1、“.....力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思案例收获等收集起来，并记录些自己的工作过程生活故事思想历程，精常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。小学教师年度考核工作总结年来，认真学习贯彻党的十大精神，严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规......”。

2、“.....大力推进素质教育，现就将年以来工作情况总结如下思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实其中个班的班主任工作。因为已经接手第学期，学生的思想学习以及家庭情况等我都清楚，并且教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是个学期教学工作的重头戏，因为个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视......”。

3、“.....然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心交朋友，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。我相信在我的辅导下，他定有很大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。于是，我让他们组成帮小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要就是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的基本知识和技能。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，水，学年的教学工作已接近尾声，回顾年的工作，想说的真是太多太多。这年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做个小结，借以促进提高。思想工作方面本人思想端正，热情努力......”。

4、“.....办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。年年终小学教师个人工作总结年年终小学教师个人工作总结个学年的工作已经结束，下面对该学年的工作作总结。思想认识。在这个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的年年终小学教师个人工作总结自己心中的目标。教学中有特色有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。我明白，工作再苦再累，我也不能落后......”。

5、“.....特别是教学工作。课前，我认真钻研教材教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习请教。力求吃透教材，找准重点难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。任劳任怨，完成学严格遵守中小学教师职业道德规范要求，落实教育局学校工作部署，以重实际，抓实事......”。

6、“.....以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将年以来工作情况总结如下思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。教育工作方面在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心重视这节课，给予我莫大的帮助......”。

7、“.....起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上，细节的处理，时间的安排，他们路给我提意见和建议，让我感觉不是我人在开课，体现了团队协作精神。我在此感谢每位给我无私帮助的人,同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人,反思本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点思考得还不够多，不能及时将些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有篇论文如何上好讲评课获省等奖。教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位......”。

8、“.....没达到力度，本人的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学生服务，为教学服务。反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点思考得还不够多，不能及时将些教学想法和问题记录下来，进行反思。因而只有篇论文如何上好讲评课获省等奖。教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了些有关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。教学中有特色有创意的东西还不够多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。年年终小学教师个人工作总结。应当纵向地看到后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。因势利导......”。

9、“.....首先帮助后进生找到优缺点，以发扬优点，克服缺点通这对提高教学能力有很大的帮助,痛并收获着，快乐着,我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了,下半年本人担任初班的班主任，担任初两个班的数学教学工作在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为个睿智和有品位的人,本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰,班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而，本人在班级管理上想尽切办法挖掘学生学习的内动力，使每个学生的潜能都能够得以释放,本人直把教学看得很重，如何备好课上好课直是心里的重头戏，堂课上下来，感觉好的话，整整天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验......”。