1、“.....到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们的淋漓尽致，犹记得那天中午，我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖，吃盒饭的情景，说不苦那是骗人的，但当它被我们当成种磨砺之后，这种苦也就不再苦了。勇于开口向他人请教，早在春秋时期，圣人孔子便已是十分提倡这点，我们外出调研就是要问问题，得实况，但问题还要问得有深度，有重点，这才是我们调研组所强调的。渐渐的，我们的嘴皮子磨利了，问问题也胆大了，提出的问题越来越中肯了，所得到的信息越来越有价值，为了这些，我们变得成熟了些许。夜间的笔记更是锻炼我们的概括能汇报如下精心准备，运筹帷幄高度重视。认真选拔社会实践活动得到了全校同学的积极响应，有近名大大的学生报名参加，经过自行的筛选工作，地区共筛选出较为优秀学生人，定点实践，波及面较广，涵盖了地区，影响较为广泛，效果良好。召开安全会议......”。

2、“.....明确责任，确定地区负责人和各县负责人，并统计联系方式，确保各位实习同学人手份，公布组织老师和地区负责领导的电话，抓好落实。参加这次活动，最大的收获便是友谊。队伍里有多个人，有所强调的。渐渐的，我们的嘴皮子磨利了，问问题也胆大了，提出的问题越来越中肯了，所得到的信息越来越有价值，为了这些，我们变得成熟了些许。夜间的笔记更是锻炼我们的概括能力和文笔，我自认为自己没什么提高，因为我本来文笔就不华丽，但日后如果要写此类文章，我相信我能够比他人强，这也是种收获。大学活动总结篇大学生社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会了解社会服务社会，培养创新精神协作大学活动总结汇编五篇会里展现自我的信心。活动进行后，同学们在参加节目和游戏等方面都表现得十分热情，极大的配合了社长和主持人开展的各项活动......”。

3、“.....不但锻炼了我们的反应能力，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了社团未来的发展。但是活班会课延时了，只剩下分钟不到的时间让我发挥，而我又没压缩课程，仍然按事先安排讲下去，以致拖堂，学生们也早就神游天外了。参加这次活动，最大的收获便是友谊。队伍里有多个人，有些是我认识的，有些是我不认识但经常见面的，还有些是我素未谋面的。在这短短天里面，大家团结合作，亲如手足，情同姐妹，也使得这次活动取得圆满成功。正如队长所说，我们在这段时间相处过，感情便会很不般。是的，我认识了更多朋友，从陌生到熟稔，这难道不是种收获吗身为调研组的员......”。

4、“.....我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在大石碑处合影留念。我们下山走了段很长的台阶，从上面往下看很是壮观。到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们听了很久，很喜欢这样的演出。在块平地上，我们围成了圈，组织表演节目。表演之前，社长给我们讲了有关社团的知识，使我们更加了解了曲艺协会。而且，社长还告诉了我们学习的重要性，让我们更加确定了自己大学生活的内容和未来发展的方向。同时，我们坚定了在曲艺准备，找了有代表性的心理图片，又查看了些有关的心理学和眼睛构造的知识，可以说就算我没上台讲课，我照样有获益，因为查找资料和备课已经让我学到了不少新知识。经过这两节课，我也总结出些道。首先，讲课必须认真对待,不管你上的是什么课，对象是谁，人数多少，这些都不是你偷懒的。由。因为我认真对待，所以我所担心的事件都没发生......”。

5、“.....又或者讲课过程中卡壳了，这些难堪的场面都没出现，令我很是高兴。其次是上课的互动问题。光你个老师在上面讲并没有。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了社团未来的发展。但是活动中也有不足，表演节目的时候，准备的不充分，节目衔接的不是很好。而且活动时间掌握的不是很好，没出几个节目就到时间了。很多同学并没有融入活动中，与其他同学之间的交流不够。下山的时候，队伍拉得很长，显得有些凌乱。么好处，台下的学生心不在焉，你老师也没什么光彩。能够让学生主动参加到你的课程中去，这才是上课的目的。在我旁听的过程中，有些同学的讲课就只是注重个人的演讲，便造成了学生与老师生分了......”。

6、“.....可是我高估了学生们的纪律性，使得课堂秩序度失控，这是我最遗憾的点。最后，是时间的控制能力。名优秀的老师能够自由调控时间，讲的课程进度与节课的时间相当，这样便不会使学生反感，不会打消他们的学习劲头。在我第次上课的时候，由于上节大学活动总结篇我们曲艺协会与思源文学社联谊，组织了这次登山活动，目的是加强社团之间的联系，增进彼此的友谊，得到更好地配合。在活动中，全体同学精神饱满，积极踊跃，互相帮助。英雄山并不是很高，我们很快就到了山顶，上山路上蔡瑞霖为我们拍照。在山顶处，风景很好，我们各自用手机互拍留念，同学们摆出各种造型，很可爱。同时摄影的同学也有拍风景和人物。随后我们又在大石碑处合影留念。我们下山走了段很长的台阶，从上面往下看很是壮观。到了平地后，正巧有老年乐队在表演，我们动，不仅培养了同学们勤俭节约的良好品格......”。

7、“.....锻炼了同学们的社会交际能力，丰富了大学生活。使我们不仅仅局限于课本所学的知识，能拓展其他方面的能力。及时总结，不断提升假期刚结束。同学们便纷纷递交了社会实践活动心得体会和总结报告，从同学们认真的态度和言语，我们可以感受到学生收获不菲。我们还举办了实践小分队的总结交流会。实践队员们分别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉别从不同的角度，汇报了在实践活动中的所见所闻，认识及感想，在场的同学们纷纷表示社会实践拉近了学生与社会的距离，也让自己在社会实践活动中开拓了视野，增长了才干，提高了自身素质。今年的社会实践已经结束，但社会实践给学生带来的巨大影响却远没有结束。他们走出了校园的象塔，走向社会，到社会的大课堂上去经受风雨，见识世面，检验知识，锻炼能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。广阔的社会......”。

8、“.....人文的莘莘学子们将在不断的学习必不可少的项目。步行数公里似乎成了我们的必修课。烈日炎炎，在南澳岛这炎热的季节，外出的确是不可取的，不明智的，更何况是。天泡在马路上,但我们不在乎，苦中作乐在这几天里表现的淋漓尽致，犹记得那天中午，我们调研组组员在马路边树荫下叫外卖，吃盒饭的情景，说不苦那是骗人的，但当它被我们当成种磨砺之后，这种苦也就不再苦了。勇于开口向他人请教，早在春秋时期，圣人孔子便已是十分提倡这点，我们外出调研就是要问问题，得实况，但问题还要问得有深度，有重点，这才是我们调研么好处，台下的学生心不在焉，你老师也没什么光彩。能够让学生主动参加到你的课程中去，这才是上课的目的。在我旁听的过程中，有些同学的讲课就只是注重个人的演讲，便造成了学生与老师生分了。所以我上课时我很注重这点，将学生的积极性调动起来。可是我高估了学生们的纪律性......”。

9、“.....这是我最遗憾的点。最后，是时间的控制能力。名优秀的老师能够自由调控时间，讲的课程进度与节课的时间相当，这样便不会使学生反感，不会打消他们的学习劲头。在我第次上课的时候，由于上节会里展现自我的信心。活动进行后，同学们在参加节目和游戏等方面都表现得十分热情，极大的配合了社长和主持人开展的各项活动。最让我们难忘的是由主持人周静组织的游戏，不但锻炼了我们的反应能力，而且很好的活跃了现场气氛。主持人表现得尤为突出，有牺牲小我完成大我的精神。大家玩得特别开心。以登山为主体，不仅锻炼了同学们的身体，而且提高了同学们的集体合作能力。通过此次活动的开展，不仅加深了我们的友谊，而且锻炼了自己，提升了自己的交际能力，促进了社团未来的发展。但是活样便不会使学生反感，不会打消他们的学习劲头。在我第次上课的时候，由于上节班会课延时了，只剩下分钟不到的时间让我发挥，而我又没压缩课程......”。