，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。随着我国综合国力的增强，国际地位的日益提高，汉语已成为世界上使用人数最多的语言，也成为联合国种工作语言之。我们应当积极推广普通话，把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统起来，这是我们每国有企业学校公共场所等地方必须使用普通话作为惟的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有重要的作用。早在年，宪法就规定了国家推广全国通用的普通话，明确了普通话的法律地位。年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自年起，经国务院批准，每年月份的第周被确定为推普周，今年月份的第周为第十届全国推广普通话宣传周，其主题为提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。老师们，那么又会怎么样呢结果是不言而喻的。纵观全球，世界各国孔子学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的汉语桥等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之。作为个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话,让我们的文明之邦礼仪之邦插上普通话这腾飞的翅膀，放飞梦想心，因为有方向，所以才执着方向，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。让我们携起手来，爱母语爱中华，说好普通话，用好规范语，写好规范字，在校园中营造片更加洁净的文化氛围，让校园的每面墙，每块黑板，每个橱窗都成为规范文字的透亮明镜，让校园的每角落，每堂课都成为普通话的宣传窗口。推广普通话分钟演讲稿篇尊敬的老师，亲爱的同学们大家好,说普通话，从我做起在信息化，商品化的今天，生活中常常出现这样的情况个普普通通的市民坐上个把小时的飞机就可以到桂林度周末，位文化程度不是很高的手艺人可以常年在上海，北京等地打工，个推广普通话三分钟演讲稿精选范文五篇面貌有了明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明，普及普通话，实现语言文字的规范化标准化，是普及教育发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召，营造个活自己的热血,在这里，我要说让我们说好普通话吧,它是我们中华民族的声音,它是世界上最美的语言,我的演讲结束了，谢谢大家,推广普通话分钟演讲稿篇各位老师各位同学推广普通话是中华人民共和国政府在中国大陆内，强制政府机构国有企业学校公共场所等地方必须使用普通话作为惟的沟通语言的行政行为。它对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有重要的作用。早在年，宪法就规定了国家推广全国通用的普通话，明确了普通话的法律地位求，也是各族人民热切愿望，是符合全国人民的根本利益。推广普通话三分钟演讲稿精选范文五篇。推广普通话分钟演讲稿精选范文篇大家好,普及普通话是物质文明和精神文明发展水平的个重要标志，对于推动经济发展和社会进步具有重要意义。新中国建立以来，特别是改革开放以来，我国推广普通话工作取得显著成绩。年，宪法规定国家推广全国通用的普通话，明确了普通话的法律地位。年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。经过多年努力，人民群众的语言规范意识日益提高，掌握普通话的人越来越多，语言的工具，是文明与进步的象征。我们中国是个多民族国家，每个民族地区都有自己的方言，试想如果你与个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈，会怎么样呢是面面相觑还是怒目相视如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢结果是不言而喻的。纵观全球，世界各国孔子学院极受欢迎。外国掀起汉语热，汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的汉语桥等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之。作为个地道的中而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。总之，大力推广，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济建设文化建设和社会发展的迫切需求，也是各族人民热切愿望，是符合全国人民的根本利益。推广普通话三分钟演讲稿精选范文五篇。有资料显示，目前世界上非汉语国家中已有个国家设立了个汉语考点，仅年年考生数量就达万余人，据年统计，韩国已有万余名留学生在中国大陆学中文，德国大学的汉学系由原来的冷板凳变成了热门科系美国已有个中小学开始或计划设立中文课程。老师人，还有什么理由说不好普通话由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话,让我们的文明之邦礼仪之邦插上普通话这腾飞的翅膀，放飞梦想心，因为有方向，所以才执着方向，又因为有梦，所以才飞翔。世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒讲好普通话，提高综合素质，陶冶爱国情操。说好普通话，提高本民族语言应用能力，是素质教育的项重要内容，是信息技术教育的需要。对于学生提升语言素质和综合人文素质，掌握科学文化知识，培养创新精神和实践能力，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，培养爱国主义情操，增强民族凝聚力等都具有重要的意义。随着我国综合国力的增强，国际地位的日益提高，汉语已成为世界上使用人数最多的语言，也成为联合国种工作语言之。我们应当积极推广普通话，把维护祖国语言的纯洁与健康跟热爱社会主义祖国统起来，这是我们每，掌握普通话的人越来越多，语言面貌有了明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明，普及普通话，实现语言文字的规范化标准化，是普及教育发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应憧憬，对求知的渴望，对来生活的追求，进入了大的校园，我们来自湖海，不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，普通话的运用就自然显露出来了，但如果没有标准普通话的基础，就势必又带来很多麻烦朋友的烦恼不能分担，快乐不能分享，孤独感便会油然而生,而普通话便会是我们敞开心扉，打开心灵之窗的叩门砖，然而现实却存在着许多问题，带着很浓家乡口音的普通话在校园里频频出现，卷舌翘舌平舌等掌握不正确的更是层出不穷，这不仅会闹出很多笑话，而且也有损全我们当代大学生的形象。作为名现代的大学生，几年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。自年起，经国务院批准，每年月份的第周被确定为推普周，今年月份的第周为第十届全国推广普通话宣传周，其主题为提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。老师们，同学们，语言是个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要从小处说，它是不同地域不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。近年来，全世界参加汉语水平考试的人数正在节节攀升。推广普通话三分钟演讲稿精选范文五篇。老师们，同学们人，还有什么理由说不好普通话由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话,让我们的文明之邦礼仪之邦插上普通话这腾飞的翅膀，放飞梦想心，因为有方向，所以才执着方向，又因为有梦，所以才飞翔。世纪是个竞争的世纪，我们的学习和生活都离不开普通话，我们应从汉语拼音开始练习，发好平舌卷舌音等，多和普通话准的人交流，每天坚持说，持之以恒，方能见效。只有掌握普通话这把钥匙，才能游刃有余的驰骋在职场上，把握各种机遇，成为精英，为筑建中国梦挥洒面貌有了明显变化。但是，我国地域辽阔，人口众多，普通话在全国范围内还远未普及，已取得的推广普通话的成绩还不能适应形势发展的需要。随着我国改革开放和社会主义现代化建设事业迅速发展，国际国内的交往日益频繁，对于大力推广积极普及普通话提出了更高的要求。人们越来越深刻地意识到，方言所造成的严重隔阂已经成为阻碍社会发展的不利因素。许多发达国家的实践也表明，普及普通话，实现语言文字的规范化标准化，是普及教育发展科技，推进现代化建设事业的基础性工程。为了响应国家推广普通话的号召，营造个活重要基础内容。我国素有文明古国礼仪之邦的美称，学校是精神文明的前沿阵地，肩负着建设社会主义精神文明的标兵作用。因此，在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立讲好普通话，做文明人的形象，在推普和学普中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。总之，大力推广，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济建设文化建设和社会发展的迫切推广普通话三分钟演讲稿精选范文五篇家推广普通话的号召，营造个活泼文明的校园气氛，进步促进我校素质教育工程的实施，校团委向全校同学及教职员工发出推普倡议普通话是教师的职业语言，根据教师法法律法规规定普通话是教师的职业语言能用普通话进行教学是合格教师的必备条件之。在提倡素质教育的今天，教师的