1、“.....认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人言传身教为人师表，以自己的人格行为去感染学生，努力使学生家长能接受我喜欢我。作为名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同方面都取得了定的进步，然而纵向比较完之后，还需要横向比较下，看清自己的不足，以及在其他老师身上值得我去学习的地方，然后再次带着理想，继续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求索。教师个人工作总结篇合集。教师个人工作总结教育家加里宁这样说过教师的世界观，他的品德生活，他对每现象的态度都这样或那么样地影响着全体学生。没有高素质的教师难有高素质的学生。因此教师的专业化成长显得尤为重要。作为名年轻教师，我该如何做呢计划如下思想政治方面热爱自己的事业，关心爱护每个幼儿，把爱献给孩子，让孩子把幼儿园当作自己的另个家，把老师当作妈妈样亲......”。

2、“.....对幼儿要视同仁，并且要时刻告戒自己，切要从孩子的角度出发，让每个幼儿在幼儿园中都玩，多与小朋友玩耍，使他明白他也是家里不可缺少的成员，爸爸妈妈都很爱他。在上课时，他有进步我就当着全班同学表扬他，让其在学习上有成功的体验。虽然采用多种策略，但长久的坏习惯使他缺少勤奋学习的恒心，成绩起起落落。但我并没有灰心，而是用足够的耐心再开导他，对他严格要求，用榜样的力量牵引他，终于功夫不负有心人，他逐渐懂事了，成绩也慢慢的提高了，在这次考试中成绩又有了进步。当然，在注意发展智力的同时，我也会注意对幼儿进行品德教育，尝试运用不同的方法，培养幼儿的自信心，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利保教并重......”。

3、“.....天道酬勤，在我的辛勤努力下，我所教的班级成绩在全镇直名列前茅。给每个学生创造成功的机会我班有位叫刘洪瑞的学生，基础不算差，智力也不错，但由于种种原因，使他养成了懒惰的坏毛病。经常不完成作业，做事拖拖拉拉，每天最后个到校，使得学习成绩落千丈。基于以上情况，我也没有象以前那样对他冷嘲热讽，而是处处挖掘它的优点，给他创造找回自信的机会。在教学中我发现，他在朗读方面很有天赋，我就把班里仅有的次国旗下讲话的机会，给了他。我帮他准备好材料，给他星期的准备时间。他对这次机会也非常重视，国旗下讲话的那天，他的举止让我很震惊那天，我还没有踏进教室，就问刘洪瑞，来了吗同学们就喊老师，刘洪瑞早就来了。这时，他低着头，慢吞吞地教师个人工作总结篇合集环境下健康成长。常规方面我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴，并鼓励幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好......”。

4、“.....并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。家长方面我们能与家长保持密切联系，平时，我总是热情地接待每位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步教育工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。保育方面我能协助保育员搞好课室环境的卫生整洁，天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣传资料提供家长索。教师个人工作总结篇合集作为名经验尚浅的老师，我在教育经验组织管理等各方面，还有欠缺和不足，需要进步的完善自己，希望自己在今后的工作中不断摸索问题解决问题总结经验这样才能让自己进步。起来看看教师个人工作总结篇精选，欢迎查阅......”。

5、“.....在这个班里我还发现很多奇怪的现象有几个孩子不听老师讲课不做作业，可每次考试都能得十多分老师平时讲课他乱做小动作，不遵守纪律，可你讲恐龙陨石全班鸦雀无声你讲课他不理睬你，你要提起课外知识，他们争先恐后地抢着说，甚至对你讲的内容敢于发表不同意见。这个班级也非常特殊，全班有个人，而男生就有个。作为老师和家长我们都知道男孩子比女孩更要难教育难管理。记得他们在日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。根据要求，分析本班孩子情况，认真制定了学期计划，备好每个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致耐心地做好家长工作，幼儿教育不等于幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展......”。

6、“.....因此在本学期中，我力求以自己的热情细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流，对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流，形成了良好的家园共育的教育环境，让孩子在这种良好的教育深刻领会纲要精神，多看书看报，学习幼教领域中比较前卫的理论。提高自身的素质修养，结合本园特色，作到理论指导实践，实践充实理论，把些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。教师个人工作总结篇合集。当然，在注意发展智力的同时，我也会注意对幼儿进行品德教育，尝试运用不同的方法，培养幼儿的自信心，努力提高幼儿的表达能力，并注意培养幼儿的良好心理素质，以平等的态度与幼儿相处，成为幼儿学习活动的支持者合作者引导者，耐心倾听，努力理解幼儿的想法与感受，尊重幼儿得人格和权利保教并重，支持鼓励他们大胆探索与表达......”。

7、“.....各项成绩在本学期末，我参加了园内经典课展示活动，进行了我的第次园内教学展示。在经过了和班组老师共同的课研和讨不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。总之，这学期我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多如理论知识不够，论文精品意识不强电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。教师个人工作总结教育家加里宁这样说过教师的世界观，他的品德生活，他对每现象的态度都这样或那么样地影响着全体学生。没有高素质的教师难有高素质的学生。因此教师的专业化成长显得尤为重要。作为名年轻教师，我该如何做呢计划如下思想政治方面热爱自己的事业，关心爱护每个幼儿，把爱献给孩子，让孩子把幼儿园当作自己的另个家......”。

8、“.....以及自己反复的琢磨和理解后，教学活动得到了听课老师的好评，虽然结果不错，但是我也知道，和成熟教师相比，我还有非常大的距离，还需要不断的积累和学习来使自己进步。另外，在工作的第年中，我时刻要求自己用百分百的热情对待孩子，百分百的耐心对待家长，当家长有什么合理要求时，我都会尽力去做到当家长有什么疑惑时，我都会仔细的去解释，久而久之，取得了家长们的信任，经常会听到家长说我成熟了，也会有家长表扬我很有爱心，很负责任，家长们有什么问题也会愿意来和我交流。总之，在这年的工作生活中，我在各方面都取得了定的进步，然而纵向比较完之后，还需要横向比较下，看清自己的不足，以及在其他老师身上值得我去学习的地方，然后再次带着理想，继续稳步前行。前路漫漫，吾将上下而求总之，年自己用认真扎实的工作态度，用自己辛劳的汗水换来了些成绩，但成绩总属于过去，新的学期又开始了，希望自己的脚步迈得更大点......”。

9、“.....教师个人工作总结做名好老师是许多老师生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个行业以来，我始终以勤勤恳恳踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德规范自己的教育教学工作，以当名好老师作为自己工作的座右铭，现本学期的工作总结如下在思想上，积极上进。我积极参加各种学习培训考试，认真参加政治学习，学习教育教学理论，提高自己的思想觉悟，我还深知要教育好学生，教师必须时时做到教书育人言传身教为人师表，以自己的人格行为去感染学生，努力使学生家长能接受我喜欢我。作为名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同认真制定了学期计划，备好每个活动。先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活经验，培养了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致耐心地做好家长工作，幼儿教育不等于幼儿园教育......”。