现研究结果的方式，将主题班会研究真正落到实处。追求辐射效应本工作室将努力建设和利用名班主任工作室网站，利用这交流的空间辐射的平台，追求实用这宗旨，努力做到使每位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。我们将不断增大信息量不断更新网站内容，努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，和与外界进行交流的桥梁，最大限度地显示长加强班级文化建设，做好德育学习课题研究示范辐射等工作。充分发挥队先行研究交流研讨示。

7、管理风格。结合工作室计划和我校实际，立足学生，提高管理效率，积极进行实践探索。研究成果努力探索，改革。做到个每期次家长会，每年次班队展示或录像课，每班主任队伍建设网课培训计划利用这交流的空间辐射的平台，追求实用这宗旨，努力做到使每位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。我们将不断增大信息量不断更新网站内容，努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，和与外界进行交流的桥梁，最大限度地显示名班主任工作室的辐射和交流功能。本年度主要工作安排月召开本工作室成员第次会议。明确目标，工作室年的工作方案和成员培训方案工作室管理考核方案名班主任情况记录表年轻班主任培养对象情况记录表教科研成果目录近年淮北市初中班主任基班主任队伍建设网课培训。

8、努力做到使每位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。我们将不断增大信息量不断更新网站内容，努力将网站打造成领衔人和工作室成员展示教育教学研究成果的平台，和与外界进行交流的桥梁，最大限度地显示名班主任工作室的辐射和交流功能。本年度主要工作安排月召开本工作室成员第次会议。明确目标，工作室年的工作方案和成员培训方案工作室管理考核方案名班主任情况记录表年轻班主任培养对象情况记录表教科研成果目录近年淮北市初中班主任基导等活动。认真组织所有成员，采取集中学习和分散自学相结合的形式，加强理论学习，学习教育新理论，学习新课程理论专著，不断提高成员的理论修养。并寻求合适的时机，采取走出去请进来的方式，聆听专家学者的讲座，为工作室成员的成长打下坚实的理论功底。开。

9、划。工作措施开展每学期读本书的活动开展读书分享活动参与专题及课题等项目培训假期撰写教育案例为个案生建立档案通过家访探究个案研究效果参与课题研究撰写教育成果诚邀专家做希望生教育指导理论学习提升认识导师交流培训提升树立典范完善成果活动安排隔周下午活动工作保障徐成南口镇小学校长王国珍南口镇小学德育副校长外校教师张红北京教育学院教授邱立君区进修学校德育教研室主任孙福华区进修学校教科室孙福华主任任班主任工作室至学年度第学期各下乡等方式，举行工作室全体成员教育能力全方位展示的活动。同主题独立备课借班上课，集体研讨。这既是对本工作室成员能力的检验和考核，也将是工作室的有效辐射。落实课例教研本工作室将继续开展以主题班会为载体的课堂教学课例教研活动，立足班会。

10、素养，从而带动班主任群体的稳步发展。同时，为进步加强名师队伍建设，充分发挥名班主任工作室的示范引领作用，并在班主任管理工作中形成良好的氛围，特制订本工作计划。工作目标市职业教育质量作出贡献。工作任务新形势下的理念，提出新思路。，提高班主任工作的实效。，引领工作室全体成员，推进班主任教育课题研究。，邀请专家为班主任工作提高做指导性的辅导。本学年具体工作安排年月组织全体成员确定年工作计划，对年工作做汇总，工作室建立健全简报及网站。年月参加班主任杂志社在兰州举办的研修班，按时参加年金城名师讲座活动，制定上报课题并申报。年月组织成员参加工作室成员旅游学校的班主任组织的主题班会，继续参加年金城名师讲堂的活动。利用这交流的空间辐射的平台，追求实用这宗旨。

11、课堂展示本工作室将推行主题班会公开课制度，鼓励成员利用切手段和现有资源开设研究课和观摩课，为工作室的教育研究工作提供平台和载体，进而有效地提升成员的教育能力和水平。工作室将与学校教育局等部门协调，采取外出听课相互评课送教班主任队伍建设网课培训计划班主任工作室的辐射和交流功能。本年度主要工作安排月召开本工作室成员第次会议。明确目标，工作室年的工作方案和成员培训方案工作室管理考核方案名班主任情况记录表年轻班主任培养对象情况记录表教科研成果目录近年淮北市初中班主任基本情况登记表工作室网站建设通讯录。结对帮教。月召开工作室成员第次会议。初中学生心理研究，责任与我同行主题班会研究示范课。开展专题研讨会报告会公开教学送教下乡现场指导等活动。月召开工作室。

12、引领的作用，努力与工作室其他成员起成长，努力成为校县市内知名的班主任。提升自身的科研能力和创新精神，施行智慧德育。主要措施制订完成个人发展规划以及年度工作计划，并在日常工作中有效落实。制订适合自己的课题研究方案，做到有组织实施，有阶段小结，有结题报告，有成果推广。订阅种德育专业的报刊杂志，做到有计划地学习。及时参与全体成员会议，并在其间总结经验探讨问题和交流工作。积极参与在月活动安排月份工作内容主持人月份任主题班会设计及说课培训月份任主题班会设计及录像月份任月份任月份全员参与教育是智慧的班主任工作室工作计划指导思想以小学德育工作计划为依据把以德树人全面实施素质教育作为根本任务，努力提高班主任的责任和研究意识，不断提升工作室成员的管理能力和专。

参考资料：

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[12]大学生疫情防控的个人感受四篇（第5页，发表于2022-06-26）

[13]2020读《红与黑》感受五篇（第11页，发表于2022-06-26）

[14]关于教师的校本研修心得体会4篇（第9页，发表于2022-06-26）

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[17]2020年幼儿教师的教学工作总结报告5篇（第13页，发表于2022-06-26）

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[19]创建文明单位工作计划模板（第32页，发表于2022-06-26）

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