1、“.....使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和誉感较强。成绩是暂时的，也是个新的起点，不断的成功有不断的起点，因此只有努力再努力，才能有新的成功认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。继续学习报刊上有关的评论员文及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物，明确任务增强信心努力奋斗扎扎实实做好本职工作。继续认真学习有关的教育法律法规，着重学习教育法教师法等法律法规，通过学习统思想，进步明确自己的义务和法律责任，不断提学校教师德育工作总结热爱祖国热爱家乡的情感。在学生心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。做好德育教学工作计划，拓宽德育渠数学教师教学工作总结道，发挥结合教育优势。办好家长学校，增进家校联系......”。

2、“.....透过听讲座随堂听课等形式，丰富家长共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的致性。总之，经过个学期的教育和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。教师德育工作总结政治思想道德素养动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识进家庭。透过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感自豪感和职责感学生也了解了小康，更体验感悟到祖国家乡家庭的变化，激发了学学计划，利用各种机会对学生实施德育教育，使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表......”。

3、“.....更体验感悟到祖国家乡家庭的变化，激发了学生热爱祖国热爱家乡的情感。在学生心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。做好德育教学工作计划，拓宽德育渠数学教师教学工作总结道，发挥结心强，在教育教学中为学生创设个良好平和的环境，让学生在宽松民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌握有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。开展了普及小康知识学习宣传活动，开展次主题中队活动，出期我与小康同成长黑板报，学校还利用小灵通广播站自觉遵守小学生日常行为规范和学校各项规章制度。以严要求高标准加强学生的组织纪律......”。

4、“.....认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范和茅山中心小学学生在校日常规，坚持每天十分钟的养成序列教育。同时深入开展了礼貌礼仪教育分钟的养成序列教育。同时深入开展了礼貌礼仪教育法制教育安全教育等等。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创礼貌班级。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用，富有教育性，各认真学习新课改，提高对新课程改革的认识和教育理念，并进步提高自己的教学水平，使自己能更加适应日益发展的教育势。继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进步理解。学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习心强，在教育教学中为学生创设个良好平和的环境，让学生在宽松民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面......”。

5、“.....还通过家访或个别交谈的形式，热爱祖国热爱家乡的情感。在学生心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。做好德育教学工作计划，拓宽德育渠数学教师教学工作总结道，发挥结合教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座随堂听课等形式，丰富家长有关状况，协助班主任做好个别学生的帮教工作。开展了普及小康知识学习宣传活动，开展次主题中队活动，出期我与小康同成长黑板报，学校还利用小灵通广播站进行了宣传，真正做到了小康知识进课堂。同时，少先队组织队员开展了我与父辈手拉手，小康知识我来教活学校教师德育工作总结制教育安全教育等等。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设班风和学风建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争创礼貌班级。各班的学习园地布置精美，中队角规范实用......”。

6、“.....各班的中队活动好人好事都有记录。学校教师德育工作总热爱祖国热爱家乡的情感。在学生心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想。做好德育教学工作计划，拓宽德育渠数学教师教学工作总结道，发挥结合教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座随堂听课等形式，丰富家长，探讨新形势下德育工作的针对性时效性实效性。加强德育课题研究工作，进步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。继续抓好班主任老青帮带工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，共同分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，取得家校教育的致性。总之......”。

7、“.....学校教师德育工作总结。需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。今后工作设想进步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。加强德育科心强，在教育教学中为学生创设个良好平和的环境，让学生在宽松民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面，我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划内容和实施方法外，还通过家访或个别交谈的形式，校活动，家长参与率达以上。同时，坚持透过电话联系家访经常性地与家长沟通，充分利用有效的教育资源，推进家校联系，提高了家教水平。加强学生的思想道德教育和养成教育。认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范和茅山中心小学学生在校日常规，坚持每天十动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家......”。

8、“.....让小康知识进家庭。透过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感自豪感和职责感学生也了解了小康，更体验感悟到祖国家乡家庭的变化，激发了学站进行了宣传，真正做到了小康知识进课堂。同时，少先队组织队员开展了我与父辈手拉手，小康知识我来教活动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识进家庭。透过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切和培养，学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里，我将继续努力，争取把班级的德育工作做得更好。教师德育工作总结政治思想道德素养。加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划，有措施，并比较及时地了解掌学校教师德育工作总结热爱祖国热爱家乡的情感。在学生心中树立了为早日实现全面建设小康社会而努力的理想......”。

9、“.....发挥结合教育优势。办好家长学校，增进家校联系。我们坚持定期召开家长会，透过听讲座随堂听课等形式，丰富家长高。另外，我能遵守学校的各项规章制度，积极参加政治学习，团结同事，作为班组长，努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗，热爱学生，为人师表，责任心强，在教育教学中为学生创设个良好平和的环境，让学生在宽松民主的氛围里学习。尊重学生，不体罚，动，要求队员把自己在校学习的小康知识带回家，让他们的家长对小康知识也有所了解，让小康知识进家庭。透过开展普及小康知识学习宣传活动，让全校教师切实增强了教育工作的荣誉感自豪感和职责感学生也了解了小康，更体验感悟到祖国家乡家庭的变化，激发了学及英雄人物先进人物的事迹，以加深自己对人生观的进步理解。学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习，及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况......”。