1、“.....乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。评奖办法将在此次活动中评出西海十佳小帮手百名西海优秀小帮手。校园母亲节主题活动方案为了配合节日教育，让孩子们知道月日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋各中队高度重视要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。加强宣传方案下发后，各班要认真学习，把活动的要求和内容传达到每位同学。活动内容时间安排校红领巾广播站母爱无边真情献母亲专题广播。学生代表讲话主题真情献母亲。月日周课间操开展班队会真情献母亲做母亲优秀小帮手。班主任自定开展真情献母亲百名优秀小帮手活动，评出百名优秀小帮手。假期间活动期间倡导学生做妈妈的小帮手并摄影，把照片贴在纸上，附上文字说明......”。

2、“.....月份参加对象年级评选标准热爱祖国，热爱人民，模范遵守小学生日常行为规范。文明礼貌，团结守纪，诚实守信勤奋学习身心健康尊重他人善于合作。记录亲情档案天底下每个母亲都记得孩子的生日爱好以及其他每个重要的日子，而又有多少孩子了解校园母亲节主题活动方案人有热爱有责任愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。活动时间年月日年月日活动安排第阶段主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解浓情月天，感恩母亲节这主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下步实施调查体验汇报展示奠定基础。第阶段调查访谈阶段少先大队统下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，下午活动地点楼舞蹈房活动内容小班中班大班集体观看电影妈妈再爱我次活动负责人赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师......”。

3、“.....活动要求带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全出入会场按秩序，不拥挤会后小朋友完成篇口述日记，周上交活动我爱妈妈调查表活动时间月日，月日活动地点小朋友的家中活动内容在妈妈的协助下，填写调查表活动要求周末填写，周上交情真挚校园母亲节主题活动方案年的母亲节即将来临，为进步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定开展纪念年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈评比展示亲情交流体验感悟等系列实践活动，引导学生从理解关心父母开始，弘扬孝敬父母珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处并从亲身体验感悟中......”。

4、“.....韩敏负责打印底稿，人手份，返学后带回家诵读。活动活动名称制作母亲节鲜花活动时段调查访谈阶段少先大队统下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，各中队以小队为单位，制定评比标准，严格要求，认真组织队员完成。在家孝顺父母关心亲人，是父母的小帮手，主动帮助家长做力所能及的家务事，勤俭节约热爱劳动，事迹突出。在学校是老师的小帮手，乐于帮助老师和同学，积极为班级建设献计献策。在社区是合格的小公民，能热心参与社区的公益性活动，得到社区居民的好评。评奖办法月日上午活动地点各班级教室活动内容小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求人手支，放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作......”。

5、“.....活动活动名称观看母亲节影片活动时间月活动组织大队部各级部主任活动原则具有实效性要求学生们要感情真挚校园母亲节主题活动方案年的母亲节即将来临，为进步加强学生思想道德教育，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，学校少先大队决定开展纪念年母亲节感恩教育主题活动。通过调查访谈评比展示亲情交流体验感悟等系列实践活动，引导学生从理解关心父母开始，弘扬孝敬父母珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长把欢乐祝福和关爱送给妈妈同时，也能帮你记住，母亲节，我学会感恩。举行浓情月天，感恩母亲节主题大队会。校园母亲节主题活动方案。最想说的话送给您活动年级年级负责人活动内容班主任组织发动学生在母亲节当天把自己平日里最想说但是直没有说出口的话写下来念给身边的女性长辈听。活动要求各班在广泛组织全体学生参与的基础上......”。

6、“.....以备在大厅展出，剩下的各班张动年级年级负责人活动内容班主任组织发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈个温暖给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。活动要求各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱送吻的瞬间，回校后各班精选张照片电子稿，以学生姓名和班级命名，统打包传给教导处。以备在大厅循环播出。活动链接各中队可评选出感恩母亲节最温馨祝福语，在中队进行展示表做成单元墙统展览。活动负责人张辉黄蓉活动悬挂条幅条幅准备祝天下妈妈们母亲节快乐负责人校园母亲节主题活动方案完。校园母亲节主题活动方案。活动内容时间安排校红领巾广播站母爱无边真情献母亲专题广播。学生代表讲话主题真情献母亲。月日周课间操开展班队会真情献母亲做母亲优秀小帮手。班主任自定开展真情献母亲百名优秀小帮手活动，评出百名优秀小帮手......”。

7、“.....放学后带回家送给妈妈，排练的小朋友中午或下午抽空制作。活动负责人各班级班主任活动活动名称制作母亲节贺卡活动时间月日下午活动地点小小班教室活动内容制作母亲节贺卡活动负责人各班级班主任联阅读活动要求注意小朋友的安全人手份材料提前领取放学后发给家长。活动活动名称观看母亲节影片活动时间月人有热爱有责任愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质。活动时间年月日年月日活动安排第阶段主题宣传阶段中队辅导员要认真向学生讲清活动的目的内容和要求，让他们知道母亲节的由来，了解浓情月天，感恩母亲节这主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下步实施调查体验汇报展示奠定基础。第阶段调查访谈阶段少先大队统下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，入会场按秩序，不拥挤会后小朋友完成篇口述日记......”。

8、“.....月日活动地点小朋友的家中活动内容在妈妈的协助下，填写调查表活动要求周末填写，周上交，做成单元墙统展览。活动负责人张辉黄蓉活动悬挂条幅条幅准备祝天下妈妈们母亲节快乐负责人校园母亲节主题活动方案完。校园母亲节主题活动方案。活动组织大队部各级部主任活动原则具有实效性要求学生们要校园母亲节主题活动方案在班级绒版内。学校将统发纸。最温暖的拥抱送给您，最甜蜜的吻送给您活动年级年级负责人活动内容班主任组织发动学生在母亲节当天送给身边的女性长辈个温暖给力的拥抱和吻，以此来表达对身边女性长辈的真挚情感。活动要求各班在广泛组织全体学生参与的基础上，请家长配合用相机留下送拥抱送吻的瞬间，回校后各班精选张照片电子稿，以学生姓名和班级命名，统打包传给教导处。以备在大厅循环播人有热爱有责任愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，提升学生的道德素质......”。

9、“.....让他们知道母亲节的由来，了解浓情月天，感恩母亲节这主题的意义，激发学生的活动热情和同理心，为下步实施调查体验汇报展示奠定基础。第阶段调查访谈阶段少先大队统下发不知道的世界我的妈妈调查问卷，间发生的感人至深的故事，讲给同学老师和家长听，让他们感到你长大懂事了。活动链接感人故事可以是家庭生活中的个小片断，甚至是句话，张照片，件妈妈亲手织的旧毛衣，份妈妈珍藏多年的你出世时的纪念品，或者是妈妈怀你时候的日记，还有，在你完成不知道的世界我的妈妈调查访谈过程中，让你感触最深的事送母亲份自制的节日礼物，送妈妈份爱心,在母亲节来临之际，为妈妈送上份亲手做的礼物各班级教室活动内容各班级学习并诵读游子吟活动要求每个小朋友份古诗的底稿进行诵读活动负责人张辉，韩敏负责打印底稿，人手份，返学后带回家诵读......”。